基层农业技术推广存在的问题及对策
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摘要 以我国基层农业技术推广工作的开展现状为背景，首先简明扼要指出农业技术推广的几个主要问题，并结合实际情况，针对如何保障基层农业技术高效推广提出了对策，以供推广人员参考。
关键词 农业技术推广；基层；问题；对策
中图分类号 F323 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2017）16-0266-01
随着科技的发展，社会各界对农业生产具有的要求普遍有所提升，要保证农业生产能够获得其应有的社会和经济效益，结合实际情况对农业技术加以引进就显得尤为重要。推广人员作为对基层农业技术进行推广的组织者和实施者，其自身能力所达到的高度以及水平的优劣，对推广成果具有直接影响。因此，推广人员现阶段最主要的工作内容之一，就是如何实现基层农业技术的高效推广。
1 基层农业技术推广过程中存在的问题
1.1 推广工作缺乏系统性
要保证基层农业技术推广的高效性，必须有系统的推广体系，否则会导致推广工作遭遇阻碍。例如，如何保证基层农业技术所需资金的合理分配，系统性的缺乏对基层农业技术推广产生的影响是非常直观的。
1.2 推广人员水平参差不齐
现阶段，有关部门仍旧没有对基层农业技术推广工作的实际意义引起足够重视。因此，从事相关工作的推广人员，普遍存在能力不足或素质偏低等问题，以该类推广人员为主体开展的农业技术推广工作，难以取得其应有的成果[1]。
1.3 传统农业生产观念固化
大部分农民受农业生产传统观念影响较深，无科学施肥的观念，而是以农业产量提高为目标，对化肥进行大量的使用，不仅导致其投入与产出比例下降，还会对环境造成严重污染，甚至对社会的可持续发展造成影响。
2 对策
2.1 提高推广人员的整体水平
要保证推广人员整体水平的提升，其前提在于实现推广人员由被动学习向主动汲取的转变。在开展日常工作的过程中，推广人员应当根据实际情况，对专业书籍和杂志进行阅读，并且积极参加所在单位定期开展的培训或讲座，对培训内容认真记录，通过反复阅读与思考的方式，保证对相关知识的掌握[2]。另外，推广人员还应当根据自身在基层农业技术推广过程中碰到的种种问题，针对性地查找和阅读相关资料，并以此为主题与同事展开交流。推广人员在保证对所需专业知识和技能掌握的基础上，还应当根据实际情况，对畜禽疫情的解决方法等推广工作相关的内容加以了解，只有这样才能最大限度提升推广工作效率。
2.2 创新推广的形式和内容
2.2.1 结合“三农”政策方针推广农业技术。推广人员应当对党和国家现阶段针对“三农”提出的相关方针与政策加以宣传，通过将自己了解并且掌握的方针与政策内容向农民进行讲解的方式，为农民制定农业生产计划提供科学的参考依据。
2.2.2 结合农民需求推广农业技术。推广人员应当结合自己所在区域的农业生产情况，引导农民对与区域特征或需求相符合的农业技术进行应用。例如，如果该区域较易发生干旱情况，甚至可能发展到对农业产量产生影响的程度，那么推广人员就应当对地膜覆盖技术进行有针对性的推广，从而有效规避干旱对农业生产带来的不利影响。
2.2.3 结合信息技术平台推广农业技术。随著科技的不断进步，以互联网为代表的多种信息技术逐渐被应用在各个领域的发展过程之中，农业也不例外。针对这一社会发展的必然趋势，推广人员可以对微信、微博或其他移动终端的应用加以利用，以此为平台开展对党和国家所提出农业建设方针，以及各类基层农业技术的推广工作，保证推广效率的提高。
2.2.4 结合示范和培训推广农业技术。推广人员应当有针对性的开展基层农业技术的示范以及培训工作。要保证农业技术在基层得到有效推广，其前提在于保证所开展一系列培训工作的科学和高效性。因此，推广人员应当根据不同时间、不同区域所具有的不同需求，对农业技术的培训形式与内容进行调整，通过培训班的举办、实地观摩、发放相关材料等方式，实现针对基层农民所开展农业技术培训工作的贯彻和落实，在保证农民对相关技术了解和接受水平不断深入的基础上，完成对基层农业技术大力推广的工作目标[3]。
3 结语
综上所述，在科技快速发展的当今社会，不断涌现出的基层农业技术开始被大量应用在农业生产过程中，要保证农业技术推广工作的高效性，推广人员需要提高自身的综合水平，根据所在区域的情况，对与实际需求相符合的农业技术进行筛选并推广，从而保证农民技术水平的有效提升[4]。这样不仅为我国农业活动的开展提供相应的平台，还在一定程度上提升了农民所获取的实际利益，保证社会和谐、稳定发展。
4 参考文献
[1] 钱伟.基层农业技术推广存在的问题及其对策[J].南方农业，2014（33）：153-154.
[2] 李自文.浅谈基层农业技术推广存在的问题及对策[J].农业与技术，2015（16）：246.
[3] 余晓伟.南宁市基层农业技术推广体系存在的问题及对策研究[D].长沙：湖南农业大学，2015.
[4] 王胜祥.基层农业技术推广存在的问题及对策[J].沈阳农业大学学报（社会科学版），2011（2）：157-160.
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