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浅谈幼儿良好品行的养成

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  中图分类号:G619 文献标识码:B 文章编号:1009-9166(2009)017(c)-0148-01
  
  长期以来,中国家庭普遍都很重视幼儿的教育问题。但是,有不少家长不知道什么时期是孩子开始教育的“黄金时期”,也不知道采用什么样的教育方法最为合适。这一系列的问题往往让许许多多的家长很茫然。
  一、“三岁看老”。著名的教育家陶行知先生认为,儿童期是品格形成的关键期。他特别强调,6岁以前是品格形成的重要时期。根据事实显示,从生下来到3岁之前,是个重要最为的时期。对3岁之前的幼儿教育就是“模式教育”。这一时期的幼儿对在一瞬间掌握的模式识别能力,是成人远远不能及的。因此,可以说幼儿具有一种不需要理解或领会的吸收能力。如果我们仔细地分析所有的人,都毫不例外地能从他们身上看到他们3岁之前的环境,以及这种环境对他们的性格及质素的影响。所以,“模式时期”决定了人的一生。由此可见,要想孩子有良好的品行,就必须从小培养、教育。尤其是在孩子年幼的时候,父母更应该重视这一点。孩子在一些小事中逐渐就会养成良好的品格。
  二、家庭环境的重要性。人刚生下来都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才或英才,有的人则变成了凡夫俗子甚至是蠢才。家庭是孩子成长过程中最重要的“环境”。家庭是孩子品格的第一染缸,父母是他行为塑造的第一任老师。俗话说,有其父必有其子,有其母必有其女。这不是单纯生物遗传的问题,而是言传身教的必然结果。因此,良好的家庭气氛是孩子成长的重要依托,培养孩子能力最重要的条件就是家长所创建的环境――家庭环境。除此之外再没有条件比家庭环境更重要的了。进入幼年时期的孩子,自我意识还不够健全,他们没有自己的是非标准和价值观,这个时期的孩子对是非的判断绝大多数是以父母的态度为标尺的。父母的笑脸和赞扬就是孩子的动力,父母的训斥和惩诫就是孩子的禁令,父母看待问题的态度、角度就是孩子的“标准答案。”一个人的成长史就是一部模仿史,没有一个人不是从模仿之后的融合和超越中成长起来的,所谓“其来必有所自”。模仿对象的质量对孩子的成长会起到至关重要的作用。所以,父母的品质、人格对孩子有潜移默化的作用,会影响孩子今后的成长。
  三、习惯的秘密。习惯铸就品格,品格决定一生。好习惯与好品行的形成,是一种经学习经过后天获得的行为。孩子在经过反复练习以后,刺激与反应之间的神经道路被接通,以后孩子只要再遇到相似的情境,就会习惯地做出同样的反应,良好的习惯有省时、省力和减少错误的特点,而且,习惯也是孩子应付复杂的生活的手段和基础。世界著名的心理学家威廉有段名言“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获种命运。就是说习惯可以决定一个人的命运。真正的教育是忘不掉的,什么是忘不掉的呢?只有习惯。伟大的思想家培根曾说过“人们的行动,多半取决于习惯,一切天性和诺言,都不如习惯有力。”习惯会成为一种自动的行为,稳定的行为。美德和文明就在习惯之中,父母言传身教,培养良好的生活习惯,比起大而无当的观念灌输,要难多了。孔子说:“少成若天性,习惯成自然。”意思就是说小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。因此,父母要从小就培养孩子良好的习惯和品行,孩子只有养成了良好的习惯和品行,才能一辈子受用不尽。
  四、养成良好的品行。(一)自信心的培养――我能行。现在,许多独生子女在家庭的溺爱下,变得胆小怯懦,让他做一件事情,想都不想,“我不行”就脱口而出了。“我不行”是缺乏自信心的具体表现。“我能行”与“我不行”之间虽然只是一字之差,却又本质的区别。“我能行”是成功者必备的心理素质,而“我不行”正是失败者失败的主要原因,因为他们失去的是成功的重要支柱――自信。当父母的,如果不丢掉“你不行”的负意识,便会成为孩子走向成功的最大障碍。为人父母,一定要树立起“我孩子能行”的信念,并经常向孩子发出“你能行”的信息,放手让孩子去实践,去亲身体会成功和失败的滋味。孩子去参加比赛,妈妈要鼓励他说:“相信你一定行!加油!”孩子比赛输了,哪怕是最后一名,你也要说:“敢去参加比赛就是好样的!”著名的航海家哥伦布曾说过:“世界是勇敢者的。”叫喊着“我不行”的孩子,将来肯定是竞争不过喊着:“我能行”的长大的孩子。当“我能行”成为一种信念,随着时间的流逝悄然融入孩子心底的时候,就意味着孩子真正长大了。(二)诚信的培养――言而有信。“人无信不立。”诚信作为中华民族的传统美德和优秀品质,自古以来,就在人们心目中占有及其重要的位置,“一诺千金”、“一言九鼎”、“君子一言,驷马难追”。父母都希望孩子养成诚信的好习惯,但是,诚信行为的养成需要家长的后天的教育和引导,从小就注意对孩子进行诚信教育,孩子就会养成诚信这种好品质的。1、父母要做好诚信的榜样。美国著名心理学家大卫认为:要想让孩子有教养,守诚信,父母首先必须是一个守诚信的人。父母对孩子言传身教潜移默化的作用。身为父母,必须知晓这样一个基本常识:在孩子7岁以前,通常只认知行为,而不认知语言的。并且,孩子一些习惯的养成,也是模仿学习而不是说教学习。在家庭生活中,父母的行为方式无时无刻不在影响孩子的视觉和感受。有些父母往往只喜欢教养孩子应该怎么做,但自己却没有这么做。其结果只能让孩子觉得父母言而无信。孩子虽然年龄小,但他们的可塑性是极强的,孩子们往往会以自己亲眼所见的事实作为学习、模仿的典范。因此,家长们要时时刻刻检点自己的言行,要从日常生活中点点滴滴的小事情起,为孩子树立诚实、守信的榜样,只有这样,对孩子的诚信教养才会行之有效。2、及时批评孩子的不诚信的行为。斯宾塞曾说过:要想使孩子成为一个堂堂正正的人,这些规矩先学会遵守:要教育孩子讲真话,不说假话;做错事勇于承认错误并及时改正;无论怎样都要做到诚实。当孩子出现不诚实的行为时,父母一定要及时指出来,严肃地向孩子说明道理,并督促孩子改正自己的错误。此外,父母可以运用其他一些有效的措施,如让孩子写一篇关于诚实的文章,取消孩子的一些不诚实的行为等,这样既可以让孩子切实感受到自己的错误,又不会使孩子养成不诚实的习惯。
  总之,父母千万不要以为孩子还小,或者觉得事情无关紧要就放纵孩子,这只能让孩子的不良行为得到强化,从而形成不良的品格。
   作者单位:江西赣江职业技术学院


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