汇聚教育前沿技术,引领教学实践应用
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作者: 本刊编辑部
2010年6月24日,历时两天的“全国高校教学新思路研讨会”在北京大学北配楼拉开了序幕。来自全国40余所高校的教师与70多位北大教师参与了本次会议,共同探讨信息技术对于学科教学的促进和影响。本次会议由全国高校教育技术协作工作委员会主办,北京大学现代教育技术中心承办。北京大学校领导对本次研讨会给予了充分的重视,北京大学周其凤校长、关海庭副教务长、信息化建设与管理办公室黄达武主任出席了本次会议。
24日上午,北京大学深入展示了校内教改项目“教学新思路”在2年以来所取得的成果和经验。来自北京大学地球与空间科学学院的赵克常老师和经济学院的刘群艺老师分别介绍了自己的教学新思路,并与现场的参会老师共同探讨合理有效利用新技术辅助教学的方法和策略。在上午的会议结束之前,北京大学周其凤校长进行了简短的总结,周校长表示该项目能够有效地引导北大教师提出并实践教学新思路,这一点非常好,教学新思路对于老师和学生来说都是非常重要的。最后,参会代表一同参观了北大教师的教学新思路展板。
24日下午,来自清华大学工业工程系的顾学雍副教授阐述了工科教学改革的关键四力、中国物理学会教学委员会副主任杨再石教授列举了改造课程教学可以采用的各种信息技术、深圳职业技术学院的王晓利教授结合具体的课堂案例介绍了信息技术下的教学模式。三位专家的主题报告内容丰富,生动精彩,参会代表积极提问,研讨会现场气氛达到了高潮。
本次研讨会中,来自北京市教委的张豫博士、北大现代教育技术中心的张亦工副主任、戴尔公司和Person公司的企业专家还和参会代表共同探讨了高校特色资源建设的经验以及系统解决方案,讨论如何借助这些先进技术和特色资源进一步促进学科教学。
在第二天的会议中,参会代表首先参观了位于北京大学电教楼的“北大教学网体验中心”,现代教育技术中心副主任赵国栋副教授向大家介绍了体验中心所装备的新兴教学技术设备及其教学应用方法,如自动录播、交互式电子白板、课堂反馈系统、手写板等。随后由深圳职业技术学院的柯和平老师介绍他们学校的教学资源建设经验,参会代表也相互交流了各校在促进教学改革方面、教师培训方面的成功经验。下午,参会代表参观了戴尔公司的北京实验室、苹果公司的北京实验室,深度了解并体验最新发展的信息技术对高校教学可能带来的机遇。
“技术改造课程是教学信息化发展的必然结果”,如何有效利用信息技术创新教学思路是本次研讨会的重要议题。前沿技术发展迅速,为高校教学改革提供了很大的改造空间,一些过去无法实现或难以控制的教学活动在技术支持下会成为可能,一些新的教学方法也会不断涌现。为此,高校教育技术队伍需要保持对技术创造教学可能性的敏感,推动教学改革深入长效。
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