高职市场营销实践教学创新创业教学方法思考

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　　摘  要：随着市场经济的高速发展，使得市场环境处在不停的调整变化之中，中国消费市场呈现出了增长疲软现象，尤其是互联网的高速发展，使得商业环境更加复杂，激烈的市场竞争对企业造成了巨大影响，成本过大、人才流失严重、资金管理制度缺失，使得大多数企业业绩增长不断下滑，这样的背景下，对市场营销实践教学的研究和改良就显得格外重要。
　　关键词：市场营销;实践教学;创新创业
　　市场营销能力，是现代公司发展中不可或缺的一部分，它可以直截了当的表明出一个公司对财产的使用能力和公司运营的状况，是最能够体现公司获得利润能力的一种方法。现行公司优良的市场营销能力，能够让现行公司在企业运营中的每个阶段都紧紧相连，施展出最优的功用和效果，尽最大能力的促进公司指标的达成。因而高职院校在市场营销实践教学中对创新创业的重点化、系统化教育可以在启蒙阶段为现代企业发展储备必要的力量，有利于找到企业发展营运过程中不足，完善营运模式，使得企业的经营管理更加高效而且规范，对将来企业发展中合理优化各项资源，实现整体资源的合理优化配置。
　　一、市场营销能力指标分析
　　影响市场营销的主要要素有存货周转率，即周期内存货耗费资金，它主要是用来反馈企业的存货利用效率，若存货周转率高，则周转周期将会越小，表明货物的流动性越强;应收账款周转率，指企业在短期时间，应回收账款的周期天数、循环天数;固定资金周转率，是指企业年收入净额与平均净值之间的比，是分析企业资产利用效率的重要凭证。一是存货周转速度慢，市面上的企业虽然部分存货资金的涨幅比较高，但周转率却呈现出了逐年下降的趋势。存货周转慢是企业销售能力低的重要表现，企业可能在短期之内无法偿还打谁的财务，资金占用情况会有所提高，资金利用率高，但利用效率低。二是应收账款周转效率较低，部分企业内部坏账问题严重，致使其内部资金的流动速度降低，出现资产利用效率过低、资产配置降低问题。三是固定资产利用率低，可能因为固定资产增加，也可能是内部固定资产管理失当，结构存在问题，固定设备比较老旧，消耗过高，致使自身效益降低。究其原因，企业生产质量可能存在一定问题，生产与经营不当，致使销售产品存在安全问题或者质量问题，存货的变现能力降低。
　　二、市场营销教学改进
　　（一）从教学内核上改进市场营销教育
　　市场营销是一门专业化、实战性较强的课程，对市场营销教学方法的改进要从教学内容上进行实质性改革，笔者根据上文对企业市场营销中的问题与不足的分析，结合当前企业发展中对市场营销管理的实战化改革策略，将其教学内容做如下改进：一是加强存货管理，完善存货管理制度，针对企业内部存在的存货周转率低问题，若想从根本上解决当下存在的问题，必须从制度上出发，提高管理人员与工作人员的存货管理意识，建立科学、合理、规范的存货管理制度，尽可能提高企业内部的存货周转率，进而实现提高自身营运能力的目标。二是建立有效的内部控制制度，企业解决存货资金周转率低问题必须以内部控制为基础，应建立完备的岗位责任制度、权限管理制度、审批制度、業务流程优化制度、存货分类管理制度、职务分离制度、货物报关制度。在落实上述制度过程中，可以设立专门的监督管理部门，主要负责人员岗位职责审计工作以及规章制度落实审查制度，保障各项制度的落实，并做好日常的监督管理记录，定期向上级部门汇报。若部门各人员工作良好，则对个人给予表扬，若个人落实制度过程中存在偏差，则记录在案，责令其盖章，尽可能保障内控制度的全面落实。三是加强应收账款管理，建立有效的收账政策，企业发展中应当建立适应自身发展的收账政策，为账款追回回收提供基础保障。包括建立完备的信用考察机制，并设立独立信用管理部门。四是加强企业固定资产管理，设定固定资产投资的规模结构，固定资产投资规模主要受三个因素直接影响，分别为资金能力、物资能力、人力资源。
　　（二）从教学形式上改进市场营销教育
　　在市场营销课程的教学中，也要注重教学形式的改革，在班级管理模式上可以采取分级管理责任制度，将责任制度与奖惩制度结合，确保内部管理权责分明，分级班干部切实负起指导监督同学上课的责任。除此之外，采取案例分析的形式，把课堂交给学生，让学生通过收集企业运营中市场管理的经典案例，并做出独立分析，在课堂上以自己的视角向同学展示，并通过更多同学的思维碰撞，得出创新性观点。同时介于这一课程的应用型较强，建议分管校领导多与企业加强联系，多一些学生实习实训的机会，让学生在实践中体验市场营销的魅力，增强自己的专业知识和实战能力。
　　三、结束语：
　　对市场营销的教学，是为当前我国经济社会发展提供人才保障、理论保障，使得企业在我国市场经济的发展中活力大大迸发，对国民生活水平的提高起到促进作用，同时也可以找到企业在营运过程中存在的问题，进而对问题进行解决，能够为企业的发展提供经验和指导。
　　参考文献：
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　　作者简介：
　　黄爱云（1987.01-）;性别：女;民族：汉族;籍贯：贵州省贵阳市;学历：本科;研究方向：市场营销。
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