探析新时代构建和谐中学师生关系

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　　一、 构建和谐师生关系的意义
　　（一）有利于学生的身心健康发展
　　（二）便于加强教育教学管理
　　（三）有利于达到良好的教育教学效果
　　二、现今中学师生关系存在的问题
　　（一）师生关系淡漠
　　（二）师生关系扭曲
　　（三）师生关系紧张
　　三、导致中学师生关系上述问题的原因
　　（一）教师自身存在不足
　　第一，受传统教育中师道尊严、师生等级观念的影响。第二，不良的教育手段。在教育教学工作中，一些教师由于竞争及工作压力加大，会出现教育手段简单粗暴，动不动就在言语上侮辱学生，甚至有少数教师还体罚学生。第三，教师知识更新跟不上形势的需要。教师知识权威地位的淡化，削弱了学生对教师的依赖程度，这也直接导致彼此之间的关系逐渐疏远、冷漠。第四，由于受市场经济浪潮和社会不正之风的影响，一些教师的人生观、价值观发生了不同程度的扭曲；工作上应付了事，对学生态度冷淡、漠不关心，久而久之，师生间的关系也就越来越疏远了。
　　（二）应试教育的影响
　　应试教育对当前构建和谐的中学师生关系有着很大的制约作用，并且导致许多师生关系问题的出现。
　　（三）市场经济的影响
　　在市场经济负面因素的影响下，正常师生关系受到了破壞，师生关系出现了许多问题。
　　（四）独生子女的教育难度和影响
　　中学生处在逐渐走向成熟的阶段，世界观正在逐步形成，思想不成熟，对人生、社会虽然有了自己的看法，但是由于缺乏经验，认识水平有限，往往不能客观地看待问题。加上改革开放以来的中学生大多属于独生子女，在家里集两三代人的宠爱于一身，早就养成了自我为中心的习惯。一些学生对于教师正确合理的教育，他们不但不愿意接受，甚至还顶撞教师，以至师生双方产生误解，造成交流障碍，师生间矛盾不断地积累，关系趋于恶化，出现的问题也越来越多。
　　四、构建和谐中学师生关系的对策
　　“和谐的师生关系不仅是维持学校教育活动顺利进行的基本条件和必要环境，而且还是促进教育改革和发展的内部动力。”现今中学师生关系在多种不良因素的影响下，存在着许多问题，急需构建和谐的师生关系以适应时代发展的需要。
　　（一）教师要为构建和谐师生关系作出更多的努力
　　1.加强自身师德修养与学科文化素养
　　首先，作为教育工作者，教师要经受住诱惑，树立正确的利益观，要用自己的品格教育学生，以自己良好的道德品质和习惯去影响学生。在教育教学活动中教师的道德品质，甚至是言行举止对学生都有着重要的影响，因此，教师必须注重道德修养和自身形象，起到榜样作用。其次，科技的发展让学生获取知识的渠道与数量大大增加，极少数学生在某些方面的知识已经超过教师，这就要求教师必须要有终身学习的理念。只有不断学习、更新知识和完善知识结构、不断增强教育教学能力，才能够取得学生的信任，得到学生的尊重，促进和谐师生关系的构建。总之，教师的师德和文化素养在构建和谐的师生关系中起着重要的作用，教师只有不断努力完善自我，才能够和学生建立起和谐融洽的师生关系。
　　2.加强与学生的沟通和交流
　　教师作为师生关系的主导方面，要主动去接近学生，了解学生的兴趣爱好、性格特点等。以便与学生进行多方面的交流，无论是在课堂教学过程中还是在课外生活中，都能够和学生自然和谐地相处，实现与学生交往方式的多元化，这样才能够在情感和思想上与学生进行直接、有效的交流，促进和谐师生关系的构建。
　　3.尊重学生，关心学生，发现学生的优点
　　首先，要尊重学生。其次，要关爱学生。再次，善于发现学生的优点。教师的尊重、关爱、欣赏，不仅有利于学生的健康成长，对建立良好的师生关系更起着十分重要的作用。
　　（二）家庭、学校和社会应为构建和谐师生关系营造良好的氛围
　　家庭、学校和社会对现今的师生关系有着重要的影响，三者应该形成一股合力，促进和谐师生关系的构建。
　　1.学校要从多个方面评价教师和学生的成绩，不能只依据考试成绩
　　要建立一种合理、有利于学生全面发展的评价机制。在对教师和学生评价时，不能只依据学生的学习成绩和升学率，应从多角度、多方位来考核教师与学生，这样的考核才能促进学生的全面发展。教师也不必无休止地对学生实行题海战术，有了更多的时间与学生进行思想和情感的交流，可以更多的关注学生特定年龄阶段的心理特征和对学生多方面能力的培养。在这样条件下成长的孩子，不仅能够满足时代的需要，而且与教师之间也很少会出现问题，师生关系也会比较融洽。
　　2.社会应该尊重教师这个职业
　　教师是人类文明的传承者，对推动历史的进步和发展起着十分重要的作用。尊重教师是教育改革和发展的必然要求，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现，甚至是社会文明进步的重要标志。尊师重教是中华民族的传统美德，在社会文明不断进步的今天，全社会更要大力弘扬尊师重教的良好风尚，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来，为教育事业做出最大的贡献。教师的社会地位和价值得到承认，也让学生信任教师、尊重教师。在教学过程中相互促进，应持积极的态度，这对谐师生关系的构建有着重要推动作用。
　　3.家庭应该帮助学生形成正确的价值观
　　家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，虽然家庭教育没学校教育那么正规和系统，但对于正在形成价值观和人生观的中学生来说，父母的思想品质、人格魅力，甚至言行举止都会对他们产生重大影响，比学校教育要深刻的多。父母在教育孩子时，要注重自身的形象，用自身良好的思想品质和高尚人格魅力去潜移默化地影响孩子，教育孩子要尊重他人，尊重师长，帮助他们形成科学的价值观和人生观。在正确的价值观和人生观指导下，在和教师交往时，一般都不会发生严重的矛盾，对构建和谐的师生关系有着重要的作用。
　　总之，当前师生关系存在着一些问题，制约着素质教育的全面实施。家庭、学校、社会都应该为构建和谐的师生关系做出了应有的努力。但就目前的情况来看，构建和谐、民主、平等的师生关系主要还是寄望于教师人格的不断健全和完善，自身素质的提高。
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