网络信息对思想政治教育文化价值实现的积极作用

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　　摘 要：网络正在以迅雷不及掩耳之势的发展深刻影响着人们的学习、生活和交际，影响着受教育者的价值观念、行为规范、思想观念，网络信息及时性、快速性和广泛性等特征加速文化在人们之间的传播扩散，给文化的传播提供了新的平台，这给思想政治教育文化价值的实现带来极大的载体和途径便利。网络信息的互动性、开放性、虚拟性和共享性等特征给思想政治教育文化价值的实现产生一定的积极影响，我们依次从网络信息对思想政治教育的主体、内容和载体三个要素的积极作用着手分析。
　　关键词：思想政治教育;文化价值;主体性
　　一、有利于提升思想政治教育主体的文化性
　　 在思想政治教育过程中，思想政治教育的主体包括思想政治教育者和思想政治教育對象，思想政治教育主体的文化性主要是指教育者和受教育者的文化素质综合体现。网络时代，伴随着网络信息的开放共享、大众消费，人们可以通过丰富多样的网络通讯工具获取更多的文化知识，从而有利于提升思想政治教育主体的文化整体素质。首先，就思想政治教育的受教育者来看。一方面，网络信息丰富多彩，传播迅速，受教育者更加倾向于自愿、主动、积极利用网络更快更多的学习和了解多样的文化知识，提升自身的文化素养。同时，网络打破了时间和地域的限制，受教育者可以通过网络了解国外的时事新闻，有助于受教育者开阔眼界。另一方面，受教育者通过网络学习和了解多元文化，有利于突破受教育者对文化认识的局限性，形成开放的观念和多元的思维方式，促进受教育者的文化创新意识。其次，就思想政治教育者来看，网络时代，思想政治教育者可以选择多种网络工具查阅弥补课本或者经验所缺乏的文化知识，作为已有文化知识的补充。同时，教育者通过网络获取的丰富多样的文化更加能够适应受教育者对多样文化的需求，增强受教育者对思想政治教育的吸引力，有利于促进思想政治教育的有效性。另一方面，思想政治教育者通过网络不断学习和更新已有文化知识，能够促进思想政治教育者及时应对网络问题和现实问题，有利于提升思想政治教育的时效性。
　　二、有利于充实思想政治教育的内容
　　 思想政治教育囊括了思想教育、政治教育、道德教育、法律教育、心理健康教育等内容，具体包括正确的人生观和价值观的树立，人生理想、目标的确立，以及正确的社会道德观和法律意识等内容。网络信息时代文化多元，网络通过各种途径和载体传播无所不有的各种文化信息，即网络的多元文化在一定程度上充实着思想政治教育的文化内容。首先，网络充实了思想政治教育的理论内容。比如，网络平台提供的专门思想教育网站，利用现实案例或者形象的表现方式表达思想教育的内容，网络通过自身的表现形式对思想教育内容的补充能够使得人们更加形象的了解树立正确人生观、价值观和确立人生理想、人生目标的重要性。又比如，我们可以通过网络途径观看新闻报道，及时了解国家的现行政策方针和国外的时事新闻等内容，可以帮助人们提升对国家、社会和国际的关注力度，这也是网络信息文化对思想政治教育政治教育内容的补充。再比如，我们观看的法律道德网络电视节目等，网络通过现实法律道德案例表演或者解说的方式传播的法律道德知识等都是对思想政治教育内容的进一步补充、解释和说明。其次，从思想政治教育的实践内容上来看。各种网络平台和网络工具的出现为人们创造了更多的就业机会，也为人们的创业提供了更多的现实可能性，从而不断影响着人们的传统就业择业观念。同时，网络具有虚拟性，人们利用网络的这种特性可以随时表达自己真实的内心世界不受现实环境的束缚，一定程度上有利于人们情感的表达。同时，网络也为我们提供各种心理咨询平台和心理健康网站等，具有较强的隐蔽性，有助于人们及时快捷的掌握心理健康知识，提升人们应对心理问题的能力。
　　三、有利于丰富思想政治教育的文化载体
　　 思想政治教育的文化载体也就是在思想政治教育过程中起到在思想政治教育主客体之间承载和传递思想政治教育的文化内容、文化信息的形式或者物质实体，思想政治教育主体利用思想政治教育的载体将文化内容进行转化传递，从而促进文化主客体之间的相互作用，推动思想政治教育文化价值的实现。可见，思想政治教育文化的载体是思想政治教育文化价值实现的重要因素。思想政治教育的文化载体包括传统文化载体和新型文化载体，传统文化载体如课堂思想政治理论教学、读报、开会和座谈等，新型的文化载体主要是伴随着网络的发展产生的。随着网络时代的发展，网络作为思想政治教育的一种新型文化载体发挥着日益重要的作用。比如，随着网络微信、QQ、微博等软件的开发利用，这些形式多样的软件承载着越来越丰富的思想政治教育文化内容，为思想政治教育的文化传播提供了多样的平台，又比如，思想政治教育主题网站、网络新闻站点等承载着专门思想政治教育的文化内容。又比如，学校网站、社区网站、社团网站等利用群体网络传播思想政治教育的文化内容。内容多样、形式丰富的思想政治教育网络文化载体的运用，一方面，可以扩散思想政治教育的辐射力度，增强思想政治教育的影响力。另一方面，多彩的网络表现形式和多种应用软件更能够吸引人们的注意力，从而促进思想政治教育的有效性，有利于思想政治教育文化价值的实现。
　　21世纪是数字化时代，是信息的时代，合理应用和发挥网络资源对与思想政治教育实现其文化价值具有划时代的意义。因此，我们需要加强对网络信息的利用和开发，更多的将先进的网络技术应用到思想政治教育中来，进而提升思想政治教育的趣味性和实效性。
　　（作者单位：宜宾学院  政府管理学院，四川  宜宾  644000）
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