如何在大数据背景下提高大学生的学习效率

来源:用户上传      作者:郑艳

　　摘  要：在大数据的当今，大数据在各个方面影响着人们的生活。可以通过大数据来研究影响大学生学习的因素，并提出相應的对策来提高学生的学习效率。在当今的电子时代，很多大学生的学习积极性在急速下降，上课看手机，课上课下不和老师沟通，课下也不会主动地去学习。可以利用大学生们喜爱的网络方式，通过大数据的调查，了解大学生们的兴趣爱好，老师们可以通过了解学生的兴趣来改变自己的上课方式，并且可以开发学生们感兴趣的学习平台，这样可以在课后主动地去学习。
　　关键词：大数据  因素  学习效率  教书育人
　　中图分类号：G647   文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）10（b）-0152-02
　　1  概述
　　随着电子科技的发展，海量数据的使用领域越来越多，人们用大数据（big data）来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据。
　　大数据具有数据信息量大、种类多的特点。在大量的数据里存在一些有用的信息，应及时对这些有用的信息及时进行高效的处理。
　　云服务、云计算、云存储都是服务于大数据，通过网络技术将大数据上传于云平台，然后使用人群通过云平台来进行各种数据访问，这样可以方便人们使用想查询或使用的数据和信息，并且可以有效确保各种信息的安全性。
　　如今的教育模式已经不能沿用传统的教育模式了，学校在关心学生的学习之外，还应该关心学生的社会关系，特别是家庭关系。因为教育，将学校和家庭联系在了一起。大学生活是大学生的一个新的生活和学习环境，只有学校和家庭共同参与教育，才能真正实现教书育人，才能让大学生在完成学校教育后以健康向上的心态走进社会。如何在学校生活里让学生体验到由成功而带来的成就感，实现自我价值。为此，学校教育、家庭教育应紧密结合在一起，共同打造一个良好和谐的教育环境。学校应经常和家长进行沟通，在条件允许的情况下，充分发挥家长的参与性，让家长能够很好地参与到学生成长的历程中，从而传递给孩子满满的正能量。
　　在如今的家庭里，父母们都忙着自己的工作，在孩子成长中参与的角色很少，很多情况下扮演的是一个旁观者的角色，在他们看来，只要拼命赚钱，满足孩子的各种需求就好。在此前提下， 家长和孩子的交流很少，家长越来越不知道孩子在想什么，孩子因为无法和家长沟通，也越来越不想和家长沟通。进入大学校园后，远离家长的管辖范围，家长和孩子的沟通交流越来越少，很多孩子只有在没有钱的时候才会给家长打电话。在这种情况下，家长完全不能掌握学生在学校里的学习状态和生活状态，以为孩子在学校的生活学习和高中时代一样。只有学校的电话打过来，才知道孩子旷课挂科的情况。为了避免这种情况的发生，学校应经常和家长沟通，应让家长随时可以了解孩子在学校的各种表现。这样，家长随时可以从一个旁观者变成一个参与者。让学生随时能够感受到来自家庭的关爱和监督，这样以来，学校和家长的教育参与感就能达到最大化。
　　教育的3个最重要的场合：家庭、社会、校园。在上大学之前，教育的重要场所是家庭和学校。进入大学校园后，家庭的教育在减少，增加了社会教育。大学生在面对社会时，是懵懂无知的，因此，学校应与家长们联手来对学生进行社会能力的锻炼和培养。
　　2  育人效率的提高
　　如今的社会是信息迅速发展的时代，社会对学生的要求越来越高。在进入社会之前，学校应和家长联合对学生的各种能力进行锻炼和提高。学校可以通过大数据技术，分析如今的社会需要什么样的人才，学生需要掌握什么技术才能更好更快就业。学校根据数据分析，来调整教育方案。
　　学校可以通过互联网技术来建立学校与学生的交流学习平台，也可以搭建学校与家长的沟通交流平台。学校可以通过与学生的交流学习平台，了解学生在大学生活中的兴趣爱好、烦恼、困惑等。然后通过大数据进行分析和统计，将分析好的数据报告展现在与家长的沟通交流平台上。这样可以更好地去拉近学生和家长的距离，家长可以更好地去了解孩子的学习状况、了解孩子内心的想法以及面临的种种困惑。在此情况下，家长可以和孩子进行有效的沟通。学校也可以作为中间沟通的桥梁起到一个缓冲、调解、答疑的作用。这样平台的实现可以更好地促进学校和家庭联合教育的建立，更好地帮助学生实现学习和能力的全面发展。
　　现在的大学生业余时间不是上网刷视频就是玩游戏，非常无所事事。课堂上的内容没有在课堂上完全消化，课后嫌麻烦不想去图书馆查资料进行进一步学习。作为学校和学生的交流学习平台，应该能够帮助学生尽快掌握课堂内所学的内容，并在此基础上进行更进一步深度学习。这样不仅可以快速提高学生的学习效率，提高学习成绩，还可以丰富学生的学习生活。还可以通过相关的讨论社区让一些志同道合的学生聚在一起，进行一些专业讨论。这样可以大大提高学生的学习效率。
　　对于学生而言，当天的状态会直接影响当天的学习效率。熬夜、过度用脑都会影响第二天的学习效率。在如今的大数据时代，很多学者对大学生的学习状态进行了调查研究，调查结果显示大多数学生在平常的学习中不主动学习，学习效率不高。临近考试，才会开始临时抱佛脚，进行熬夜学习。这种学习状况不仅不能提高学习效率，同时还会使其身心疲惫，进行恶性循环。学校可以通过大数据分析，在与学生的交流学习平台上来规划学生的学习安排，让学生能够科学合理地安排学习时间。学习先简单后困难，先基础后综合，先理论后实践的顺序来进行有效的学习。
　　每个大学生的兴趣爱好都各不相同，找到志同道合的人能够更好更快地学习，“三人行必有我师焉”。所以，选择一起学习的对象是影响学习效率的因素之一。大学生应选择对自己有压力、有挑战的同学作为自己的学习对象。这样可以增加自己的学习动力。树立自己的学习目标，激发自己的学习兴趣。学校可以在学生的学习交流平台上建立相关的讨论社区，这样可以让一些志同道合的学生聚在一起，进行一些专业讨论，从而大大提高学生的学习效率。
　　现在的大学生下了课后就待在寝室里上网，寝室里人来人往，嘈杂的环境根本就不适合学习，非常影响学生学习的心情，降低学习效率。所以，为了能让学生安心学习，学校应该提供一个可以安心学习的场所。以往的学习场所是在图书馆自习室，虽然安静，但是不能够上网查资料。所以学校应给学生提供一个能够上网查资料、交流的学习环境。根据有关资料显示，学习场所温度湿度适宜，能够很好地提高学生的学习效率。
　　3  结语
　　学校是个教书育人的场所。在几年的大学生活中，学校除了应教给学生相应的技术知识外，还应教给学生如何的面对各种困难。通过大数据分析学校与学生的交流学习平台上的数据，让学生可以方便、快捷、高效、科学地学习相关的专业知识，了解学生现阶段出现的问题和困惑。通过学校与家长的交流平台，可以家校联合起来，一起解决学生在大学期间出现的各种问题。只有这样，才能给学生创造出更好的学习环境、更好的能力创造环境。才能在学生毕业走上工作岗位时更阳光、更自信。
　　参考文献
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　　[3] 刘忠庆.大数据背景下农村学生如何高效学习的研究[J].考试周刊，2018（44）：99.
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