文理分班，我该如何选择？

来源:用户上传      作者: 马志国

　　马老师：
　　您好！我是一个高一女生，现在正面临文理分班，我不知道该怎样选择。
　　我一直喜欢文学，所以想报文科；但我最大的心愿是当一名军人，希望能考上军校或警校，而据说这类学校大多招理科生，因此我又想报理科。现在，我的文理科成绩差不多，但我认为文科要比理科好学。我想为了理想而选择理科，但又怕高二、高三的理科太难，自己学不好。我很矛盾，不知道该怎样选择，虽然我知道自己的路要自己走，但还是希望您能给我一些建议。
　　渴望得到帮助的女孩儿晓颖
　　晓颖同学：
　　你好！每一个面临文、理分班的同学都可能有你这样的体验。你所说的矛盾心情，在心理学上叫做“动机的冲突”。心理学告诉我们，人的活动总是在一定动机的推动下进行的。而人的动机又常常较为复杂，一件事通常是多个动机在起作用的，当这些动机不能同时得到满足时，就产生了动机的冲突。“动机的冲突”从形式上说分为三类：一是“双趋冲突”，就是既想得到这个又想得到那个，所谓“鱼和熊掌想兼得”；二是“双避冲突”，就是对两方面都想拒绝，所谓“前怕狼后怕虎”；三是“趋避冲突”，就是对一个东西既想要又害怕，所谓“既想吃又怕烫”。
　　一般情况下，面临文、理分班的同学，内心出现的动机冲突大致也不外三种情况：一是既想报文科又想报理科，这种情况通常发生在文理科成绩都不错的同学身上；二是既怕文科又怕理科，这种情况一般发生在文理科成绩都不太好的同学身上；三是虽然心里有一定的倾向，但又心存担忧。就你的情况来看，你首先存在的是“双趋冲突”：一面从学习兴趣出发而想报文科；一面从自己想当一名军人的愿望出发而想报理科。其次，单就理科而言，还存在“趋避冲突”：就内心的愿望而言，你想报理科；就实现的可能性而言，你又怕报理科。简单地说，你的动机冲突其实就是现实与理想的矛盾。对吗？
　　那么，你到底该怎样选择呢？
　　一般来说，人们解决动机冲突的基本策略是“趋利避害”，也就是“两利相权取其重，两弊相权取其轻”。在“双趋冲突”中，鱼和熊掌兼得的可能性比较小，所以必须有所放弃。在好坏之间选择放弃比较容易，而如果面对的都是美好的东西，选择起来就很难了。与其说是选择什么，不如说是选择放弃什么。再就效率问题说，愿意做的事情总是比较容易做好的，学习上更是如此，这便是兴趣的作用。
　　有时候放弃某些美好的向往，不仅会带来许多现实的好处，而且从某种意义上说，也意味着人格的成熟。正如你所说“自己的路要自己走”，那么，面对现实中的美好与向往中的美好，正在走向成熟的女孩儿，你该把哪一种美好留给自己呢？相信你一定能够作出理性的选择。
　　心理咨询师马志国
　　（责任编辑曹懿）

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