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农业高校新型智慧农场建设介绍

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  摘 要:由于新技术新成果不能快速应用于生产,导致我国农业发展长期落后于国际先进水平,为改变现状西北农林科技大学曹新庄试验农场学习英国洛桑实验站,最大限度的发挥人员和机械的主观能动性,对入驻科研团队实行统筹服务土地流动管理的新机制,发挥试验示范作用,促进成果快速推广转化,新型智慧农场建设已经初步完成。
  关键词:智慧;农场;建设
  中图分类号:S-3
  文献标识码:A
  DOI:10.19754/j.nyyjs.20190515073
  引言
  我国现今人口13.8亿,这个硬性指标对于任何国情的一个国家来说吃饭始终是首要问题。虽然我国自建国以来一直把农业作为第一产业并且发展水平稳步提高,但至今仍有些地区温饱问题没有完全解决,每年国家还要进口大约1亿t粮食,这是因为农业生产缺乏新技术新成果导致劳动生产效率低,比如我国小麦每667m2的成本是914元而美国仅为318元,单位产品成本比美国高出0.75元/kg;棉花每667m2的成本美国是820元而我国高达2177元,高出7.47元/kg;我国许多科研成果因为研究与生产脱节不能及时应用于生产。为了改变现状加速科研成果转化提高劳动生产效率,西北农林科技大学曹新庄试验农场积极学习借鉴了被誉为“现代农业科学发源地”,英国洛桑实验站的管理机制并加以完善,发挥了农场的试验示范作用,促进了科研成果的快速推广,大大提高了劳动生产效率,下面从人员管理、田间管理、农机管理和科教副产品处置几方面作以介绍。
  1 人员管理
  曹新庄试验农场现有职工18人,其中正式职工13人外聘5人。管理人员4人,专业技术人员3人、农机组8人、后勤组3人。专业技术人员中有曾在被誉为“天下第一村”的江苏华西村任技术总监的许智英,有研制并已小范围推廣自走式小区试验用播种机的刘水利,还有在国家级和省级核心期刊上发表论文30余篇并获得6项已授权国家专利的蔡东明;农机组有多次获得陕西省农机大赛一等奖和二等奖的师傅,可以说农场在技术方面力量雄厚并做到人尽其才布局合理,为农场后期建设提高专业水平奠定了基础。
  2 田间管理
  2.1 整地施肥方案
  西北农林科技大学曹新庄试验农场成立于2016年共有耕地约54hm2,是西北农林科技大学与陕西省杨凌区通过耕地置换方式所得,通过检测耕地有机质及N、P、K含量不等且均偏低。入驻农场科研团队的研究方向主要有小麦遗传育种、赤霉病研究、农药对比试验、肥料梯度试验和土壤干旱试验等,其中还有承担国家或省级区域试验的团队,作物主要有小麦、玉米、油菜、黄豆、葡萄、苜蓿、烟草,因此对耕地质量肥力水平要求很高,针对这些问题制定了详尽有效的整地措施。用激光平地仪平地,再将所有耕地编号后按肥力水平分为1、2、3类,2017年小麦秋播前根据肥力水平采取不同施肥方案(见表1)。其中油渣直接生施在地里经过腐熟后劲足,第2年小麦拔节后效果明显。此项培肥工作计划连续3a完成,整个过程根据作物生长状况做小幅调整。
  2.2 除草及病虫害防治
  2.2.1 除草
  喷施除草剂的时间是小麦3~4叶期大约在11月上中旬,并选择温度在10℃以上的晴好天气。农药是以苯磺隆为主要成分的奔腾高效除草剂。由于农场耕地面积较大,而满足喷施除草剂天气条件的时间段较短,因此为了加快喷施速度,专门在杨凌农业高科技博览会上采购了山东生产的大阳牌3WPZ-500B型自走式喷杆喷雾机(见图1)。小麦田除众多杂草,如:播娘蒿、田蓟、泽漆、荠菜、猪殃殃、婆婆纳、佛坐、羊蹄甲和牛繁缕外,还有最难防治的节节麦(见图2),节节麦又名粗山羊草属禾本科,其叶鞘紧密包茎平滑无毛而边缘具纤毛,繁殖系数高生命力强,花果期在5—6月,节节麦严重发生时可减产15%~30%,根除节节麦最有效的农药是世玛。
  2.2.2 病虫害防治
  小麦病害主要有锈病(见图3)、赤霉病、白粉病和纹枯病,锈病又可分为叶锈病、条锈病和秆锈病,呈现的病状为“条锈成行、叶锈乱、秆锈是个大红斑”。防治锈病采用三唑类药剂拌种或病叶率达5%时化学喷施的方法,防治赤霉病使用氰烯菌酯戊唑醇效果稳定,白粉病用三唑酮或丙环唑,纹枯病用戊唑醇或苯醚甲环唑。小麦虫害主要有蚜虫(见图4)和吸浆虫,防治蚜虫用吡虫啉或氧化乐果、吸浆虫用哒螨灵或联苯菊酯。
  3 农机管理
  曹新庄试验农场为了满足入驻科研团队的需要采购了以下农业机械:2台6行河南农科院生产的自走式小区精量播种机、1台12行农哈哈播种机、2台旋幅2.2m亚澳旋耕机、2台4铧翻转犁、2台1304雷沃拖拉机、2台幅宽2m秸秆还田机、2台久保田4L-Z-2.5型收割机。这些机械在农忙时都超负荷运转,经过农机组职工周到细心的维护没有出现机械故障影响作业(见图5、6)。为了更好的服务于科研,2019年还计划采购1台德国生产的小区收割机和1台奥地利生产带伺服系统的自走式单粒播种机。
  4 科教副产品处置
  科教副产品是指在试验农场从事教学、科研、推广活动产生的除了完成项目合同或课题任务书规定的任务以外的具有经济价值(可以作为商品出售)的有形产品。 科教副产品属于国有资产,所有权归学校,农场是科教副产品管理责任主体,代表学校进行处置。科教副产品处置遵循公开、及时、保质、规范的原则,不得私分或作为职工福利免费发放。科教副产品处置分为出售、冲抵雇工工资、地租、推广展示、科研再利用等。科教副产品处置单批价值在50000元以内的由农场研究处置,单批价值在50000元以上的(含50000元)上报学校国资处组织统一处置。农场负责记录科教副产品资金台账和实物台账,每年末将科教副产品的产量、存量及处置情况进行公示接受监督,同时汇总审核后报学校国资处备案。各团队根据需求提出科教副产品收入使用申请,农场根据不同团队实际需求核准冲抵雇工工资、地租、推广展示及科研再利用的科教副产品数量及金额,整个处置过程体现了专业、规范、合理的基本原则。
  5 小结
  我们积极学习借鉴了英国洛桑实验站的管理机制,并以建设新型智慧农场为目标,协调各方力量实现网络、检测、监控及其配套设施全覆盖,首批54hm2科教用地实现水肥一体化,通过可控管道供水供肥,将土地资源分配、技术方案实施、田间管理服务、科教副产品处置有机结合,并开发出一套智能化管理系统。通过对53个科研团队采用统筹服务土地流动管理的新方法新措施,曹新庄试验农场已经成为集教学、科研、实验、实习、生产和示范推广于一体的现代化智慧农业科技园,科学高效的新型智慧农场雏形已经形成。2017年以来先后有中国农业大学、山西农业大学、南京农业大学、河南农科院及宝鸡农科所等单位来场参观交流,一致认为未来智慧农场必将大力推动我国农业发展,并引领科技成果转化的新高潮。
  参考文献
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  [3] 孔令孜,麻小燕.国内外家庭农场的发展现状、特征、模式及启示[J].江西农业学报,2017,9(5):139-145.
  [4] 廖金秀,黄金绿,谭贤杰.家庭农场的优势·存在问题与发展对策[J].安徽农业科学.2018(34):205-211.
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