浅谈如何提升小学语文低年级写字教学的实效性
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摘 要：作为写作和阅读的基础，识字写字有着举足轻重的地位。强化学生的写字教学是语文教师必须要落实的一项任务，尤其是对小学低年级学生来说，写字教学十分重要，语文教师必须予以重視。通过有效的写字教学丰富学生的词汇量，培养学生的动手实践能力、思维能力、记忆能力和观察能力，为学生接下来的语文学习以及其他各门学科的学习打好牢固基础。
关键词：小学；语文；低年级；写字教学；实效性
写字能力是小学生必须要掌握的一项基本功，写好字，不仅可以提升学生的形象，还能培养学生良好的审美能力、行为习惯和心理品质。然而，写字教学在小学低年级语文教学中往往被教师忽视，当前小学低年级语文教学中存在严重的“轻写重说”现象，这不利于学生的健康成长和长久学习。语文教师要加强对这一现象的重视并采取优化措施，不断提升写字教学实效性，实现写字教学效率的大幅度提升。
一、 营造宽松的写字氛围，培养学生写字兴趣
学习氛围对学生的学习态度有直接的影响。在沉闷枯燥的氛围中，学生表现出来的学习热情和学习积极性往往比较低。相反，在轻松愉悦的学习环境中，学生表现出来的学习热情和积极性比较高。而小学低年级学生年龄小，从事某项活动往往受兴趣的驱使。简单点说，只有当小学生对某件事情感兴趣，才会主动学习，积极探索。对于自己不感兴趣的事情，学生往往会表现出一定的抵触心理。所以，语文教师要想提升教学实效性，一定要注重良好写字氛围的营造，以此培养学生的写字兴趣。就笔者教学经验而言，语文教师可以通过以下几种方式营造教学氛围，培养学生写字兴趣：其一，利用多媒体进行教学。对字形的掌握是写字教学中的重点和难点，学生在学习的时候往往感觉到困难和吃力。这个时候，语文教师可以利用多媒体进行教学，如电子白板、动画制作软件等，通过有趣生动的画面给学生营造出趣味性的教学场景，实现学习静态化到动态化的转变。与此同时，教师应当根据低年级学生的心理特点在教学中将声音、文字与图像充分结合起来，这样可以大幅度增强教学趣味性。其二，开展丰富多彩的比赛活动。小学生活泼好动，喜欢争强好胜。语文教师可以抓住小学生的这一心理特点，在写字教学中插入各种比赛活动，比如听写比赛，并且规定写出正确字数最多的学生可以获得某种奖励，以此提升学生写字的积极性和主动性。其三，讲故事。我国历史上有很多的书法家，这些书法家的故事直到今天还广为流传。在写字教学过程中，教师可以给学生讲这些书法家的故事，比如王冕练字将池子中的水都染成了黑色，这个池子由此被命名为“墨池”。通过这些趣味性的小故事营造良好的写字环境，在激发学生写字兴趣的基础上有效增强学生的写字动机。
二、 注重良好写字习惯的培养，帮助学生打好基础
小学低年级的学生刚开始接受系统教育，各个方面的习惯和品质正处在塑造阶段。在这个过程中，教师不仅要给学生传授知识和技能，还要加强对学生良好写字习惯的培养，为学生未来更好的学习打好牢固基础。很多小学生就是因为没有打好基础，养成不良的学习习惯，导致后期的学习困难重重，学习效率低下。首先，教师要注重培养学生良好的书写姿势。小学生在写字的时候很容易忽视写字姿势，语文教师要及时帮助学生调整和纠正，加强对学生写字姿势的指导，让学生能够养成良好的写字姿势，这对提升学生书写美观度具有重要意义。其次，教师要培养学生良好的执笔姿势。正确的执笔方法是学生写好字的前提和基础。这是因为执笔姿势直接影响学生腕力、指力的灵活性。而且错误的执笔姿势可能还会影响学生的肌肉发育，甚至对小学生的视力健康构成威胁。最后，教师还要指导学生掌握正确的汉字的基本笔顺规则、汉字架构以及基本笔画写法等。只有当学生养成了这些良好的写字习惯，才能写出一手好字。
三、 利用信息技术强化课外指导，提升写字教学实效性
要想提升写字教学实效性，引导学生写出一手好字，仅仅靠课堂上几十分钟的时间完全不够。而且课堂时间很多时候都被朗读教学以及其他的教学内容占领，教师对学生写字情况的系统指导时间少之又少。这种情况下，很难让学生养成良好的写字习惯。所以，语文教师还要将课外时间充分利用起来，只有做到课内外有效结合，才能从根本上提升学生的书写效果。现阶段，信息技术如此发达，语文教师可以利用信息技术制作有关于写字姿势、写字技巧的微视频，然后将其上传到家长群内，要求家长在课外时间对孩子的写字情况做好监督和指导工作。这样，小学生课内课外都能接受良好的写字教育，书写效果将会越来越好，写字教学实效性也会得到大幅度提升。
四、 结论
综上所述，小学低年级写字教学实效性直接影响小学生的写字规范程度，甚至会对学生将来的生活和工作也有间接的影响。语文教师要对此予以重视并做好相应的指导工作，将写字教学真正落实到位，在激发学生写字兴趣的基础上实现写字教学效果的提升。
参考文献：
[1]朱莉.谈小学低年级识字写字教学——以语文社S版教材为例[J].语文建设，2013（16）：30-32.
作者简介：
杜小凤，甘肃省陇南市，甘肃省陇南市武都区莲湖小学。
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