一句玩笑话引发的生命教育

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　　下课了，我走出教室，往办公室走去。楼道里，各个班级的学生已经出来活动了。这时，我听到了一名女生的声音：“我们学校怎么没人跳楼，不然我们也可以放假了。”（前几天，某所学校一学生不知何故跳楼，遗憾离世，该校因此放假。）这句话让我震惊，回头一看，只见两个女生趴着栏杆站在楼道里，笑嘻嘻地谈论，一副轻松的样子，丝毫不觉得她们的语言有任何不妥。
　　望着一脸阳光的她們，我感到一阵揪心，这就是处于黄金年华的高中学子，这就是积极向上的社会主义新青年？她们竟然欢乐地讲出了如此冷血的话语。
　　回到办公室，我马上上网查找资料，制作了一个课件。第二天，我没有讲新课，而是决定给孩子们上一堂生命教育课。
　　我先谈了一则新闻。一个十九岁的女孩子因为患有抑郁症而坐在了八楼天台上，楼下有许多人拿着手机录像，甚至有好几个人不停喊着让她快点跳。最终，悲剧发生了，该女生跳了下来。视频传到网上后，警察介入，刑拘了两名起哄并录像上传者。有的学生之前也看过这个新闻，听我说完后，开始和同桌交流。那些“看客”对他人生命极度冷漠，大家似乎都很愤慨。
　　看到同学们已经对生命这个话题有了自己的见解，我就引述了昨天的事情。同时提出一句歇后语：“丈二高的灯柱——照远不照近。”我们在看新闻时，做出的评论三观很正，可当事情发生在我们身边时，我们却常常表现出麻木和无知。
　　听完我这番话，课堂沉默了下来。我又用课件展示了这样一番话：
　　保尔·柯察金：人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业──为人类解放而进行的斗争。”
　　然后我说，这段话大家都知道，很多同学都会背，可是我们仅仅是熟悉这些文字，可能没有真正理解里面的意思。在有些同学眼里，最宝贵的生命，竟然没有自己一天的假期重要，这番话竟然出自青春学子的口中，这种想法非常可怕，我们都需要反省。
　　接着，我展示了一例例触目惊心的新闻：
　　据2004年《江南时报》报道，在南京召开的中国心理学会第八届理事会上，有专家指出，一项对全国22个省市青少年心理健康的调查显示，有3000万青少年处于心理亚健康状态，我国每年至少有25万人因心理问题而丧失生命，自杀成为青少年人群的头号死因。
　　2001年11月20日，新疆石河子某校4名花季少女，在开完家长会的当天下午相约喝老鼠药自杀。据悉，11月10日，学校公布了期中考试成绩，并排了名次。这4位女生名次排在年级的后面，由于害怕家长责骂，她们便商议一起服老鼠药自杀寻求解脱。
　　 ……
　　同学们一边看一边惊讶地发出叹息声。的确，青少年对生命的不尊重让人遗憾，但也让人反思，我们的生命教育效果如何。
　　我说，毕加索晚年时，有人问他画坛新秀是谁，他毫不犹豫地说“是我”。中国著名古代文史学家、教育家程千帆八十八岁时，笑称自己是“二八佳人”，耄耋老人觉得生命才刚刚开始，可一些年轻人却觉得活着没意思。最主要的原因还是心里面没有保尔那样崇高的理想。司马迁曾说“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，文天祥亦曾高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，青少年该做的是“莫等闲，白了少年头，空悲切”，坚定信念，掌握知识，提高能力，争取实现自己的人生价值，为社会作贡献。
　　我还展示了华盛顿、海伦·凯勒、桑兰、史铁生、邰丽华、何雪梅等从逆境中涅槃，然后展示出强大生命力的人的照片，告诉他们，一帆风顺是美好的祝福语，但现实生活中没有谁会真的一帆风顺。学业欠佳、个性冲动、经济拮据造成的心理负担，还有疾病的痛苦，自卑心理，家庭危机……很多人都会遇到，可是，没有过不去的坎儿。冰心在《敬畏生命》里说：
　　用爱面对每一天、每一个人、每一件事，心中就不会堆积烦恼，世间纷争就会减少。
　　最后，在《生命如歌》的优美旋律中，一堂生命教育课落下了帷幕，但我相信，学生对生命应该会有一些新的领悟和理解。
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