坚持的力量
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摘 要：坚持（名词、形容词、动词），即意志坚强，坚韧不拔，持即持久，有耐性。坚持意思是不改变不动摇，始终如一。坚持是意志力的完美表现。坚持也是成功必不可少的条件，但是现实生活中很多人就因为没有坚持而放弃了自己本可以成功的事情，所以坚持难做到，所以怎样能够做到身心愉悦的坚持就成为了人们热议的话题，知行合一、坚持不懈，才能勇创辉煌。
关键词：坚持 遗憾 积累 释放
“行百里者半九十”。世间有太多的后悔、遗憾、甚至失败，都因人们不够坚持。而成功者呢？不是因为有多么聪明，而是在于始终拥有一份坚持。古今中外有太多关于“坚持”的故事：龟兔赛跑、愚公移山、聚沙成塔、爱迪生发明电灯……从教20余年，毫不夸张地说：现在的教育，不缺聪明的孩子，就缺踏实能坚持的孩子。那到底什么是坚持？为什么要坚持？怎么样坚持？这一定是知易行难的问题。
一、什么是坚持？
汉字挺有意思，一横一竖皆是形。横平竖直是基本要求，也是最高境界。仔细观察“坚持”二字，横竖这两个笔画较多，一眼就给人挺硬朗的感觉。是的，用组词的方法来解释“坚持”，坚即坚定，坚决，坚信，坚强，坚韧……，持呢？保持，维持，持续，持久……，组合起来就是意志坚强，持续不变；简言之即不改变，不动摇。由此看来，坚持不是一蹴而就的，而是一个长期的、持续不断的过程。它是一种必胜的信念，一种不达目的不罢休的执着，一种为实现心中向往之忍耐，一种百折不挠的品质，一种不离不弃的习惯，一种积跬步成千里的积累，一股到达美好的力量。[1]
二、为什么要坚持？
为什么要坚持？这很简单。人有了坚持，泰山也能移。家长们，别把分数当个数字，咱们都是上过学的人，高考成绩1分说明了什么？虽然当年是千军万马过独木桥，万千学子也可能不太重视，但这1分的成绩，有时难道自己不会吓一跳么？这不是毁灭性的打击么？我在想，现在有些孩子只是因为没考到自己理想的成绩或父母的一番责问就可以从高楼一跃而下，而看到这1分，且是代表人生巨大转折点的仅有的1分，如果是你、我，我们该怎么想？又该怎么做呢？然而，这就是成功者，他们贵在珍惜一个“坚持”，一个心中有梦、身有行动的自己，第一次没考好就再考，还是沒考好就还考，哈哈，事不过三，总有一天会从1分提到自己理想的分数！
众所周知，考了三次高考的新东方创始人之一俞敏洪。三次高考终于考进北大。这就是坚持的力量！
当然，网络发达了，鸡汤类的东西也层出不穷。你说，俞敏洪只有一个？是的！不要有酸葡萄心理，你的孩子也是独一无二的呀！这有什么值得酸的呢？开放心态，身边也有不少持之以恒终如愿的孩子。朋友的孩子就读成都树德中学，索性举几个今年树德毕业生的例子。
大家都知道，树德中学今年高考又上了一个新台阶。全校均分650，文理分别仅一人未上重点线。就是在这样高手如云的校园，有1位当年从一所初中考进树德的女生，高一综合排大概300左右，她接受能力相对慢些，极度不适应高中学习，甚至到了凌晨2点因写不完作业焦虑而用钢笔在手腕上自残的境地。就是这样的一种情况，她妈妈坚持鼓励，陪伴，帮她想办法查漏补缺，可高二一下难度又起来了，当时孩子说不想上学了，天天想着怎么给老师请假。妈妈因此急的焦头烂额，一方面自己要上班，一方面天天要挂着女儿这事。后来，这位妈妈和老师沟通，老师鼓励孩子和家长一起坚持，最终咬牙坚持了下来，当看到高考661分的成绩时，孩子和妈妈都激动得落泪了。
三、怎么样坚持？
1.设立合理的目标。合理的目标是坚持的前提条件。只有适中的目标才是正确认识自己、实现自我的第一步。过高或过低不利孩子的阶段发展。就拿小学三年级孩子来说，有大的民族意识、报国意识会更好，但首要的是设定一个合适的小升初目标，即“我的中学在哪里”。为此家长可以进行实地的“理想教育”。想去成都好的中学，如7中育才，树德实验，石室，甚至私立的五朵金花，甚至北上广的名校，只要家长觉得一切条件有可能，好！带她（他）去看看，校门，校里面的人，文化，哪怕是最直观的校园环境，都会给孩子坚持的路上以动力。
2.静心、专注。很多的事，坚持不下来，很大程度是因为我们不够静心，没有专注到这件事情中去，因此也就没有体验到做这件事的乐趣。目前，很多的中学都希望家长到校轮值晚自习。如果你是一个有心的家长，你一定会发现：成绩的优劣和专注的习惯成正比。一个好的班集体，晚自习都是静悄悄，很多的孩子都埋头在干自己的事，看书、解题、思考……手上不仅只有书本，还在动笔算算练练。试想，我们的孩子从小学开始就学会静心，专注事情本身，你还担心他未来的学业之路吗？学业如此，未来的事业呢？恐怕没什么可担心的了吧？
3.释放，分散注意力。坚持的路上，必定充满荆棘。觉得自己就快坚持不下去，放弃的短暂放松占了上风。怎么办？带孩子跑跑步、读读他喜欢的书，甚至和他约顿他最爱吃的美食，调整好情绪后再来，一定会事半功倍。
4.适当放弃。这一点看似与坚持相悖，其实是更好的坚持。举例来讲，咱们的孩子在幼儿园及小学低段报了很多的兴趣班：绘画，舞蹈，写作奥数启蒙……甚至绘画还分国画、儿童画，真是累啊！慢慢地，孩子年级升高了，各种能力的培养目标在变，要求也在提高，拔高水平的训练要有些吗？必须呀！否则孩子怎么去参加小升初的考试呢？那好吧，合理地减掉一些科目吧：孩子不感兴趣的剪掉，孩子根本没可能性地减掉，坚持孩子感兴趣的，坚持能激发孩子自信的，细细打磨，慢慢积累。
最后，我想告诉各位，作为父母——孩子最好的老师，希望你做严“师”！日复一日，年复一年，待孩子长大，你终会发现：要坚持！不要担心孩子太苦不能坚持！孩子的苦累，多半在于她（他）没有坚持心中的梦想，没有坚持好的习惯，没有坚持落实有效的训练……最后，愿咱们的坚持早日开花！
参考文献
[1][苏联]尼·奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的，人民文学出版社有限公司.2012年05月30.
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