共青团改革视域下高校学生社团建设策略分析
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摘 要：高校共青团组织一直以来在大学生社团建设中发挥着导向性的作用，是确保高校学生社团建设朝着有效性方向发展的重要推动力。而高校学生社团建设作为大学生自我服务，自我教育，自我管理的有效策略，是驱动高校学生管理朝着可持续化方向发展的重要模式。现阶段《高校共青团改革实施方案》明确提出要实现高校共青团的改革，此时高校学生社团建设无疑会面临全新的格局，因此站在共青团改革的视域下去审视高校学生社团建设策略的问题，是很有必要的。
关键词：共青团改革;社团建设;建设策略
由共青团中央、教育部联合印发的，于2016年11月实施的《高校共青团改革实施方案》倡导在新形势下要切实做好高校共青团各项工作的改革，创设高校共青团改革新局面，由此实现全新共青团发展模式的探索。随着共青团改革工作的不断深化，高校社团管理的格局也慢慢发生改观，无论是规范性维度，还是灵活性维度，亦或者实践活动维度，都要求其能够跟上共青团改革的步伐，也就是说高校学生社团建设工作的开展，需要将共青团改革作为新的契机，来实现自我发展策略的不断调整和改善。
一、高校学生社团建设改革的必要性分析
一方面，必须要对于高校学生社团建设有着清晰的认知。高校学生社团的价值集中体现在：是高校文化建设工作得以开展的驱动力，是高校形成第二课堂的重要突破口，依然成为当前我国高校教育体系中的重要环节，不可分割;高校学生社团建设工作的有效开展，可以有效的促进高校思想政治教育工作的开展，可以塑造良好的人才培养环境和氛围，由此使得高等教育朝着更加高质量的方向发展和进步。
另一方面，需要正确看待当前高校学生社团建设存在的问题，这是改革的切入点。一直以来，很多高校都高度重视学校社团建设工作的开展，在此方面进行了大量的投入，但是依照当前共青团改革的诉求来看，很多社团建设工作的缺陷被集中体现出来：社团建设中思想建设效果不是很理想，导向性效能难以发挥;团队建设开展的活动形式单一化，实际吸引力比较差，由此实际群众性基础处于相对薄弱的状态;社团建设的人力资源素质管控缺失，社团建设的队伍缺乏稳定性，难以保证社团建设工作的持续性开展。面对这样的问题，就需要积极以发展的视角去审视，并且站在共青团改革的维度，引导实际的社团建设工作模式，工作内容等进行调整，以便取得社团建设工作的积极效果。
二、共青团改革视域下高校学生社团建设策略分析
共青团改革提出的新要求，需要高效学生社团建设思维进行不断调整和改善，这是确保高校学生社团建设工作朝着可持续方向发展的关键性举措。在未来的高校学生社团建设中，应该积极做好如下几个方面的调整和改善：
（一）立足思想建设，确保社团建设政治方向的正确性
共青团改革文件中明确提出思想建设工作必须要做好，并且以此为基础，采取多方面的措施，使得社团建设政治方向不会发生改变。为此需要积极做好如下几个方面的工作：首先，共青团要始终坚持党的领导，注重学习党在新形势下的政策文件，關注党的思想政治引领效益和价值引领效益的发挥，倡导以德树人，确保学生社团在建设的过程中不会出现政治方向偏差的情况，将马克思主义中国化的理论成果作为武装社团的重要武器，确保全体社团成员都能够正确认识社会主义核心价值观，并且积极践行社会主义核心价值观，由此进入到更加理想的社团建设政治格局;其次，实现组织架构的调整，增强党建与团建之间的关联，确保在党的领导下实现团学组织格局的创设，依照各个社团的特殊性，实现思想引领工作模式的调整好改善，确保实际的组织体系可以朝着更加理想的方向发展，不要因为在此环节出现疏忽，而导致实际的政治方向出现错误;最后，确保思想建设方式的多样化，多开展一些思想建设的实践活动，增加思想建设的延展性，将国防观念，爱国主义教育，和谐价值观，红色革命情怀等都纳入其中，确保在这种交互性强的实践活动中，社团团员可以更加直接的接触实际的思想教育载体，由此确保社团建设政治方向朝着更加正确的方向发展和进步。比如以南昌八一起义90周年为契机，要求学校各社团参与到纪念馆游览活动中去，在活动中社团成员瞻仰馆内革命先烈铜像，聆听南昌八一起义的过程，观看八一起义相关的图片资料或者实物，这比在课堂上进行单一的讲解更加有效，实际的思想教育效果也更加明显。
（二）关注学生需求，强化社团建设历程中的群众基础
共青团改革要求能够形成多元化的社团建设格局，这样可以使得学生在更加理想的社团氛围中得到良好的教育。在此过程中，必然需要高度关注学生的需求，实现社团建设方向的界定，注重社团建设过程中群众工作的开展，强化与社团成员，学生之间的联系，确保实际的社团建设中能够渗透学生的意见和建议，这样才能够为社团的可持续发展奠定夯实的基础。为此需要积极做好如下几个方面的工作：其一，实现学生社团参与意愿的调研，了解学生在大学生活中的多样化需求，以需求为出发点，实现第二课堂的打造，确保对应的社团规章制度朝着更加健全的方向发展，驱动实际的管理体制能够展现出科学化的特点，使得对应的社团成为学生综合素质全面提升的重要推动力。比如有的学生喜欢动漫，可以由此设立动漫社团，有的学生喜欢创业活动，可以设立职业规划社团，有的学生喜欢兼职，可以设立自强社团，由此使得社团建设朝着多样化的方向发展，鼓励学生以自身兴趣为出发点，成立和组建对应的社团，建立对应的社团发展规划，确保实际的社团成为学生真正喜欢的组织;其二，要懂得与社团团员进行深入广泛的联系，改变以往形式化的交流模式，鼓励社团成员针对于各项活动发表自己的意见和建议，通过各种调研活动，了解实际社团改进方案，并且将社团成员的意见和建议纳入到社团建设中去，由此使得社团改革进入到更加理想的状态。再者，社团在与其他非社团成员进行交互的时候，同样需要展现出自己开放性的一面，仔细去聆听不同的声音，这样可以驱动实际的社团建设朝着更加理想的方向发展和进步。
（三）重塑组织团队，不断实现社团骨干综合素质提升 共青团改革高度重视组织力的塑造，希望可以改变以往僵化的组织运行格局，确保各个环节的社团工作都能够在骨干的引导下，高质量的开展下去。为此，需要实现高校社团组织团队的重塑，确保社团骨干综合素质能够朝着更高的方向发展。详细来讲述，为了达到这样的目标，需要做好如下几个方面的工作：其一，选拔和聘请优秀的社团指导教师，对于其指导者综合素质进行考量，鼓励其成为社团建设过程中的重要推动者，把握方向，指明业务内容，确保实际的社团建设工作能够朝着更加有效的方向发展;其二，形成健全的社团干部学习和培训机制，将共青团改革诉求，社团建设规章制度，社团发展规划，社团成员关系处理等都纳入到实际培训课程中去，使得社团干部能够树立正确的社团建设价值观，并且在不断的实践探索中确保自身综合素养能够得到提升，这对于促进社团的可持续发展而言，也是至关重要的环节;其三，注重社团骨干成员激励机制的构建，建立对应的考核机制，对于其在社团建设中的表现进行科学评价，对于在此过程中做得好的成员给予丰厚的奖励和激励，由此引导其以更大的热情参与到实际的社团建设活动中去。
三、结语
综上所述，共青团改革对于高校社团建设而言，是一个重要的契机，引导以更加理性的态度去面对社团建设工作存在的问题，并且在此基礎上采取更加有针对性的措施去面对，由此使得高校社团建设工作朝着更加夯实的方向发展和进步。在此环节，需要高校，共青团，社团，其他学生齐心参与其中。
参考文献
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基金项目：2018年贵州省教育厅高校人文社科研究项目《新时期高校共青团改革背景下贵州高校学生社团建设与研究》（编号：2018qn17）资助成果。
作者简介：张怀德，男，讲师，贵州师范大学，硕士研究生，研究方向：大学生思想政治教育。
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