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浅谈体育游戏在高校篮球教学中的运用

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  摘 要:篮球运动是一项集体竞争的运动项目,深受高校的学生喜爱,尤其是男学生对篮球运动如痴如醉。但是如果想在篮球场上叱咤风云,必须要进行规范重复的练习,当然这个过程是一个比较枯燥乏味的过程。所以让体育游戏走进高校的篮球教学的课堂至关重要。体育游戏具有一定的趣味性和竞争性,可以刺激学生参与锻炼的兴趣和积极性,有利于学生锻炼身体和提高篮球技战术的水平,所以在高校篮球教学中运用体育游戏是非常有意义的。
  关键词:篮球教学;高校体育;趣味性;竞争性
  一、 前言
  随着阳光体育运动如火如荼地发展,体育教学备受教育部门的重视,尤其在高校的体育教学中体现得淋漓尽致。新课标对体育提出的要求是:“学生对于体育运动具有一定的运动基础(基本理论知识,基本的技能和基本的学习方法),还要有强壮的体魄,健康的心理素质”。在核心素养的背景下,新课程标准对我们的学校体育提出了更高的要求。体育教学中,学生不仅仅掌握过硬的技战术,还要重视学生的学习过程,让每一位学生通过努力,提高自己身体素质,而且还要求学生要德智体全面发展,培养高素质的人才。要想提高高校篮球教学的课堂效率,让每一位学生篮球技战术得到发展,教师就要转变传统的教学观念,让体育游戏走进高校篮球教学的课堂,充分利用体育游戏趣味性的特点,把学生的眼球吸引到篮球教学的课堂来,从而提高课堂效率。
  二、 体育游戏在高校篮球教学中的作用
  篮球运动是一项集体竞争的运动项目,深受高校的学生喜爱。篮球的竞技性很强,需要队员之间有较强的团队协作能力和一定的默契,要培养学生的团队协作能力和默契,除了平时的训练和长时间的比赛磨合,最为主要的是学生要对篮球要有兴趣,兴趣是最好的老师。调查发现,男生有83%的学生喜欢篮球运动,而女生仅仅只有26%的学生喜欢篮球。女生对篮球运动的积极性不高,导致学生的课堂学习的积极性不高,课堂效率也就不高。再者篮球的基本功练习是一个重复练习的过程,如果让学生长时间重复某一动作,好多学生觉得篮球课实际上比较枯燥乏味。如果将体育游戏走入篮球教学的课堂,可以调动学生篮球学习的积极性和热情。大学生身体和心理正处于成长阶段,如果让体育游戏融入篮球教学,就会把学生的眼球吸引到篮球教学的课堂。在学习篮球的过程中,需要身体各个部位都要参与当中,身体的每个部位都会得到锻炼;篮球运动是需要竞争和合作為一体的,只有合作才能更好地竞争,学生之间就会树立团队意识和竞争意识,从而让学生提前学会适应环境的能力。
  三、 体育游戏在高校篮球教学中的具体运用措施
  一般体育课主要有四个部分,有开始部分、准备部分、基本部分和结束部分构成,但是一般情况下,开始部分是课堂常规,基本上每节课都是一样的,体育委员报告人数,教师宣布教学内容和安排见习生;一般我们的体育游戏都是运用到准备部分、基本部分和结束部分的,笔者就如何具体运用进行阐述。
  (一) 体育游戏在篮球教学准备部分的运用
  在高校篮球教学的课堂中,准备部分是一个非常重要的环境,如果学生的准备活动做得不充分,很有可能在篮球运动的时候受伤。篮球是对抗比较激烈,身体接触较多的运动项目,所以热身就显得格外重要。在我们平时的篮球教学中,教师让学生围着篮球场地慢跑几圈,然后做几节热身操,学生对于这样的热身活动没有一点兴趣,好多学生为了“应付”教师,随便象征性地活动一下,并没有达到热身的效果。让体育游戏走进篮球教学的课堂,可以很好地调节学生的兴奋度,也有利于学生上课的注意力集中。体育游戏让学生在快乐中做到了课前的充分热身活动。例如游戏“听从指挥”,在热身的时候,让学生运球慢跑,老师喊“一”,学生原地运球;老师喊“二”,学生则后退运球;老师喊“三”,学生胯下运球……通过这样的教学方法,让学生在愉快的环境中自主热身。
  (二) 体育游戏在篮球教学过程的运用
  篮球运动的对抗性比较激烈,所以对于篮球运动员的身体素质也是有要求的,所以体育教师在平时的篮球教学中,不仅仅要进行技战术的基本技术的训练,还有进行体能训练。在我们平时的篮球教学中,教师在进行基本技术的训练(同一个动作要反复地去练习)或者体能训练的时候(一般都是素质练习,如800米或者蛙跳等),好多学生都觉得篮球教学的课堂比较乏味。在篮球教学中,教师可以根据篮球的运动项目特点与体育游戏有机融合到一起,这样就改变了篮球训练的单一性,让学生在“学中玩”和“玩中学”,学生篮球训练的积极性在不知不觉中提高了。体育游戏在篮球教学中的具体做法:首先教师在设计课堂教学的时候要明确课堂教学的主体是什么,然后根据教学内容选择适当的游戏融入篮球课程里面。例如以篮球投篮为例,教师可以选择比赛教学法,以小组为单位进行投球比赛,比较投篮姿势是否标准,也要比较哪组投篮命中率高,以计分的方式,两组之间互相评分,既能纠正每位学生的投篮姿势,也能提升学生的投篮命中率。
  (三) 体育游戏在篮球教学结束部分的运用
  在篮球课堂教学结束之后,学生身体特别的疲乏,为了能让学生调整好下节课的状态,教师就要采取必要的方式来舒缓学生情绪,游戏就是一个很好的舒缓身心的方法。这时候的游戏就要注意既幽默又要轻松方能达到目的。例如这样通过播放优美的音乐,学生可以跳一些放松的舞蹈,既达到了放松的需求,又愉悦了学生的心情,让学生能全身心投入到下一节上课前的良好状态。
  四、 结束语
  体育游戏在高校篮球教学中运用具有非常重要的作用。游戏从某种程度上来说也是一种运动形式,篮球教学就是一种游戏、竞技以及团队合作的训练和教学活动。
  参考文献:
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  作者简介:刘西伟,甘肃省兰州市,兰州城市学院体育学院。
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