高三，蘸着阳光写童话

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　　阳光和煦，微风轻拂，又是一年高考季。
　　“明年，我也将走进考场。”这种紧迫感随着学长学姐的毕业加速来袭，我站在高三的路口，数次叩问内心：要有一个怎样的高三？
　　回望过去，我对高三的认识数经更迭——
　　2015年高考第一天，我出门途经一中的校门，发现载着高三学生的大巴车一辆辆从我眼前驶过，也仿佛从我懒散的神经上碾过。被管制的路段，严阵以待的救护车、警车、供电车，还有翘首以盼的家长——如果说高考是一根线，这端连着考生，那端是什么呢？是考生的未来和命运？是一个个家庭的喜怒哀乐？是一个国家的未来？
　　那年我初二，第一次感受到高考的分量。
　　2017年高考，我已是高一下学期。因为生病缺席了学校的军训，我在家关注着高考新闻。高考改革、自主招生、分数线、重本率、高考状元……它们将会在我的高三生活里频繁出现。我和参加完这年高考的学长学姐交流，有人吐槽当年的作文题，有人后悔在交卷的几分钟前把三个正确答案又改错了，有人理综满分上了北大，有人选择再复读一年。我想，高三一年，我的每次付出或者懈怠，都会在最终的成绩上体现出来。怎样的过程才不会让自己后悔呢？
　　只问初心，只问盛放，只问付出，绝不放弃。
　　高二時，我偶尔去高三教学楼，总会被高三安静、专注、严肃的氛围感染。2018年高考结束，学长学姐们剑已入鞘，我们成了学校的“老大哥”。是呀，我终于成了高三学生。除了焦虑不安，我更多的是怀着一种希冀。能够为一个目标全力以赴心无旁骛，本身就是一件难能可贵的事，况且还有父母、老师、同学、朋友的陪伴与鼓励。
　　运气、缘分、天赋，很多东西可遇不可求，而学习绝对是当下最踏实的选择，因为决定权掌握在自己手上，一分耕耘，一分收获。
　　在我看来，与其说高三是黑色炼狱，我更乐意把它比作蘸着阳光写童话;与其说高三是成王败寇的战役，我更倾向于将它视作挑战、重塑、超越自我的过程;与其说高三是一场巨大的牺牲，我更认为这是一种负重前行，而人的刚毅性格正是由挫折磨砺成的。我将终生学习，奋勇前行，不断进步。
　　或许，这就是高三带来的成长！
　　“人的伟大，是因生命中横亘着一条无法逾越的河，此岸是沉沦的现实与彻底的绝望，而彼岸是飞升的理想和触摸未来的强烈热情”，怀揣着热情与斗志，即使有一日我身在低谷，前路崎岖，遭遇泥泞、疾风、骤雨，我希冀那时的我，不要畏惧，不要忘记——
　　万物皆有裂痕，那又怎样？裂痕，那是光照进来的地方！
　　佳作点评
　　“高三”，这个令很多人谈之色变的词在作者这里却有了不一样的解读。文章没有写高三的恐怖、奋斗，而是写了自己对高三认识的变化过程，“我”的思想一次次升华，最后认识到高三是“蘸着阳光写童话”，是“挑战、重塑、超越自我”，是“负重前行”，积极乐观。结尾“裂痕，那是阳光照进来的地方”既富有哲理，又极具文采。
　　（鑫源）
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