体育社团在职业学校体育文化建设中的作用分析

作者:未知

  【摘 要】体育文化是校园文化的重要组成部分,培育体育社团,发挥其在职业学校体育文化建设中的作用,能够有效促进学生的身心健康发展,提升学校的综合水平。本文在分析了体育社团与体育文化建设的基础上,提出了要从增强体育社团的重要性认识和加强体育社团培育两方面充分发挥职业学校体育社团在体育文化建设中的作用。
  【关键词】职业学校;体育社团;体育文化建设;作用
  【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270(2019)12-0021-01
  体育社团的健康发展则有利于职业学校体育文化的建设,并能为校园文化建设奠定坚实的基础。
  一、体育社团与体育文化建设
  体育社团是指在学校范围内,由学生自发组织的,自主参与的,以特定体育活动为载体的群众性体育组织。其特征是项目丰富多样,有明确的管理制度和活动规则,并具有参与自愿性和管理自治性的特点。体育文化则是人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。包括体育认识、体育情感、体育价值、体育道德和体育制度等。
  二、职业学校体育社团在体育文化建设中的作用
  (一)帮助学生树立终身体育的意识
  体育社团的建立是学生自发组织形成的,通过社团活动的开展,学生聚集在一起共同参加同一项体育活动,并在此过程中享受体育运动所带来的活力和满足,提高自身的运动能力和体育素质,养成体育运动的习惯,这都为学生形成终身体育的意识打下了基础。同时,体育社团打破了课堂的限制,满足了学生多样化的体育运动需求,促进了学生的身心健康发展,这有助于学生在潜移默化中形成终身体育的意识。
  (二)有助于学校营造体育文化氛围
  职业学校的体育社团通过开展各种活动,能够帮助学生在运动中缓解学业、生活带来的压力,增强自信心,同时还能培养学生的责任心和团队意识,增强协作能力和运动能力,鼓励学生树立勇于拼搏、永不放弃的精神,形成坚强的意志品质。长此以往,学校的体育文化建设氛围将会形成良性发展的趋势,这有利于学校整体精神面貌的改善。
  (三)有助于促進学生的身心健康发展
  由于体育社团具有自治性,所以其活动的开展形式和内容都比较灵活,且具有多样性,学生能够充分发挥自己的主观能动性,选择感兴趣的体育活动。一方面可以点燃学生进行体育活动的热情,激发他们的积极性,另一方面也为他们自己提升身体素质,锻炼精神品质提供了一条路径。
  三、充分发挥体育社团在职业学校体育文化建设中的作用
  (一)要认识到体育社团在校园体育文化建设中的重要性
  虽然体育社团只是职业学校众多社团中的一种,但它却在一定程度上反映着学生的体育态度,对校园体育文化建设起着重要的支撑作用。因此,教师和学生都应充分认识到体育社团建立与培育的重要意义,支持体育社团的发展壮大,着力建设校园体育文化。
  (二)要加强体育社团培育,提升职业学校体育文化建设水平
  鼓励体育社团的建立,职业学校应在社团建设和发展上对体育社团进行扶植,鼓励学生加入体育社团,学习体育知识和体育文化,参与体育活动。当体育社团发展到一定规模时,就会自然形成体育文化的氛围,加强体育社团的管理。首先,要加强制度管理。在《关于学校社团文化培育的调查问卷》中,当被问到“所在社团是否有章程或管理规定”时,仍有约20%的学生回答“没有”。可见,制度建设虽然是社团建设的规定动作,但仍有部分社团没有执行,所以必须要注重制度建设。其次,要加强运营管理。在问卷调查中,约有26%的学生认为社团活动缺乏固定时间和地点,容易造成管理上的混乱。因此体育社团在建设发展中要注意相关问题,保证运营管理的科学、合理、规范。为体育社团的发展提供支持。
  要想充分发挥体育社团的作用,首先要加大资金的支持。根据社团发展阶段的不同,在预算允许的情况下,学校或社团赞助商需要给予社团一定的资金支持,用以进行活动筹备和设备的维护更新。此外,还要为体育社团提供人力支持,提供体育专业教师,指导组织活动,引导社团形成可持续发展趋势。只有认识到体育社团的重要作用,加强体育社团的培育,在制度上、管理上、资源上加以倾斜,才能充分发挥职业学校体育社团的各种功能,从而促进学生身心健康发展。
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