人物形象设计专业与自媒体
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〔摘 要〕互联网时代的到来，自媒体成为人们信息传递的重要途径。人物形象设计专业也有了新的机遇与发展，人物形象设计专业更要充分利用好自媒体的优势来发展。
〔关键词〕传播；自媒体；人物形象设计
从人物形象设计的现状来看，现在人们对人物形象设计的需求更多的是个性化和多层次的，这样人物形象设计便成为一种流行文化，被大众所接受和认同。越来越多的人开始注重个人形象设计，并通过培训机构、专业课程、自媒体、公众号、微博等各种渠道去学习人物形象设计。自媒体便成了一种大众最快、最方便、最容易接受的一种形式。自媒体（We Media），指的就是私人化、普遍化、自主化、平民化的传播者，通过现代化、电子化的手段方式，向特定的或者不特定的人群去传播规范性及非规范性信息的新媒体的总称。自媒体平台有：博客、微博、微信、百度官方贴吧、论坛 /BBS、各类针对性分享的APP。通过互联网技术，以微信、微博、APP等自媒体式为载体进行的营销活动，在现代电子商务营销领域逐步占據主要位置，自媒体营销的方式打破了空间和时间的限制，可以随时随地的传播并且得到了在线人群的反馈信息和回应。
一、自媒体在人物形象设计专业的发展过程
早期的人物形象设计只用于在影视人物造型、电视节目主持人、舞台人物造型等。由于人们对人物形象设计的需求不断更新，自媒体时代的发展，人物形象设计专业已被大家认可并开始有越来越多的人通过自媒体进行传播和分享人物形象设计相关资讯，市场对形象设计的需求也不断扩大，形体礼仪、个人气质修养、文化修养等集合为一体的人物形象设计专业应运而生。最新的调查表明：化妆师和形象设计师将会成为未来最受欢迎的八大行业之一。在20世纪90年代末，我国对于形象设计专业高素质人才的需求量的增加，更多的中高职院校陆续开设了人物形象设计专业，并成为我国近几年发展最快和最热门的专业之一。
人物形象设计专业也需要紧跟时代的发展，自媒体时代对于人物形象设计专业来说是很好的一个机遇。这是一门新兴专业，发展时间也比较短，由于教学硬件设施和教学软件等诸多条件的制约，刚毕业的大学生的业务能力并不能满足社会当前的需求。这种现象正是我国人物形象设计专业发展过程中所遇到的共同问题。人物形象设计是一个更新较快的行业，需要我们掌握最新时尚的动态资讯，需要设置更多针对性的课程，理论、实践、市场调研都要相结合，才能使人物形象设计教育跟上时尚的万千变化，符合并适应市场的要求。并且人物形象设计专业是理论性与实践性相结合的专业，需要学生进行大量的实操训练。在实践过程中，我们才会发现更多的问题，比如它的特性决定了该专业只有理论知识的学习是不够的，还需要在教学过程中更多地潜移默化地提高学生的审美意识，注重整体造型能力和知识贯穿以及良好的沟通和服务能力。
二、人物形象设计专业的学习可以通过自媒体
自媒体可以作为人物形象设计专业学习的途径。自媒体通过网络的途径去分享有些也许课堂中没有的知识，通过一些穿搭博主、美妆博主等人以不同的自媒体去分享图片、视频，学生会去关注不同、新颖的和自己更偏向喜欢的人物形象方向，这样学生可以找到自己未来工作的方向和切合点。例如学生可以自己创立属于自己的公众号，微信公众号是信息传递方式最快、周期短、互动性比较强，也打开了学生、学校、身边家长朋友互动的通道，通过每周分享穿搭或者人物形象改造等实例去分享给更多人。在这个过程中，学生除了更多的学习课程内容之外，需要进行实际的操作，在操作过程中还要学习如何沟通、怎样做文案、拍视频、制作照片等，才可以吸引更多人关注自己公众号，随后产生效益。微信平台也是学生自我展示的舞台，如推送每日穿搭分享、日常妆容、摄影小技巧等，也可以更好地展现学生的个人成果，利用互联网优势，充分发挥学生对人物形象设计专业的积极性和创造性。
三、人物形象设计专业在自媒体中具有宣传性
自媒体有很好的宣传性。自媒体具有信息流通速度快信息传递范围广等特点，由于传统媒体在信息采集、信息编辑整理、信息发布等相关环节上都需要进行处理，而自媒体平台可以分享个人的日常生活或者自身的相关事件发布，对于人物形象设计专业来说这是一个非常快捷方便的方式。人物设计表现形式更多的就是以图片和视频的展现方式来体现人物的造型、妆容、服装等，在信息获取、信息整理和信息发布上都比传统媒体更快，而且自媒体的模式、平台都是多样化的，所以自媒体的信息传递范围更为广泛。自媒体进入方式门槛也比较低，你只需要了解相关自媒体平台的规则，遵守平台的规范，有互联网需要的相关设备，就可以在自媒体平台上发表信息，无论是图片、文字、视频还是音频，利用自媒体平台都能够进行有效的发布，这一特点是传统媒体不可及的。现在自媒体发展蓬勃，很多新鲜的社会热点、时尚资讯等消息都是由各种自媒体平台在第一时间发布的，自媒体也成为人们在网络社会中进行展现自我，塑造自我形象的重要场所。我们在了解以了上自媒体的特点的情况下，更应该有效利用自媒体的优势，将人物形象设计专业应用在其中。例如创立自己的账号，通过不同的平台，去分享自己擅长的领域：服饰搭配、时尚单品、美妆、护肤、形体等各个方面，都可以用自媒体来发布，这样的宣传不仅有利于增加学生对专业的热爱，更多地为学生毕业后打下坚实的实践经验和宣传自己。
四、人物形象设计专业在自媒体中的实践性
自媒体更多的是为学生提供大量的实践，从实践性来讲，人物形象设计专业开设了化妆造型、服饰搭配设计、整体造型设计等课程，这些课程需要进行大量的实践活动，对动手能力要求极高，同时也需要学生多进行观察、开阔眼界、关注时尚资讯、从而提升个人审美和个人的专业技能。在这一方面，高职院校在教学中更多地注重理论知识的学习，实践和市场调研的时间会比较短，缺乏贯穿始终的实践能力的培养。而自媒体需要的就是更多地把知识点贯穿起来，并且在这一过程中学习更多的技能。例如你作为一个美妆博主，不仅要画不同的妆面，还要注意你的着装是否适合你的妆面。在拍摄过程中，你更要注意自己的表情管理和语言沟通能力。还有视频剪辑、拍照等这些技能。这些东西刚好是在课程中都学习过，但是一直没有机会完全连贯穿插起来，通过自己在自媒体的发布过程中，你慢慢通过几十次或者更多的尝试中才累计出来的经验都是课堂中无法学习到的，也激发了自己的主动性和创造性。
五、利用好自媒体发展人物形象设计专业
重视新媒体传播，一是要重视内容生产，无论渠道如何转变与拓展，人物形象设计自媒体的内容一定要是优质的内容，这是赢得竞争力与传播力的关键。二是人物形象设计重视话语转型，要充分认识新媒体的传播特性和规律，在不同媒体平台推送人物形象设计相关内容时，要立足平台特性和用户体验感，进行话语与形式的再造，以实现最佳传播效果。三是要重视不同平台，要主动占领具有较强市场竞争力的自媒体平台，并利用平台更好地传播人物形象设计。自媒体传播是一个网状的扩散过程，是一种弥漫式的传播形态，只要大家比较关注人物形象设计相关的话题，均能在相关的熟人社交圈进行多级传播，从而形成更强大的传播张力。
（责任编辑：杨建）
参考文献：
[1]王冬辉.自媒体环境下高职院校网络舆情发展现状分析[J].长沙民政职业技术学院报，2018（3）
[2]何娟.中高职院校人物形象设计专业课程体系建设现状分析[J].设计教育，2015（8）
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