论技工院校思想政治教育与校园文化的融合
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摘 要：技工院校是我国教育体系中的重要组成部分，是面向21世纪新型专业技能型人才培养所指定的重要战略思路，所以对于技工院校的人才培养，不管是从社会还是从政府角度，都应该要给予一定的重视。本文中，笔者从技工院校的思想政治和校园文化融合角度进行探讨，如何深化技工院校的素质教育。
关键词：讲座;校园活动;文化交流
技工院校的思想政治教育的重要性不言而喻，作为新时代技术人才的主力军，良好的思想道德水准有利于今后的职业素养的形成，以及个人发展，而校园文化是思想政治教育开展的基本载体，只有塑造好良好的校园文化才可以有效的进行思想政治教育。
一、技工院校学生的基本情况
从目前我国的应试教育大环境来看，技工院校不论是综合学习能力还是思想道德水平觉悟，总体上都是落后于一般的本科院校，出现这样的原因主要还是我国的应试选拔体制以及社会对于技工院校的偏差认知，让人觉得只有成绩不好的学生才会去技工院校就读，虽然总体上的确是呈现这样的情况，但是从教育均衡角度来看，这是目前短暂性的偏差，作为教育工作者不应该随波逐流，而是要以人为本，除此之外，技工院校的学生在心理上也会呈现自卑状态，来自社会认知的压力，可能存在自暴自弃的心态。而从学校角度去看，技工院校的历史发展并不是特别长，所以在该方面的工作还是存在一定的误区，也没有一定的经验，此外也缺乏一定的重视。
二、思想政治教育和校园文化的关系
思想政治教育是要以特定的环境和载体进行，宣扬校园文化的形式就是思想政治教育开展的一个有效载体，而校园环境的整体氛围就是思想政治教育的大环境。所以从目前的情况来看，在技工院校开展思想政治教育，是要和校园文化相互结合的，二者的关系是相辅相成的，就如同在当下，进行社会思想道德建设的同时，先从社会主义核心价值观入手，以塑造和谐民主的社会环境为前提，开展全面的思想道德假设。
三、如何有效的将思想政治教育同校园文化融合
（一）开展文化活动，融入思政教育内容
学校要塑造校园文化，首先是要开展多样的校园文化活动，在校园文化活动中，将思想政治教育内容融入其中，达到有效的结合，如同每年的春晚活动节目一样，都将社会主义核心价值观、礼仪文化融入到节目中。学校可以组织元旦晚会、校园文化艺术节、党建征文比赛、赞扬社会诗歌大赛等等，并且为了保证活动的有效开展，要求全名参与，同优秀班级的评选挂钩，通过这样的一系列内容，保证每一个学生都可以融入到学校开展的活动中，然后结合比赛过程和内容，深化思想政治教育。
（二）彰显个性，让学生自由组建活动
思想政治教育不仅仅是书面上的，校园文化不是一系列活动通知与横幅，而是需要深入内心融入实际，学校单方面组建的校园文化活动，在某种程度上，也许不能完全保证学生的兴趣融入，所以可以适当让学生自己组建相关活动。
比如在校园文化活动中，可以尝试，让学生自由组建辩论赛，发表目前社会上的一些主流事件的看法，这样做的好处是避免学生过于偏激，可以去尝试着理解和学习别人的观点，对问题的看法更加全面，这也是思想政治教育的一个主要内容， 即看待问题没有过激性，除此之外，还可以尝试将思想政治教育同校园文化融入体现在实际活动中，让学生自由组建关爱老人，瞻仰烈士陵園的相关活动，从这些具体的活动中，让学生感受到成就感、自豪感，让他们觉得自身价值的体现，并且在实践过程中明白思想政治的真谛，从根本上塑造了切实的校园文化，而且笔者认为任何关于思想政治教育内容，同校园文化的融合都是从具体的社会实践活动中进行的，因为只有实践才是融合的最佳途径。
（三）开展专题讲座，点拨心灵迷茫
不管是思想政治教育的参与者还是传教者，技工院校的思想政治教育水平总体上还是和本科高校存在很大的差距，即使作为教育工作者而言，对于该领域的认知也是比较浅薄的，所以作为学校而言，应该从专题讲座开始，首先是这样做可以做到每一个学生参与，塑造氛围，再者是通过知名专家的讲座可以提高教育的有效性，为院校的整体教育工作的提升上升一个档次，再者有利于思想教育工作的统一。通过专家讲座，可以将思想政治教育推向一个新的高度，学生基于崇拜心理，对于其内容的理解会更加用心。
从形式看，通过讲座进行思想政治教育，其本身就是校园文化构建的一个部分内容，所以这样做可以有效的将二者进行结合。让学生在参与讲座的时候，结合专家的意见与看法，点拨内心的一些迷茫。
四、结语
技工院校是我国教育体系的重要组成部分，技工学生是我国新世纪人才的重要脊梁，所以重视技工院校的思想政治教育，塑造技工院校的校园文化，对于我国教育体系的完善，人才的输出具有重要的意义。
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