中学体育教学中学生存在的问题及解决对策
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摘要：教学活动开展中不仅要传授学生相关的文化知识，还需要增强学生的身体素质。体育教学活动是增强学生身体素质的重要手段。中学体育教学活动中学生方面出现了一些不足，影响到教学活动的开展。研究主要分析了中学体育教学中的问题，并提出合理的解决建议，希望对中学体育教学活动的开展提供一定的帮助。
关键词：中学;体育;问题
体育教学活动的开展具有重要的作用，体育教学活动可以提升学生的身体素质，缓解中学生的学习压力，促进中学生的健康成长。中学体育教学活动开展中存在一些问题，制约着体育教学活动的开展。只有深入了解中学体育教学中的问题，并采取相应的策略，才能保证体育教学活动的顺利进行。
一、中学体育教学中学生存在的问题
（一）缺乏学习兴趣
受传统教育观念的影响，学生对于体育教学不够重视，认识不到体育教学对于自身成长的重要作用，在体育教学中投入的精力比较小。很多学生在体育课堂上并没有参与相关的体育活动，而是进行文化知识学习，导致体育教学的作用无法发挥。中学体育教学活动开展中活动类型比较单一，并没有开展固定的体育项目，很多中学体育教学中在做好热身运动学生便开始进行自由活动，课堂的气氛不够活跃，影响到学生的参与兴趣。
（二）不遵守課堂纪律
课堂秩序是教学活动开展的前提，体育教学活动也不例外。中学体育教学活动开展中学生不遵守课堂秩序的情况比较严重。在教学活动开展中教师在进行动作示范时很多学生存在走思的行为，不能认真的跟着老师的示范开展动作，因此导致体育教学活动进展缓慢。不仅如此，体育教学活动开展中学生对体育项目存在抵制心理，体育教学中教师会结合教材内容安排相应的教学活动，开展体育项目，加强学生对动作的掌握，然而很多学生没有参与到体育项目中，导致体育教学目标无法顺利的完成。
（三）不重视品质的培养
体育教学活动开展中学生不重视意志品质的开展，1000米跑步是中考体育测试中的重要项目，不仅需要学生具有良好的身体素质，对于学生的心理素质也具有要求。跑步活动中随着跑步距离的增加学生的疲劳感会不断加强，很多情况无法坚持下来，轻易的选择放弃，制约着自身良好品质的建立。不仅如此在参与体育活动时很多学生没有从集体的角度入手，合作能力比较差，不能与他人进行有效的配合，影响到活动开展的效果。体育教学活动开展中教师缺乏对学生的鼓励，并没有对学生取得的进步进行表扬，这样就对学生的信心产生一定的影响。
二、中学体育教学活动开展的对策
（一）增强学习兴趣
中学体育教学活动开展中要增强学生的兴趣，学生要转变自身的观念，认识到体育活动对于自身发展的作用，在体育教学活动中投入更多的精力，在教学活动开展中积极完成教师布置的任务，为教学活动的开展奠定基础。教学活动开展中需要拓展教学内容，结合学生的兴趣开展多种体育活动，对于男生而言，可以开展足球运动、篮球运动;对于女生而言，可以开展健美操运动、乒乓球运动，开展不同的运动可以满足不同学生的兴趣，从而使学生更好的参与到体育教学活动中。体育教学活动中教师要做到因材施教，在进行知识讲解时考虑学生的特点以及需求，保证教学活动更具有针对性和侧重点。
（二）遵守课堂纪律
学生在参加体育教学活动时要遵守课堂秩序，体育教学中学生应按照教师的要求完成相应的热身准备工作，这样可以调节身体机能，避免体育活动开展中出现损伤的情况。体育教学活动中学生应认真听从教师的讲解，避免在活动开展中出现一些错误动作，提升锻炼的效果。体育教学活动中教师需要做好学生管理工作，对违反课堂纪律的学生进行批评教育，增强学生的认识水平，约束学生的行为，保证教学活动的顺利进行。
（三）培养良好品质
体育教学活动开展中学生需要有意识的培养自己的意志品质，在进行田径训练时学生需要做到坚持，跑步时要进行自我激励，学生可以采用自我暗示的方法，在心理告诉自己“我能行、我可以”，通过这种心理暗示使自己能够坚持下去，完成跑步测试。体育教学活动开展中教师要做好学生鼓励工作，对学生取得的进步进行表扬，通过表扬增强学生对体育教学的参与积极性。很多体育项目需要学生的共同参与，如足球运动、篮球运动，在参与这些运动时学生需要做好配合工作，培养自己的合作能力。
结束语
体育教学是中学教学活动开展中的重要内容，体育教学活动能够增强学生的身体素质，促进学生的全面发展。中学体育教学活动开展中学生方面存在一些问题，制约着教学活动的开展。中学体育教学活动开展中学生存在的问题问题包括缺乏学习兴趣、不遵守课堂纪律以及不重视品质的培养，因此在开展体育教学活动时学生需要增强学习兴趣、遵守课堂纪律以及培养良好品质，促进自身的健康成长。
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