关于天祝县农村中小学足球运动的几点思考

作者:未知

  摘  要:足球作为一项身体锻炼的重要运动项目,对提升学生身体素质等方面有着重要的意义。随意现代教育的飞速发展,体育倍受人们的重视,体育在中考中有了一席之位。尤其是足球运动项目,是体育中考的项目之一。为了提高中考升学率,中小学足球教学成了学校体育教学的重中之重。所以在教育中要从天祝县农村中小学教育特点入手,保证足球教育的科学性。
  关键词:农村学校  中小学体育  足球运动  教学理念
  中图分类号:G842                                  文献标识码:A                       文章编号:2095-2813(2019)03(b)-0056-02
  国家把足球运动提升到一个战略高度,让足球成为学校的必修内容,还有很多功课要做。我县是藏族自治县,由于民族地区人们思想比较保守,对于体育教学根本不重视,尤其是农村中小学,开展足球运动将面临一些问题:首先,相关的运动设施和师资就是必须面对的直接问题。最起码每个学校要有一个足球场及相应的器材。最重要的是,必须拥有足够资质的教师队伍。除了不足,还有冲突,与文化课的冲突,在唯分数论的教学模式面前,学校要抓教育质量,学生没有时间参与足球运动,校园足球在时间上难有保障。足球是集竞技、健身、娱乐和益智一体的集体性运动项目,深受广大中学生的喜爱。在新课改形势下,如何在农村中学开展校园足球运动、普及足球,如何在新课程的背景下提高学生学习足球的积极性,让更多的学生都参与进来,这些都是值得我们探讨的问题。
  1  保证教学理念的先进性
  由于受到多种因素的影响,现阶段的天祝县农村中小学教育中存在着教育理念与方法不足等问题。加之一些学生家长对足球认识并不充分,孩子足球意识产生出了错误引导的现象,最终也就影响到了我国足球事业的发展。且在天祝县农村中小学教育中,一些学校中的运动场地与经费等不足,所以也就淡化了足球教育的思想,降低了足球教育的效果。所以为了解决这一问题,在教育中要从解决教育问题上出发,主动学习其他国家的先进教育理念,确保我国足球教育的有效开展。如在日本校园足球教育中,其理念就是比较先进的,且在他们看来足球不仅是运动,同时也是人与人交流的工具。在日本中小学中都有自己的足球队,学生通过学习需求不仅可以与他人进行互动,同时也可以培养学生的团队合作能力。所以在教育中要清楚认识到培养学生足球理念的重要性,通过正确的认识足球运动,以此来提升学生的学习主动性,让学生保持对足球的新鲜感,从而积极参与到足球学习需中去,感受到学习足球的乐趣。只有让学生产生出良好的足球理念,才能更好的接受教师所讲述的知识,教师也要给学生充足的思考时间,鼓励学生自由的发挥与思考,形成独立的人格。
  2  做好兴趣与技术结合
  在天祝县农村中小学教育中,由于受到教学方法单一等因素的影响,使得学生所进行的足球技巧练习是比较枯燥的,所以如果教师在教学中依然采取传统的教学方法,势必会打击学生的学习积极性,同时也会降低学生的学习欲望。所以在教育中要从技巧训练与足球兴趣教育上出发,确保教育的先进性,从而提高学生的学习欲望,让技巧训练成为游戏训练,培养学生的足球能力。对于低年级的学生来说,所就开展的足球教育主要是基础性的内容,通过使用游戏小学法,不仅可以激发出学生的学习主动性,同时也可以让学生在玩中学习知识,并将所掌握的知识运用到实际中去。如在教育中就可以组织学生进行直线、三角形等运球接力比赛,以此来锻炼学生脚背内外侧运球能力。通过实践可以看出,只有采取科学的教育方法,才能让学生受到影响,才能帮助学生摆脱枯燥乏味的感受,主动跟随教师的脚步进行训练,提高学习的效果。
  3  做好分层教学
  当学生对足球运动产生出学习兴趣后,也就可以主动的参与到学习中去,所以教师要从培养学生足球技巧上入手,确保教育的新颖性与先进性,从而让学生感受到学习的意义所在,避免学生产生出厌倦的心理。所以在教育中要从培养学生吃苦耐劳与顽强拼搏精神上出发,做好基本技术的传授,同时还要让学生灵活的运用不同战术技巧,从而提高学生的学习效果。但是也应当要明确的是,这一阶段的学生由于受到多种因素的影响存在着水平与能力不同的现象,所以在教育中教师要坚持循序渐进的原则,做好分层教学工作,综合学生的能力与技巧,做好分层教育指导工作。只有让学生发挥出自己的能力,才能不断提升学生的专业技术,从而提高足球教学的质量。
  4  做好素质教育的引入
  足球运动对学生的综合素养有着严格的要求,所以在天祝县农村中小学足球教学中要从提升学生体能、速度与耐力等方面入手,做好教育指导工作,同时还要激发出学生的学习兴趣,培养学生的团队意识与能力,让学生感受到学习的意义说在。所以说在足球技能训练中,教师要创新教学方法,找准学生的兴趣点,最大限度提升学生的学习积极性。只有发挥出素质教育的优势,才能让学生感受到学习足球的乐趣。所以教师要运用以好带差的教学方法,确保学生能够不断进步。此外在教育中也可以将学生分成不同的小组,组织各小组之间进行竞赛,从而选择最优秀的学生,借助宣传栏来進行公示,从而提高学生的学习积极性。
  5  做好师资队伍建没
  校园足球的长远发展离不开足球专业教师的指导,我县小学足球教师水平的高低直接影响全县小学校园足球的发展。当前我县小学足球专业教师短缺,体育教师整体足球技术水平不高,长期下去校国足球教育活动很难达到预期的效果。近几年,师资培训已向好的方向发展,教育主管部门要进一步加强师资队伍建设:一方面要对足球教师和所有体育教师在县域内进行经常行培训,从理论和实践两个层面提升他们的教授技能和胜任足球教学的能力;另一方面将本县的体育教师分批送出去到专业体育院校进行学习,以提高教师的专业技术能力,从而使校园足球达到可持续发展。
  6  结语
  综上所述可以看出,在天祝县农村中小学足球教育中教师要从更新教学思想与创新教学方法等方面入手,做好教育引导工作,帮助学生转变对足球教学的认识,在提升学生学习主动性的同时来满足学习需求,提高足球教学质量。
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