“快餐式文化”对医学院校大学生的影响
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摘 要：随着计算机网络技术和智能移动设备的普及，当前在校大学生的手机使用率非常高。而在这样的前提下，不可避免的会由于使用手机上网等因素，导致“快餐式文化”在高校中传播，在医学院校中也是如此。对于医学院校的大学生而言，“快餐式文化”会对学习和思想等造成一定影响。若对其进行正确引导，则能够促进其学习生活更好的进行。但若没有对“快餐式文化”进行有效引导，也可能导致其沉溺网络，影响学习。因此，分析“快餐式文化”对医学院校大学生的具体影响有着重要意义。
关键词：快餐式文化医学院校在校大学生影响
当前计算机互联网技术高速发展，而新媒体也日新月异，对人们的生活造成了极大改变。尤其是对思想前卫的高校大学生而言，使用智能手机和新媒体技术进行上网查资料、聊天等，更是一种常见的生活方式。[1]而这种生活方式直接带来了一种文化，即“快餐式文化”。“快餐式文化”在高校大学生的学习生活中有利有弊。一方面“快餐式文化”能够提升学习效率，帮助学生在短时间内查找资料。而“快餐式文化”也导致学生在遇到问题时直接求助于互联网，忽略了和同学之间的交流。[2]因此，需对“快餐式文化”的影响进行分析，并对其进行正确引导。本文即对河北中医学院在校生作为研究对象，分析了“快餐式文化”的影响，具体报道如下：
一、调查过程
1.调查目的
本研究调查目的为分析“快餐式文化”对医学院校大学生的影响，并根据这些影响制定出合理有效的应对措施，更好的促进当代大学生，尤其是医学院校大学生的学习生活。
2.调查对象
河北中医学院在校生。
3.调查方法
文献法：使用“中国知网”和“万方数据库”查找关于快餐式文化的相关文献资料，并通过阅读了解到快餐式文化的基本概念和信息。
问卷调查法：根据查阅的文献资料，制定出《快餐式文化对大学生的影响》问卷，在河北中医学院中招收志愿者对其进行填写。本研究招收志愿者数量269名，回收问卷217份，有效问卷196份。3.统计学分析。将数据进行统计，并纳入SPSS20.0软件中进行分析。
二、调查结果和分析
1.河北中医学院在校生使用新媒体现状
被调查人群中，男性132名（67.35%），女性64名（32.65%）。大一学生106名（51.56%），大二学生51名（26.02%），大三学生35名（17.86%），大四学生4名（2.04%）。同时通过问卷调查的方式，发现当前“快餐式文化”在河北中医学院中非常普及。有176名（89.80%）学生对“快餐式文化”表示认同。同时当前河北中医学院的大学生对网络是非常依赖的。例如在课间、寝室、等车等无事可做时，必然会用手机上网。甚至有部分学生为了用手机上网，不会走路到食堂吃饭，而是选择外卖，其目的就是为了避免走路和排队时无法上网。
2.“快餐式文化”对河北中医学院在校生的影响
“快餐式文化”对河北中医学院在校生造成了一定影响。在学习方式上，有142名（72.45%）学生在学习中热衷于首选使用收集查阅资料，仅有27.55%的学生首选到图书馆中查阅文献。在生活方式上，125名（63.78%）的学生在日常活动中选择上网。在交友方式上，108名（55.10%）的学生通过网络交友的形式来进行社交。在学习时间分配上，有96（48.98%）的学生不会将时间首先分配到学习上，而是将其分配在使用手机上网上。
3.“快餐式文化”对河北中医学院在校生影响的分析
通过对调查结果进行分析后可显示，当前河北中医學院在校生中，“快餐式文化”非常普及。尤其是在大一学生中更是热衷于使用手机上网查资料和娱乐。尤其是在这些学生中，对于“快餐式文化”大部分是表示认同的，并且在无所事事时，首先会将事件分配给手机上网。同时“快餐式文化”也为大学生的学习生活造成了一定影响。例如挤压了其学习时间，并且影响到了学生去图书馆查阅资料的医院。尤其是对其大学集体生活造成了影响，大部分学生热衷于使用手机交友。
三、正确引导“快餐式文化”的方法
1.通过“快餐式文化”进行高校思想政治工作
正是因为高校学生对于“快餐式文化”的极大认同，在进行思想政治工作中，也可通过“快餐式文化”开展。在实际的思想政治工作开展过程中，可通过轻应用等来“因事而化、因时而进、因势而新”的运用新媒体新技术使思想政治工作“活”起来，并且推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，促进思想政治工作的效率和质量。
2.对“快餐式文化”进行规定
虽然通过“快餐式文化”能够帮助学生在较短时间内查阅相关资料，减少了到图书馆中查阅的时间，提升了学习效率。[3]但不可避免的在网络上的有害信息会对学生的思想造成影响。因此，可对“快餐式文化”进行相应规定，对学生进行保护。例如禁止学生浏览传播有害信息，并及时在学校中发布当前诈骗预警等，维护学生的合法权益。尤其是学校官方可以开展自己的“快餐式文化”，占领思想高地，更好的促进学生的思想教育。
3.对“快餐式文化”进行正确引导
若能够对“快餐式文化”进行正确引导，也能够多快好省的进行大学教育教学工作。例如在河北中医学院中，即可以开展手机微课教学，让学生可以通过碎片时间，在手机上随时随地学习，帮助其提升学习效率。[4]尤其是可以按照学生兴趣，将学习内容和当前时政信息进行结合，让学生极大的提升对学习的兴趣，改善学习质量和效率。
结语
综上所述，当前在医学院校的大学生中，“快餐式文化”非常普及，并且也得到了诸多学生的认同。“快餐式文化”有着其积极意义，但同时也必须认识到也可能会对学生造成一定影响。因此为了保护学生，并提升学习质量和效率，可在学校中应用“快餐式文化”进行教育教学的相关工作，更好的促进医学院校学生的学习，起到“快餐式文化”应有的效果。
参考文献
[1]杨皓.快餐式文化生活影响下的大学生思想政治教育[J].文学教育（下），2018（03）：32-33.
[2]杨皓.浅谈高校大学生“快餐式文化生活”对大学生思想政治教育的影响现状[J].现代交际，2017（17）：120-121.
[3]杨皓.高校大学生“快餐式文化生活”的现状与调查研究——以南京晓庄学院为例[J].才智，2017（13）：72+74.
[4]余永锋.快餐文化影响下的当代大学生审美异化[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版），2015，35（06）：101-104.
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