互联网时代广播对传统文化的传播

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　　摘要：互联网时代，传统媒体与新媒体融合，为传播传统文化提供了极其有利的平台。文章以佛山电台实践为例，分析在竞争激烈的新媒体时代，广播如何发挥声音特长、以融媒手段传播传统文化。
　　关键词：传统文化 典型音响 广播蒙太奇 讲好故事
　　传播传统文化是媒体的社会功能之一，也是媒体的社会责任。作为极具影响力的文化传播媒介之一，广播应自觉承担起传播传统文化的责任，体现广播的文化自觉。进入互联网时代，快速成长的新媒体为传统文化的传播提供了新的契机，不少媒体对传播传统文化作了许多有益尝试并取得可贵经验，如中央人民广播电台特别报道《致我们正在消逝的文化印记》、中央电视台《百家讲坛》栏目等。作为地方媒体，佛山人民广播电台（下称佛山电台）近年也根据自身特点及当地传统文化特色，积极探索传统文化传播之路。
　　发挥声音特长，高质量传播传统文化
　　作为声音媒体，广播可以把传统文化制作成各种体裁的新闻、节目或延展产品传播出去，使受众认知、了解传统文化及其意义，鼓励人们去传承和弘扬。广播在口述历史、音响运用方面具有天赋的优势，是传播传统文化的有利平台。“一篇广播新闻报道做出广播特色，找到声音表达的更多可能性是关键。声音表达是广播作品的核心，也是广播节目的出发点和落脚点。”①
　　一、突出典型音响，唤起受众记忆及想象。声音是广播的唯一载体，它可以唤起受众的记忆及想象。作为广播的重要组成部分，音响在记录和传承传统文化方面有着独特的优势。首先，人物口述历史可以记下人们所见所闻，拓宽传统文化记录的手段和范围，使生活中的文化样态以声音的形式得以记录、传播。其次，现场采集的音响在作品中重现，使受众身临其境，感受人物情感、环境气氛，发挥广播独有的想象空间。
　　美学家鲁道夫·爱因汉姆（Rudolf Arnheim）说：“耳朵是理性的工具，它最适宜接受已经赋予形状的原料。”②因此佛山电台在传播传统文化时，注意现场拾录人们熟知或可以引起想象的典型音响，使之在作品中起到深化主题、营造气氛、抒发情感等作用。如该台2017年的公众性节目《烈火与泥土的交响乐》中，“作者深入陶瓷作坊、深山龙窑录得真实而生动的特殊音响，好听易懂‘接地气’，将环境与传承创新的主题立意传递得非常到位和真切，体现了广播作品创作的精细运作特点和风格。”③作品获广东省广播影视奖专题节目类一等奖、全国对台港澳广播创新专题类三等奖。
　　剪纸制作的声音很独特，但太细微，在采访时，人声、环境声基本把它蓋住，发挥不了它在广播中的作用。佛山电台2018年公众性节目《剪出绚丽人生，刻出玲珑智慧》的作者，为了录取铜凿、剪纸、錾纸等音响，在深夜用数码录音机近距离逐一工序拾录，后期制作时，巧妙地叠加在艺人采访录音及广播小品中，营造出剪纸工场特有氛围和“画面”。
　　二、运用蒙太奇手法，打造“广播纪录片”。“广播声音不仅有表现微观和宏观事物的能力，还可以有自己的‘蒙太奇语言’。每一处音响、语言与音乐，都成为别具内蕴的分镜头，并在后期合成中以‘蒙太奇’手法精心剪辑衔接，情随声动，声起情深，呈现出一部还原声音魅力的‘广播大片’。”④
　　广播作品要尽量使用有画面感的语言和音响，加上音乐等元素烘托，容易使听众在脑海中构建画面、呈现场景，形成蒙太奇效果。如佛山电台2016年的公众性节目《“非遗”传承，路在脚下》，作者深入香云纱织造工场拾录古老织机声，在节目中的广播小品《真假香云纱》开头营造场景：清未民初佛山古镇的青砖镬耳屋里，偶尔几声鸟啼，古老的织机声响起，和着悠扬的电影原声音乐，功夫人物十三姨一边吟诵着《木兰诗》，一边给黄飞鸿织香云纱做衣裳（该节目获广东省广播影视奖专题节目类二等奖）。又如该台把公众性节目《烈火与泥土的交响乐》中音响用在广播小品《柴烧龙窑》中，把从龙窑录取的多个音响，与人物语言及音乐结合，构成一连串的画面：柴烧陶器，风雨袭击，投柴加火，开窑仪式，一窑烂陶，发现珍品。
　　三、讲好故事，挖掘时代意义与民族精神。“新闻作品要关注千千万万普通小人物的‘小’故事，因为他们才是这个时代的主体。关注他们可以展现出我国发展变革过程中的人文情怀和社会正能量。”⑤佛山电台注重挖掘传统文化传承中的人物故事，讲述坚守、传承的艰辛、顽强，探究兴衰原因及出路何在，反映传统文化所蕴含的深邃思想、艺术价值。如公众性节目《烈火与泥土的交响乐》，“运用了多种音响素材，有层次、有温度地向不同层次的受众讲述了‘柴烧’这项陶瓷制作技艺的来由、它与环境保护的关系以及当代陶瓷制作匠人苦苦追求此技艺的故事，由此成功呈现了‘柴烧’此项‘非遗’技艺留存的意义及保存的现状。”⑥又如2018年的公众性节目《剪出绚丽人生，刻出玲珑智慧》讲述在改革开放后，佛山老艺人为拯救剪纸艺术，奔走国内外寻找资料，出版了佛山剪纸的书籍、画册和电视片；剪纸传承人为恢复佛山铜凿剪纸生产跑遍全国寻找铜箔，还探索铜凿剪纸三项改革，从而赞美了佛山艺人为传承和创新剪纸而不断努力的可贵精神。
　　主动融合媒体，多元化传播传统文化
　　“广播媒体和新媒体具有良好的融合基因。通过融入新媒体传播，传统广播得以突破自身的局限性， 从提供单一场景的标准化内容到满足用户在不同场景、不同情境中获取相应内容的便利与自由；从服务于所有用户的大众化、整体化需求到满足不同用户的个性化、定制化、小众化诉求。”⑦
　　一、以“广播+互联网”营造声势。近年，不少电台通过打造“广播+互联网”的立体化、全平台传播渠道，或借助第三方平台，以多渠道、多形式传播传统文化，与用户进行更多的互动和沟通，取得不俗的传播效果，提升了传播的影响力。佛山电台借助“两微一端”平台，以“广播+新媒体+地面活动”的融媒方式，对传统文化展开线上线下、跨媒体的传播和推广，收效不错。如该台在2018年6月的“文化与自然遗产日”前后，与佛山市文化馆一起推广歌颂佛山剪纸艺人的粤曲《工匠艺魂》，与多所学校联合举办“剪纸进校园”系列活动，同时在电台播出公众性节目《剪出绚丽人生，刻出玲珑智慧》。节目同时制作成音频产品，分发到多个新媒体推送，其中的广播小品、粤曲还分拆成短音频推送，另外在新媒体推送有关活动的图文网页及短视频，营造推动“非遗”项目传承的声势。 　　二、汲取传统文化精华，激励创新。中华传统文化流传几千年，媒体应该根据时代的发展，辩证地看待传统文化及其作用，有选择地传播优秀传统文化，取其精华，去其糟粕，结合时代精神加以传承和发扬，让传统文化成为当今先进文化的组成部分，为现代生活所用。
　　佛山电台在传播传统文化时，注意选择对现实生活有积极意义的项目，并在报道中鼓励人们对传统项目进行改革创新，应用于现实生活，使之历久不衰、发场光大。如该台公众性节目《剪出绚丽人生，刻出玲珑智慧》报道了传承人对佛山剪纸进行改革，把剪纸应用在公益活动、公益广告、文具等；公众性节目《“非遗”传承，路在脚下》报道了传承人把舞狮和“大头佛”引入学校教学，把木版年画运用在餐馆CI，把香云纱应用在时装设计等。
　　三、在媒体融合中展现“思想广播”。“新媒体时代，切实履行主流媒体的社会责任意味着广播必须成为一个思想媒体。在‘娱乐至死’的新媒体时代，打造思想广播似乎是一厢情愿的事情。但是，主流媒体肩负的社会责任决定广播媒体绝不能随波逐流，而应该发挥自身的功能和优势，在满足受众休闲娱乐需求的同时，用思想启迪其心智，用思想净化其灵魂。”⑧
　　互联网时代，新闻工作者在传播传统文化时，要站在思想的高度对那些蕴含社会意义的文化信息进行深入的解读、分析，表达广播鲜明的社会立场与思想观点。要坚持正确的舆论导向，弘扬正气、传递正能量，褒扬坚守优秀传统文化的精神，抨击以传承之名弄虚作假、损害公益的行为。
　　（作者单位：佛山人民广播电台）
　　栏目责编：乐 禾
　　注释：①⑤那其灼：《广播新闻如何讲出好故事》，《中国广播》，2018 （8）。
　　②[德]爱因汉姆：《电影作为艺术》，北京，中国电影出版社，1986年版，第159页。
　　③⑥趙随意：《锐意创新 精益求精——2017年度广东省广播影视奖广播专题作品评选综述》，《继续攀登 2017年度广东省广播影视奖作品精选点评》，广州，暨南大学出版社，2018年6月版，第39、48页。
　　④⑦石 勤：《新媒体语境下国家广播对传统文化的传承与创新——以中央电台特别报道〈致我们正在消逝的文化印记〉为例》，《中国广播》，2016 （6）。
　　⑧申启武：《坚守与突围：广播媒体融合发展的战略选择》，《现代传播》，2017 （5）。
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