大数据在生涯教育中的具体运用
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摘 要：随着我国教育体制改革的不断深化，与之相匹配的教育教学手段也在不断地更新与进步。生涯教育的发展，不仅仅是对传统教育理念的颠覆，更是信息技术手段的革新。本文将通过列举大数据在生涯教育中的运用，探索更多更有效的致力于推动生涯教育不断发展的有效的技术手段与方法。
关键词：大数据;生涯教育;生涯规划
最近几年，生涯规划、生涯教育成为教育界关注的焦点，用科学的生涯规划理念贯穿基础教育、中等教育及高等教育，已经成为社会的共识。目前，无论是政策方向，还是舆论引导，生涯教育都成为现阶段我国教育领域的一个“关键词”。
但是，生涯教育既是一个比较大的概念，也是一个比较抽象的概念。在具体的实施过程中，我们必须将生涯教育的理念具象化，用生涯规划的科学思想引导我们的具体教育活动，生涯教育才能真正体现出它的意义与价值。如果仅仅停留于表面，仅仅是一种概念化的“炒作”，生涯规划就无法真正作用于我们的教育实践。
如何真正有效地落实生涯教育的相关理念呢？这是一个任重而道远的课题。从大的方面来讲，在继续深化教育体制改革大背景下，让生涯教育与新的教育机制水乳交融，这是必然的趋势。另外，从操作与执行层面来讲，生涯教育也要与时俱进，必须引入先进的科学信息技术手段，实现生涯教育的最大化效果。
目前，在生涯教育的各个层面和服务领域，生涯教育的从业者们已经开始大量使用大数据手段精准、科学、高效地实施生涯规划指导工作，取得了非常不错的效果。具体来讲，大数据在生涯教育中比较常见的运用有以下一些方面：
一、大数据在高考升学规划指导当中的有效运用
可以这样讲，高考是我国学校教育的指挥棒。在我国，每年有近1000万考生参加高考，通过高考进入到各个层次的高校学习深造。如何将1000万考生按照学业水平放到2500多所全日制高等学校中去，这本身就是一个浩大的工程，必须有要有一套行之有效的高招录取系统。从学生个体来讲，如何根据个人的实际情况，利用好相应的录取规则，规划好自己的高考升学，杜绝升学风险，实现最优化升学，这是一件非常重要的事情。
高考志愿填报就是高考录取规划的一种具体实施，是生涯教育的一个核心节点。要真正实现理想的生涯规划目标，就必须做好高考志愿填报。只有实现高考志愿填报的完善、科学、规范，才能最终达成规划好的生涯教育的目标。从这个角度而言，高考志愿填报是高中学生实现生涯目标的“临门一脚”。
要做好高考志愿填报工作，就必须做好学校选择、专业选择、花费选择及区域选择等工作。而这些工作的有效实施，离不开大数据系统的支持。考生借助科学、准确的大数据，就可以根据自己的条件，筛选出适合自己的学校、专业，从而完成最优化的志愿填报方案，最终实现理想升学的目标。这就是大数据在高考升学当中的比较有实用性的一种具体运用。
二、大数据在教学组织管理中的有效运用
随着我国高考制度改革的推进，我国将在2022年前实现全国各省区实施新高考模式的目标。目前，有许多省市区已经开始实施新高考制度，或者已经公布新高考制度实施的细则及实施路线。这就倒逼着中学必须更新传统的教育教学组织管理模式，建立起新的、适应新高考的教学组织管理模式。分层教学、选科走班已经开始在许多中学实施。然而，这种新兴的教学管理模式的推进，必然给中学的教务管理系统提出了更新、更高的要求。以一些省区实施的“3加6选3”的选科模式为例，选科的组合可以达到20种，如何兼顾20种选科模式的效果组织实施，这就需要运用大数据，建立科学高效的选科走班系统。目前，许多优秀的大数据系统已经走进中学校园，为推动新高考模式的实施作出了重要的贡献。
三、大数据在高校职业生涯规划中的有效运用
大学阶段，是一个人从学生走向职场的重要过渡时期，如何在这一时期成功实施角色转换，关系到一个人未来的前途与发展。传统的高校职业生涯教育，仅仅通过一般课程的形式，向学生灌输职业生涯规划的理论知识。隨着信息技术的发展和大数据的运用，高校在职业生涯教育过程中，可以引入科学的职业倾向测评系统、行业职业信息动态监测系统和预警系统、职场模拟系统等，精准地为学生提供职业发展的规划方案，根据学生的个性特点制定科学的职业发展规划，杜绝职业风险，让学生毕业之后能够好就业、就好业。
当然，大数据在生涯教育上的运用绝不仅仅只有上述几个方面。随着信息技术的不断发展，大数据必将渗透至生涯教育的各个细节，成为教师最为可靠的教育教学工具，成为学生最为科学的生涯规划助手。
参考文献：
[1]张攀.大数据视阈下的高校生涯教育[J].当代教育实践与教学研究：电子版，2015（10）：210-210.
[2]佚名.基于大数据的高中生选科决策支持系统的设计与开发[J].现代教育技术，2018，28（8）：5-11.
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