素质教育在政治课中的体现

来源:用户上传      作者: 姜兰贞

　　在思想品德课教学中体现和把握素质教育,全面提高学生的创新能力和实践能力是每一个政治教师探索的课题。
　　一、思想教育放在第一位
　　思品课的核心问题就是培养学生如何做人、做什么人。在教学中我们要以先进的思想教育人、以科学理论武装人,帮助学生正确思考各种社会问题,提高学生分析问题、解决问题的能力。为了突出政治课的这一功能,教师在教学中应坚持:
　　1.科学性。教学中必须以事实为依据、实事求是,传授科学文化知识,为学生塑造正确的世界观、人生观和价值观,在教学中引用的典型实例应经过缜密核证。
　　2.理论联系实际。教学中必须联系我国社会主义现代化建设和改革开放的伟大实践,联系国内外时政热点和社会问题,结合学生生活实际、思维特点进行教学,教育过程注意克服成人化和概念化。
　　3.正面教育。教学中要注意正面引导,以真情感染学生,要充分运用榜样的力量,对学生进行正面教育,教师要以身作则为学生做出示范。
　　二、突显学生的主体地位
　　素质教育就是尊重人的个性,实现人的全面发展。因此,在思想政治课的教学中必须培养学生的自主学习、自我发展能力。拓宽学生视野,培养创新意识。为实现这一目标在教学中应把握:
　　1.启发性原则。要启发学生勇于思考问题,以多种形式激发学生的求知欲,教学中给学生充分表现自己见解的机会,调动学生学习的积极性、主动性,培养学生的自学能力、独立思考能力。
　　2.知行统一原则。要注意提高学生的思想道德认识,激发道德情感,指导道德行为,要把传授知识同陶冶情操、提高觉悟结合起来,不断增强学生的社会责任感。
　　三、构建新教学的思维模式
　　在当今时代,思想政治课教学不能停留在书本和课堂上,教师要不断更新自己的观念,丰富自己的知识,使教育理念、教育形式与时代相联系,用丰富广博的知识去哺育学生。没有超前意识和创新思想,就无法创造中国的未来。这就要求教师在备课、上课时应做到:
　　1.勇于创新。要敢于推陈出新,本着为学生而教的思想,大胆在教学模式、教学思维、教学手段上进行创新,探索思想政治课实施素质教育的新思路。
　　2.用先进的教育手段武装自己。在21世纪的教育中不会运用现代教育手段,必然要被时代所淘汰。所以,当今政治课要掌握现代教育技术手段,把现代教育技术引入课堂,为政治课教学注入新的活力。
　　总之,在思想政治课教学中,必须与时俱进使其具有生命力,充分发挥思想政治课用先进思想鼓舞人、用科学理论武装人的作用。
　　作者单位:河北省辛集市辛集学区第
　　二中学

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