图书馆阅读现状调研分析
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作者: 张洪敏 戎波
摘要:本文以中国矿业大学(北京)(以下简称“矿大”)图书馆2008~2009学年在校生图书阅读统计为例,对高校大学生读者图书阅读现状进行了分析,阐述了大学生因阅读方式的多样化而呈现出的严重的网络化倾向,重点分析了加强高校图书馆管理工作的创新办法。
关键词:高校大学图书阅读调研分析
大学生读者对图书馆文献资源的利用是图书馆开展读者研究工作的重要内容,高校图书馆的主体读者是在校的大学生群体,大学生读者阅读率的高低直接反映图书馆的文献质量、管理和服务水平。读者阅读现状的研究能够反映出某一时期读者群的阅读心理及其特点,对图书馆馆藏建设和文献的合理利用具有一定的指导意义,对正确引导大学生阅读,拓展知识,提高人文素养和综合素质将发挥积极的作用。
一、大学图书馆调研内容和方法
在2009年1月―12月,我们对本学年度的在校生读者,进行了图书阅读调查统计工作。依据矿大“图书馆集成图书管理系统”的统计数据,对矿大各学科图书阅读情况进行了汇总,数据准确反映我校大学生读者图书阅读现状。
二、大学图书馆调研结果分析
矿大是教育部直属的国家重点大学,图书馆现拥有图书文献 76 万余册,其中纸质文献 51 万余册,电子图书 25 万余册。建立了 CNKI 、书生之家、万方数据资源等 17 个中文全文数据库和 Ei 、 Elsevier 等 10 个外文数据库,形成了以矿业工程为特色,以工程技术为重点,理工文经管等多学科协调发展的馆藏体系。
(一)2009学年图书阅读情况
从对2009学年的统计数据中,可以看到大学生阅读的分布情况:在各类图书中,排名第一的依然是理工(自然科学类)类图书,大学生阅读率呈现上升趋势,占52%。第二名是经济管理类,占18%第三类是语言类阅读,占总量的12%。第三名是社科类阅读,占总量的10%。第四名是政治、行政、法律类图书,占总量的8%。2009学年,根据高校办学的需求逐步调整了图书结构,新增加了理工、人文、社科、财会等新版图书,使大学生读者的图书阅读率逐年上升。
(二)馆藏自然科学类图书阅读情况分析
2009学年,大学生读者所借图书流通量最大的为理工及自然科学类书籍,占总流通量的52%。自然科学类图书受到如此青睐,其原因是多方面的:其一是由于我校属于理工类高等院校,与所开设专业类型和就业方向有关。其二是此类图书馆藏丰富,具有其他图书馆所无可比拟的优越性。其三是大部分学生年轻,年龄段在18~25岁期间,处于好学期,好奇心较强,对图书里面的知识有渴望与探究。其四是由于图书名目繁多,内容庞杂,阅读的随意性很大,今天借、明天还是常有的事,甚至当天就还也时有发生,也导致这类图书的流通率较高。
(三)大学生读者阅读现状分析
1.大学生阅读方式和内容需要正确的引导
现在的大学生利用网络阅读电子图书呈多元化、娱乐化、时尚化的趋势,但是缺乏耐心,缺乏理性的思考。而阅读纸质图书,更加培养大学生的耐心和阅读智慧,其阅读内容更加具有一定的深度和广度。
2.大学生阅读关注度应当引起重视
社会因素及从众心理的影响,导致读者产生同样的关注度,如社会热点问题、大学生就业问题等,不难看出图书阅读中仍然存在对阅读图书的共同关注问题。
三、加强高校图书馆管理工作的创新
(一)加强高校图书馆网络结构的创新
随着互联网的迅速发展和普及,网络资源的多样化和高度共享,以及多媒体技术的普遍应用,使知识信息的结构发生了巨大变化。因此,我校图书馆应该建立相应的电子图书阅览设备和电子图书内容。
(二)加强高校图书馆图书利用率的创新
图书馆必须做好宣传推广的工作,这样才能提高图书馆图书的利用率,可以定期对学生读者进行入馆教育,举办图书馆专题知识讲座等等,图书馆还应高度重视学生读者的反馈信息,增加读者需要的图书内容,以满足学生读者多元化的读书要求。
(三)加强高校图书馆服务质量的创新
图书馆要不断加强馆员的素质培养,要适应现代化图书馆的需求。图书馆要发展就要求图书馆员不断提高自身的服务素质,要开展多种形式的专业学习与培训,培养知识型馆员,并且加强图书馆员的文化知识和专业知识的培训。作为现代图书馆员必须要有为广大学生读者解决信息咨询疑难问题的能力,还应该熟悉掌握信息处理技术,计算机技术,网络技术,数据库的建立和管理,可以通过在岗培训、脱产学习进修、学习信息技术与信息系统的相关知识,提高图书馆员的知识和服务质量。
参考文献:
[1]彭斐章,费巍.阅读时代性与个性[J].中国图书馆学报.2008.2.
[2]杨卫民.读者的大阅读――新媒体时代的大众新阅读[J].高校图书馆工作.2009.1
[3]史庆艳,熊慧敏.高校读者阅读调查探究与对策[J].科技情报开发与经济.2009.5.
(张洪敏:中国矿业大学,硕士。研究方向:科学技术与社会。戎波:中国矿业大学,馆员。)
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