高中英语课堂互动教学模式的实际应用
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摘 要：教师采用互动教学模式，促进教师和学生进行有效的沟通交流，给学生创建良好的学习氛围，从而有效地提高课堂教学质量。通过开展互动教学模式，可以培养学生良好的学习英语习惯。从明确高中英语课堂互动教学定位为切入点，根据实际情况提出相关建议，全面提升学生学习英语效率。
关键词：互动教学模式;高中;英语课堂
课堂互动教学模式，可以充分调动学生学习英语主观能动性以及积极性，创建良好的教学氛围，有效地提升课堂教学效果。教师应丰富课课堂教学内容，灵活应用教学工具以及多媒体技术，给学生创建良好的学习氛围，从而提高学生英语综合能力。
一、明确高中英语课堂互动教学定位
英语作为一门语言，具备了很强的实用性、工具性以及流通性。教师在开展高中英语教学时，应明确英语教学任务，帮助学生意识到学习英语重要性，从而帮助学生养成良好的学习英语习惯，转变学生学习英语态度。应用互动教学模式，可以加强学生和教师之间关系。教师在课堂上根据教学内容，创设不同教学情境，使学生感受到学习英语知识内容的乐趣，通过灵活应用语言，帮助学生提高审美能力以及赏析文章的能力。在开展互动式教学过程中，引导学生不断提升英语技能，从学生的智力和能力进行培养，提高学生的创造能力。应用互动教学模式，教师作为课堂上的引导者，不断完善课题互动教学环节。同时可以加强学生和教师的沟通交流，促进师生和谐[1]。例如教师在讲解词组keep in touch with sb，get in touch with，be out of touch with sb，be in touch with sb.时，为了帮助学生轻松掌握和区别上诉词组的用法和意义，需要教师创设课堂教学情境，做好互动内容，全面提升课堂教学效果。
二、培养高中生学习英语积极性
在开展教学过程中为了充分调动学生学习英语兴趣，及时转变学生学习态度。教师在课堂上应用互动教学模式，解决在教学过程中存在的弊端情况，帮助学生养成良好学习高中英语习惯。在课堂上教师充分调动高中生学习英语积极性，创新英语教学内容，有效提升课堂教学质量。教师应将高中生学习情况以及教材内容进行有效结合，发挥兴趣的作用，使高中生在愉快的学习氛围当中加深对英语知识的印象，逐渐提升高中生学习英语知识的信心。通过教师课堂上给学生设置一些问题或者应用图表以及笔画等方式，充分调动高中生学习兴趣，同时鼓励学生大胆说出英语，逐渐提升学生的口语能力。教师在课堂上采用多样化的教学模式，引导学生采用正确的方式学习英语知识内容[2]。
教师在课堂上通过采用竞赛的方式，可以实际满足和激发高中生的好胜心以及自我表现欲。教师在课堂上通过对学生英语听、说、读、写进行训练，充分调动高中生学习英语兴趣。学生只有对英语学习兴趣，在课堂上才能保持注意力，自主的参与英语课堂教学活动，从而实现英语互动教学模式。因此，教师在开展英语教学过程中，需要根据教材内容合理设计英语互动环节，充分调动高中生学习英语兴趣。例如，教师在给学生讲解weight词汇时，很多学生知识这个单词为重量有意思，教师可以在课堂上给学生引出他们感兴趣以及关心的话题，例如，put on weight （增重）以及lose weight（减肥）内容，提高学生学习英语兴趣。
三、给学生创设不同教学情境
在开展英语教学互动过程中，教师在提高学生学习英语兴趣的基础上，还应给学生创设完善的课堂教学情境，给学生营造良好的学习英语氛围。很多学生根据教师创设的英语教学情境，仿佛身临其境，在情感上可以产生共鸣，全面提升学生的学习英语认识。新课改背景下，对教师教学质量提出更高的要求标准。为了创新课堂教学模式，教师可以合理应用教学工具，给学生创设完善的英语教学情境，通过科学地应用教学工具，构建完善的高中英语互动式课堂教学情境。例如，教师在课堂上科学应用直观教具以及多媒体技术，将一些比较抽象的英语知识概念以更加直观、具体化的方式给学生进行展现，充分调动高中生的感官，从而实现学生与教师进行有效的互动[3]。教师在教学过程中需要适当地对学生进行启发，引导学生做好学习总结工作。因此，教师应不断提升自身专业素养，不断丰富自身知识储备，从而帮助学生不断拓宽知识面，全面培养学生学习英语积极性，从而提高高中生自主探究学习英语兴趣。例如，在讲解创作英语作文时，Traffic safety为英语作文题目，教师可以在课堂上给学生播放交通安全相关视频，引导学生进行全面分析，可以拓宽学生写作思路[4]。
综上所述，为了提升高中生英语教学课堂质量，教师应根据学生学习情况以及教材内容，合理应用互动式教学模式，充分调动学生学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯。教师在课堂上根据教学内容，科学应用多媒体技术，给学生创设不同教学情境，激发学生学习积极性，有效地提升高中生英语综合能力。
参考文献：
[1]曾淑萍.课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用[J].英语画刊（高级版），2019（24）：17.
[2]刘丽媗.课堂互动教學模式在高中英语教学中的运用[J].考试周刊，2019（66）：125.
[3]马晓燕.关于课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用[J].新课程（下旬），2019（8）：137.
[4]贾珊珊.高中英语课堂互动教学模式探究[J].考试周刊，2019（40）：121.
编辑 杜元元
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