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高职院校赴日境外实习可行性分析

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  摘 要:文章针对高职院校的日语专业学生对口实习难的问题,从高职院校专业设置及顶岗实习出发,探讨了赴日境外实习的可行性,并从提高教学质量、扩展学生实习渠道层面,就高职院校赴日境外实习方案提出了建议。
  关键词:高职;日本;境外实习
  自2013年“一带一路”倡议提出以来,已经过去了近6年。截止到2019年3月底,我国已经与125个国家和29个国际组织签署了173份合作文件。在“共商、共建、共享”原则下,“一带一路”取得了重要进展和显著成效。2017年6月5日,日本首相安倍在“亚洲的未来”研讨会上发表讲话。首次提出对“一带一路”的合作态度,安倍称期待扩大国际合作的新领域,实现互利共赢的合作模式。
  “一带一路”倡议为中日互利合作提供了新的平台。两国之间的交流活动进入了一个高速发展的阶段,这也促使社会对日语人才的需求大大增加。
  一、高职院校日语专业教学与实习的特点
  随着高职院校生源质量的下降,学生在教学过程中表现出记忆困难、应用困难、交流困难等问题。另外,高职院校受办学资金、师资、硬件、外教等多方面限制,仍然沿用传统的教学方法,即以课堂讲授为主的教学方法,在培养学生实践技能方面仍存在短板。基于此,对日语教学方法、人才培养模式改革的思路就成为:课堂上有效地加强学生对单词、语法等基础知识的记忆;课堂外应训练学生对语言的思维理解运用能力,培养语感;通过顶岗实习锻炼学生的语言应用能力和跨文化交际能力。
  此外,高职院校日语专业建设过程中存在实习制度不健全、对口实习难的问题。企业不愿接收学生实习,专业对口实习的岗位非常有限,严重地影响了实习质量。因此,在顶岗实习期间,学校应多方挖掘资源,促使顶岗实习岗位多样化,实习内容专业化,确保学生实习质量。
  总之,高职院校毕业生顶岗实习工作的全面落实,直接关系到毕业生的实质就业,对促进毕业生的就业起着至关重要的作用。
  二、高职院校赴日境外实习悄然兴起
  中日两国是一衣带水的邻邦,发展友好关系对两国经济发展意义重大。随着我国经济的发展,国内不少高职学院都开设了日语专业。怎样教好这些专业里面开设的日语课程?怎样提高学生的就业率?针对国内高职院校的日语专业学生对口实习难的问题,另辟蹊径。其中,赴日境外实习就是日语专业毕业生的就业途径之一。
  三、赴日境外实习的起源与发展
  顶岗实习是高职院校安排学生进入企业进行实习的一种方式。要示学生履行岗位职责,在工作岗位独当一面,因此具有很大的挑战性。同时,对学生的能力锻炼起很大的作用。近年来,高职教育朝着“产教结合”的方向积极探索,努力实行顶岗实习等模式。许多高职院校都开始探索适合自身特点的实习模式。
  在2006年5月,河北师范大学在全国率先实施“顶岗实习”工程。之后,顶岗实习由普通高校逐步扩展到了各类高职院校。一些高职院校顺应时代潮流,着手创建了赴日境外实习的新模式。例如:武汉职业技术学院应用日语专业2015级14名学生顺利完成赴日顶岗实习任务。回国之后,学生反映“为期三个月的赴日实习经历,感受那里的特有风情,体会日式文化精髓,学习匠人精神和待客之道,加深了对课本知识的了解,提高了语言技能。”在此之后,成都纺织高等专科学校2018选派的第二批日本实习项目16名学生飞赴日本,开始为期一年的境外实习。在学生到达日本后,首先进行为期一个月的日本语言训练及技能培训研修,然后学生被分配至不同的岗位,将所学的日语知识加以实践应用。山东旅游职业学院的赴日研修项目,实行3+1模式教学改革。该校充分利用国内外两种资源, 成功地树立了职业院校办学模式的典范。
  四、赴日境外实习的作用
  赴日境外实习能够将促使学生将课堂所学知识与实践结合起来,增加见闻,锻炼劳动技能,提高语言能力。在日本企业中锻炼专业技能,提升个人综合能力,拓展视野,强化语言的应用能力。
  赴日境外顶岗实习,为学生提供了一个体验日文章化生活、提高日语能力、进入日本企业与日本同事交流的机会,让学生开阔眼界,锻炼和提升日语听说能力、专业素质和综合能力。在与日文章化的深度接触中,强化与日语文化的亲密度,提升专业应用能力,对未来的职业发展打下良好基础。
  五、赴日本境外实习的可行性分析
  顶岗实习是一个相对独立的教学环节。学生学习的场所,既不在学校,又不受教师监控范围之内。因此,如何高效合理的管理手段是确保实习质量的一个重要难题。学生赴日本境外实习,使得监管的难度又进一步加强。接下来,我们将从以下几个方面分析其运行机制,探索赴日实习的可行性,为高职院校的日语学生实习进行理论新探索。
  (一)安全机制
  众所周知,日本是一个法治完善、社会治安良好的国家,有严格且成熟的劳动法律体系。经济发达,高度繁荣。只要抓好学生思想教育,明确实习目标及要求、加强外事纪律及安全教育,就能确保实习工作顺利开展。
  (二)交通便捷
  中日之间的距离近,交通便捷。比如,从上海算起到日本的长崎的位移是752公里。交通費用也比较容易被学生和家长接受。
  (三)劳动报酬
  实习工资大概是每小时700日元—950日元,约合人民币42——57元。实习期间的薪水足以负担在日本的日常生活费用。加班、病假等权益能够得到保障。基本上所有日方企业都免费提供员工宿舍。大部分企业免费提供员工餐(三餐或两餐),个别企业收取餐费。所以,学生在日实习期间不会发生经济困难,基本上能够做到“自给自足”。
  (四)人身保险
  日本企业负责给所有实习学生办理意外伤害保险,可以在一定程度上解除家长的后顾之忧。
  (五)医疗保险
  日本企业为学生购买了健康医疗保险,学生如在日期间生病,医疗费用可以全额包销。   (六)岗前培训
  学生抵达日本后,日本企业为学生提供免费的岗前培训。帮助学生提高语言能力,帮助学生熟悉实习环境、了解工作内容。
  (七)实习结束后,可以选择留日工作
  学生实习期满毕业后,实习成绩优秀的学生可以选择留日就业。也可以在毕业之后,到日本留学。
  六、关于赴日本境外实习的建议
  高职院校赴日本境外实习工作全面而有效的落实,直接关系到毕业生的就业质量,对促进毕业生的对口就业起着至关重要的作用。学生能够用地道日语进行交流,体会日式文化精髓,学习匠人精神和待客之道,加深对课本知识的了解,提高语言技能。
  开展境外实习,学校应与日本企业保持密切联系与沟通,负责赴日实习学生的手续办理、企业对接、岗前培训、安全教育、心理疏导等事宜。就业指导老师应与学生保持密切联系与沟通,随时掌握学生在日本境内实习和生活的现状,了解他们的思想动态,帮助学生解决生活方面的困难。同时,帮助学生克服身处异地他乡的恐惧感和不安,指导学生尽快适应环境,用所学的日语知识做好实习的工作。引导学生了解日文章化与企业文化,帮助学生掌握中日文化差异,掌握跨文化沟通技巧,为毕业后进入日企工作或留日工作积累宝贵的经验。
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  作者简介:魏映双,山东泰安人,天津商务职业学院,副教授,硕士研究生,研究方向:日语教学和高职教育。
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