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浅析视觉心理学在平面设计中的运用

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  摘 要:本文试寻找视觉心理学与平面设计中的联系,分别从平面设计中的构,色彩和创意等元素探寻与视觉心理学的联系。再通过一些实例分析,进一步说明它们的关系,试寻找出一种在平面设计中更好地运用视觉心理学的方法。最后阐明平面设计与视觉心理学的密切关系,另外多关注其他学科与平面设计的联系。
  关键词:视觉心理学;平面设计;运用
  一、视觉心理学
  视觉心理学是一个心理学细化的分类,主要是指外界影像通过视觉器官引起的心理机理反应,是一个由外在向内在的过程,这一过程比较复杂,因为外界影像丰富,内心心理机能复杂,两者在相互联接并发生转化时建立起了千丝万缕的联系,因此不同的人不同影像,相同的人相同的影像以及不同的人相同的影像和相同的人不同的影像产生的心理反应是不同的。而这种视觉心理是潜意识里便存在的且引导着我们运用不同的色彩构图来表达自身想要从画中传达的情绪或者信息。视觉心理学在平面设计的运用广泛,几乎所有平面设计都会受到视觉心理学的影响,或多或少的遵循一些视觉心理学的理论。因为平面设计的根本就是要通过视觉传达信息。
  二、平面设计与视觉心理学
  平面设计包括图标设计,影视海报,平面广告,插画,装饰绘画等等。往往这些作品需要传达作者想要表达的信息,信息不仅仅包括文字信息,更多的是图形、色彩等等传达的情感方面的信息,这样的信息通常是虚无的,更像是作品中散发出来的一种氛围,这便是平面设计和视觉心理学的联系,这种联系是十分紧密的,只要有平面设计就一定会有视觉心理学的运用。
  (一)视觉心理学影响构图形式
  构图是平面设计中首要的步骤,是作者主观的处理和组织画面。不同的构图会使人产生不同的心理,构图集中于下方会有坠感和沉重压抑的感觉。而集中于上方的构图会让人有愉快,轻盈的感觉。这就是构图不同所带来不同的心理感受。人的大脑会将这些构图方式与常见事物联系起来,例如,重的东西通常往下,轻的东西通常往上,这样视觉心理就在构图中产生作用。黄金比例是大自然最美的构图,处于黄金分割点的物体更加容易吸引人的目光和注意力,使人的视觉不自觉的第一眼就看见主体。例如达芬奇的蒙娜丽莎就遵循了黄金比例分割。
  (二)不同的色彩产生的视觉心理不同
  色彩能够影响人的情感,同时客观的色彩能使人的主观意识产生不同的反应,因此这些客观色彩在人的心理上视觉上产生着巨大的作用。由于人的色彩辨识度发育迟缓,衰弱得也快,因此不同的年龄段对色彩的辨识度也不同,孩童时期的色觉未发育完全,辨识度也就弱,她们常常对纯度高,色彩鲜艳的颜色感兴趣,大多数的儿童学习网站或者儿童游戏平台中的网页大多数的用色都是高纯度艳丽的颜色,传达给孩子们一种欢乐的氛围。色彩通常能够使人联想到相应颜色的物品,例如,白色联想到牛奶,白雪等等,给人一种纯洁的感觉,蓝色能联想到大海,天空,寒冷的冬天等,能给人一种宽阔,极寒的感觉。这就是色彩作用于人的心理,这些心理又反过来影响色彩的应用。
  (三)点线面对视觉心理产生的影响
  点线面是平面的基本构成元素,在二维空间中的基本构成。平面中可以单独由一种元素构成,也可以三种元素合理的组合搭配。当画面中只有点构成的时候,点的多少和大小和排列对心理产生的影响都有所不同,一个点放在视觉中心的地方,必定会第一时间吸引人的目光,集中注意。而大量有秩序的点,朝某个方向延续,或者发散,聚集的点,会让画面更具有动感,具有方向性的点容易让人的视觉随着点的移动而移动,人总是会将画面上的一个点和其它点自动连接起来,从而这些点引导人了的视觉方向。同时点的形态也是十分灵活的,具有多样性,能使整个平面看起来更加活泼生动。线是常见的元素,有直线,斜线,曲线,这些线有细有粗,形态各不同。曲线往往给人流动感。像女人体,用的就是曲线,曲线更加能够表现出女性的柔美,温柔的特性,给人女性柔和圆滑优美的感觉。曲线在穆夏的作品中作用的很多,他的大部分插画的女性都作用了曲线。直线往往令人感到严肃,肃穆。直线往往是理性的,具有速度感的线条,让人有下降的感觉。用来表现速度的方式之一。斜线具有方向性能够打破平面的稳定性,斜线总是画面中较为活泼比较躁动的元素,使平面中更具有活力,打破原有的沉寂,从而使作品更加跳脱。而水平的长直线表现的是一种静谧,沉浸的气氛,让人有平稳安静的感觉。点线面是抽象的元素,注重表达主题的氛围。
  (四)好的创意所带来不同的视觉心理
  好的创意能使自身的作品在众多作品中脱颖而出,我们要善于打破常规,不能一味的模仿,要有自己的创新,才能给人留下深刻的印象,例如黄海制作的黄金时代海报,笔锋版的海报,用笔画重叠形成交错复杂的“丛林”,同时也应和了电影女主人公萧红的一生。竖直的笔锋立在画面当中,将平面化的笔锋垂直放置与人物同一空间,让人感到肃穆的气氛。海报中的人物穿着明国时期的衣服,加上灰色的笔锋更加符合那个年代的气息,让人身临其境。黄海的黄金时代海报的系列中运用了很多民族元素进行创新,有自己的思想加上传统的元素,组合出清新脱俗的作品,让人为之惊叹。
  三、浅析视觉心理学的具体运用
  蒙德里安是荷兰风格派的代表人物,蒙德里安的作品完美的运用了画面的切割。蒙德里安的块面通过主观意识的切割,使块面错落看起来凌乱,实则有秩序,有规律的排布,错落不规则的构图使画面看起来更加活跃。他运用了平面构成中最基本的元素来创作,即直线和色彩块面,他的画面中充满了平衡和理性,他利用直线交叉形成一个个的直角的稳定感,使画面看起来更加的平衡。他的画面中只有黑白和红黄蓝这几种颜色,红黄蓝是最纯粹的三原色遵从了简极的风格。他利用了三原色自然地纯粹,使人感受到自然的和谐。对于自己的创作,蒙德里安解释说:“这里有两种安定,一是静力学的安定,另一边是动力学的平衡,前者是各个特殊形态的统一,后者则为形态成立的要素连续对置着,而在此将之统一了。”而挪威的画家爱德华蒙克的画作《呐喊》运用了夸张的人物形象,令人印象深刻,夸张的表情就是他的创意的地方。往下的构图表现出了沉重压抑的感觉,恰好符合了主题表现的内容,张狂和苦闷的情绪。在色彩运用方面,红色和蓝色形成了强烈的冷暖对比,直击人的视觉产生强烈的冲击,强烈的情绪从画面中溢出。弯曲的河流像一种蠕动的长虫趴在画面上令人不安,画面大量的黑色线条穿插让人感到非常的压抑和不愉快,使人联想到不好的东西而产生沉重的情绪。
  四、总结
  随着信息化时代的发展平面设计的运用越来越广泛,视觉心理学在平面设计中发挥着极大地作用,让作品有了情感的传递。无论是色彩还是点线面亦或者是构图,只要是视觉能够接收到的都有视觉心理学的运用。有了视觉心理学作者才能更好地传达作品的主题思想和要表达的主题氛围。可见平面设计和视觉心理学紧密联系着,两者密不可分,相互依存。
  参考文献:
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  [2] 陈芸.从视觉心理学上探析靳埭强海报排版设计[J].美术与时代(上旬刊),2017(5):52—53
  [3] 孫响占.视觉心理学在幼师美术教育中的运用[J].科学大众(科学教育),2015(7):127
  作者简介:
  刘洪君(2000.6—),女,汉族,籍贯:广东湛江人,广州工商学院美术设计系,18级在读本科生
  (指导教师:林志荣、孙音)
  (作者单位:广州工商学院)
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