大学生宿舍人际关系与自杀态度的关系研究
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摘要：以探讨宿舍人际关系与自杀态度的关系为目的，为大学生自杀预防工作提供理论依据。采用自杀态度问卷、大学生宿舍人际关系质量调查问卷的方法，对78名大学生进行调查分析。结果表明，在对安乐死的态度上，经济水平富裕的家庭显著高于生活费学费不愁、生活费和学费发愁的家庭;男生对自杀行为性质的认识显著高于女生对自杀行为性质的认识（t=0.987，P=0.004）;大学生对自杀行为的认识与宿舍人际区域差异（r=-0.233，P=0.40）成显著负相关;对自杀者的态度与宿舍人际情感融洽（r=0.231，P=0.42）成显著正相关。从中得出结论：家庭经济水平高的学生对自杀更持有否定态度，男生与女生相比对自杀行为更持有否定态度，大学生的宿舍人际区域差异越重，对自杀行为的认识越肯定;宿舍人际情感越融洽，对自杀者的态度越否定。
关键词：大学生 宿舍 人际关系 自杀态度
中图分类号：B846 文献标识码：A 文章编号：1009—5349（2019）20—0162—03
在我国，每年约有29万人死于自杀[1]，自杀被认为是我国15—34岁年龄组第一位的死亡原因[2]，大学生自杀率是同龄人口的2—4倍[3]。宿舍人际关系是一种特殊的大学生人际关系，在宿舍中同学们能够在时间上和空间上充分接近，成员之间交往频繁，相处密切。[4]王雷[5]将大学生宿舍人际关系定义为：“在大学宿舍这一特定形式的空间环境内，宿舍成员在共同学习生活、情感沟通的人际关系活动中形成的关系。”有调查显示[6]，大学生人际交往最多的地点是宿舍，也是学习、生活、社交、娱乐等活动的重要场所。[7]大学生被同宿舍其他成员的接纳程度，无疑是判断其宿舍人际关系质量的重要维度。大学生宿舍人际关系具有易冲突性的特点[8]，也是导致自杀的原因之一。因此，宿舍人际关系的好坏对学生的身心健康起着至关重要的作用和影响。
当前自杀通常是由心理和社会原因所引起，自杀者会发展出混乱、沮丧、焦虑的人际关系。研究发现，自杀者的人际环境中只有少数的几名朋友，并且很少参与社会活动。自杀人际理论[9][10]认为期待自杀死亡者都缺少归属感，同时会觉得跟他人进行亲密的交往也是一种负担。期待自杀死亡者会认为自己不会为他人的幸福作出贡献，并且认为“如果我死掉其他人会过的更好”。有研究表明[11]大学新生自杀意念的形成与人际关系的归因方式有着密切的关系，当大一新生遭遇失败的人际交往情境时，将原因归结为自身能力的欠缺或是外部背景或运气的影响。有学者[12]认为和谐的宿舍人际关系是大学生心理健康成长的保障，同时充分建设学生宿舍人际关系也是高校未来的自杀预防工作之一。本研究主要目的是探索高校宿舍人际关系与自杀态度之间的关系，为高校学生自杀预防提供有效依据。
一、研究对象
采用随机抽样的方法，选取河北省张家口市某高校112名大学生作为研究对象，年龄在16—20岁之间。共发放问卷112份，回收问84份，剔除无效问卷6份，共收回有效问卷78份，有效率为87.22%。其中，女生18名，男生60名;来自城市14名，乡镇27名、农村37名。
二、研究工具
（一）自杀态度问卷
自杀态度问卷[13]由肖水源等人编制，该问卷包含29个条目，其中有 13项为反向计分，分为4个维度，分别是：对自杀行为性质的态度、对自杀者的态度、对自杀者家属的态度、对安乐死的态度。问卷采用完全赞同、赞同、中立、不赞同、完全不赞同5级评分方式。各维度计分均以均分方式计分，小于等于2.5分认为对自杀持肯定、认可、理解和宽容的态度，大于2.5且小于3.5分为矛盾或中立态度，大于等于3.5认为对自杀持反对、否定、排斥和歧视态度。条目内部具有一定的同质性、稳定性，自杀态度调查问卷的信度与效度检验表明，该问卷的信度与效度较好，均达到了统计学要求。
（二）大学生宿舍人际关系质量调查问卷
大学生宿舍人际关系质量调查问卷[14]由吴连海、钱兰英編制，该问卷包含19个条目，其中6个条目采用反向积分，其余条目正向计分，采用5点累加计分方式。得分越高代表人际关系越好。本问卷共分为4个维度，宿舍人际情感融洽、宿舍人际行为沟通、宿舍人际区域差异、宿舍人际扰他影响。大学生宿舍人际关系质量调查问卷的信效度分析良好，均达到了统计学要求。各因子与量表方向一致，问卷结构效度较好。
（三）施策程序
采用自杀态度问卷和大学生宿舍人际关系质量调查问卷对被试进行单独施测。
三、统计学方法
所有数据使用SPSS21.0软件进行统计描述、独立样本t检验、单因素方差分析检验、相关分析等。
四、结果
（一）人口学因素对大学生自杀态度的影响
1.居住地对大学生自杀态度的影响
居住地与自杀态度的比较中显示，居住地在自杀态度维度上均无显著差异。
2.性别对大学生自杀态度的影响
性别与自杀态度的比较中显示，男生对自杀行为性质的认识显著高于女生对自杀行为性质的认识（t=0.987，P=0.004），其他各维度均无显著差异。
（二）大学生自杀态度影响因素相关矩阵
大学生对自杀行为的认识与宿舍人际区域差异（r=-0.233，P=0.40）成显著负相关;对自杀者的态度与宿舍人际情感融洽（r=0.231，P=0.42）成显著正相关。
五、讨论
本研究结果表明，男生对自杀行为性质的认识的得分显著高于女生对自杀行为性质的认识。这与陈秀珍[15]张冰[16]的研究结果基本一致。女生在对待自杀行为认识、对自杀者的态度、对自杀者家属的态度、对安乐死的态度的得分上显著低于男生。这可能是因为女生一般认为自己处于弱势，稍有挫折感很容易使她们否定自己的能力。不同的是，张冰等人的研究中男生对自杀行为性质的认识低分是低于女生的，这可能是由于选取样本来自于不同类型的学校，男女比例、教育环境、专业年级上存在差异。本研究选取的对象为大一新生，针对开学初期军训等内容，男生的接纳程度可能要高于女生。
本研究结果发现，大学生对自杀行为的认识与宿舍人际区域差异成显著负相关;对自杀者的态度与宿舍人际情感融洽成显著正相关。这说明城乡及舍友不同生活习惯差异察觉越明显，人际关系越差，对自杀也就越认同。来自城市的学生对自杀态度问卷各维度的得分均高于乡镇学生，而乡镇学生的得分高于农村的学生，但并未达到显著。Vickle Lee Nelson[17]等人的研究认为，有自杀意念的人群通常有较低的社会卷入度和社会容忍度，与本研究宿舍关系融洽程度越高，对自杀越持有反对态度的结果一致。
引导大学生人际交往的技巧以改善宿舍、家庭、朋友间的人际关系，增加个体归属感，提高自杀预防工作效率。
责任编辑：于蕾
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