台湾访学的漫时光

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　　2018年暑期，华南师范大学选拔了部分硕博研究生，去台中教育大学进行为期两周的访学交流活动，并参访台湾各类型各层次的学校。我有幸忝列其中。初见台湾，清清朗朗的山，低矮的小房子，不算落后也不算繁华的城市，有一种浓浓的生活气息。
　　中教大的师资培养
　　在台湾当老师，需在本科修读教育学程课程，再通过教师检定考试，之后实习半年，才能获得教师资格证。然后根据县市政府公布的教师需求名额，参加教师甄试考试，由排名的先后顺序确定具体的学校进行任教。若本科毕业继续修读教师专业硕士学位学程，毕业后则能得到教职的分配。报考硕士学位学程需修读过教育学程课程，若本科未修，则需要通过考研究所接受教育学程的培训，合格后才能报考硕士学位学程。
　　负责接待我们的就是台中教育大学教师专业硕士学位学程一年级的学生。中教大对师范生的培养很系统，他们除了教材教法、研究方法、班级经营等必修课，还必须修加注专长类的课，所有课程总学分在70-80之间。平时他们还需勤于练书法、粉笔字，在寒暑假去小学实习，通过和一线教师探讨和学习教法，磨炼自身的上课技巧。除此以外，教师还会为他们安排辅课。我们和师范生们一起上过一节表演艺术课，目的是把表演艺术融入到每门课程中，使课程内容更灵活有趣、生动直观。
　　台湾的教师教育顾及到了教师生涯的方方面面，除了学习授课技巧，中教大的学生还要锻炼在教学实践中处理一切状况的能力。在他们的教育情境模拟演练中，还有亲师沟通能力、人际关系处理技巧的训练。第一次看他们的模拟教学，在20多分钟的时间里，他们通过精心制作的教具，严谨活泼的教学姿态，生动有趣的教学语言，呈现了一堂别出心裁的课。
　　科博馆研习：游戏化学习
　　中教大的课程实践还包括科学博物馆的六小时研习活动，我们跟随他们一起体验了科博馆的游戏化学习方式。为了让老师充分利用资源，科博馆设置了专门的网站并提供专项经费，只要在网上预约，科博馆就会根据实际情况给老师提供帮助;除此以外，还会到各个学校进行宣传并推广网站，希望让老师和孩子们有最大的收获。
　　我们由导览员带领着参观了很多展馆。科博馆的资源相当丰富，看着各种藏品的仿真设计，听着导览员详细地讲解我从未知晓的那些我国古代领先世界的科学技术，深感自豪。最后在“鸟瞰观影馆”，我们感受着在月球上回望地球的场景，当灯光暗下，宇宙的浩渺无限、时空的了无边际都震撼人心。那一刻，有置身于神秘深邃之境的感觉，轻飘飘的，徜徉在广袤的天地间。
　　科博馆最有趣的学习方式是做游戏，我们参与的是以水土保持为主题的游戏，这个游戏可以让孩子们切身体会水土保持的方法和重要性。开始之前，会给每个人发线索卡片，卡片相同的组员可以合作，利用水土保持的相关知识“突破”层层关卡，才可以得到下一个关卡的线索，最终拿到开宝箱的密码，收获通关小礼物。后来，工作人员让我们自选主题，分组为科博馆设计游戏，希望我们设计的初稿经过科博馆专业人员的修改完善，能变成孩子们今后学习的游戏主题。
　　部落小学：生活化教学
　　在访学期间，最有趣的莫过于参观的一所布农族的“巴楠花部落小学”。这是一所原住民小学，教学风格和学习内容都带有浓浓的原住民特色。学校的走廊上陈列着许多义卖品，有孩子们的画作、亲手制作的带有民族风情的装饰品、亲手酿制的梅子酒……我们被分成几拨分批观摩孩子们的课堂。教室里满满的都是带有民族特色的学习器具，老师和学生们席地而坐，围成一团学习如何辨识种子，如何播种小米，如何制作物品……有趣极了。
　　布农族孩子的学习主要与生活有关，春天布农族的孩子要学习小米的播种，此为春学播种祭;夏天小米结穗时要举行布农族最重要的祭典，所有的男子要在仪式上射鹿耳祈求农作物的丰收，此为夏学射耳祭;秋天要学习小米的进仓储藏，此为秋学进仓祭;在即将入冬年终时，要庆祝一年的结束，要制作月亮牌，插在自己选定的来年要耕种的土地和自家屋顶上，祈求天神的保佑，此为冬学年终祭。
　　站在应试升学的角度，这样贴近民族特色、亲近自然生活的教育方式并不合适。但校长说，这所学校的教育宗旨不是为了升学，不是为了造就一样的孩子，而是成就每個孩子自己的样子。这个世上有人会上名牌大学，也有人会做工人农民，无论做什么，真正的教育在于帮助和教会孩子找到自己的定位，在自己的位置上由衷地快乐。作为教师，需要教会孩子的是拥有一颗快乐、自信、平和的心。无论将来做什么，成为什么样子，都是自己选择和乐于成为的样子。
　　“巴楠花部落小学”是一所特色学校，它的宗旨并不是要强行与应试教育相融合，而是保留和传承部落由来已久的习俗和文化。那些愿意当园丁、木匠、普通农民的孩子，在这片土壤上，过得很平和很快乐。他们不艳羡教授、老板、银行家的光鲜亮丽，他们看着自己播撒的种子发芽时的喜悦与“成功人士”获得名利地位时的喜悦是一样的。历经应试教育的我们把教育和生命的意义窄化了，我们的思维被禁锢在一套规则和衡量标准里，做任何事都要在这套规则里寻找价值。而这所小学让我感受到，教育更有生命力、有人情味的一面……
　　美食·美景·环境
　　台湾的美食一直广受青睐。在访学期间，我们去过逢甲夜市和一中街，逢甲夜市早已是闻名遐迩，而我更喜欢一中街，想念那里的鸡蛋糕、珍珠奶茶、甘梅薯条、恶魔鸡排……台湾的小吃，果真是名不虚传，连我这个对美食没有很大欲望的人都流连忘返。后来去参观东海大学，尝到用学校的牧场自产的牛奶制作的牛奶冰棒，才知道竟有这么好吃纯正的牛奶冰棒。再到后来，香香的臭臭锅、胶原蛋白小汤锅，浓郁的汤汁，鲜嫩的五花肉和蔬菜，再配上一大“靴子”的红茶……真是让人大饱口福。
　　享受了美食，当然也该去看看美景。东海大学是台湾地区顶尖的私立综合大学，也是台湾第一所私立大学，素有“台湾最美大学”之美誉。校内的建筑是很素雅的日式风格，环境清幽怡人。校内有一座著名的教堂——路思义教堂，是由著名建筑设计师贝聿铭先生设计的。教堂坐落在一片坡度舒缓、不断蔓延的绿色草地上，呈一个“倒船底”的外形，正面与背面为玻璃材质的三角形，两侧面是橘黄色瓷砖形成的曲面。站在教堂内抬头看，两侧曲面形成的弧度使教堂形成一个一线形的天窗，连接着背面的三角形透明玻璃，成为一个上窄下宽的塔状，极具庄严的设计感。
　　台中歌剧院的设计也极具特色，那是一个孔洞形白色建筑，正面有三个凹凸有致的沙漏型设计，门前有一个大型水池。我们去参观时正好是晚上，从远处看去，墙面上星星点点的灯光倒映在池中，像一片璀璨的星河，美极了。院内有美观的旋梯，还有悬于内壁外的白色阶梯，登上阶梯有攀援在峭壁之外的感觉，巨大的落地窗可以看到室外绚丽的都市光景。歌剧院的顶楼是一座空中花园，只可惜是晚上，灯光昏暗，不能一睹花园的美景，只依稀看到曲曲折折的小径和若隐若现的花草。
　　台湾的美食和美景让人依依不舍，台湾人民对环境的爱护让人敬佩。哪怕是在嘈杂的小吃街，人们依然秉持着良好的习惯，自觉将手中的垃圾收集起来，到街心的一处集中地分类丢好，连小竹签都不曾乱丢。更让人震撼的是，台湾的垃圾箱，即使靠很近都不会闻到异味，很干净很整洁。台湾人民的生活态度同样让人感动，访学期间，我常去一家早餐店，独爱这家店的土豆饼，这是每天早上最大的期待。但有一天，早餐店关门了，外面的摊位上挂着一块牌子，写着“周末休息，欢迎周一光临”。我忽然意识到当天是周六，顿时心生感动，哪怕只是经营一家早餐店，老板依然有一份热爱生活的心，依然有一份慰藉自己的情致，真好！
　　这个宝岛，这座城市，真美好，真有味道。
　　（本文作者系华南师范大学教育科学学院硕士研究生在读）
　　责任编辑 晁芳芳
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