父母的心理暗示，对孩子品格塑造的作用

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　　摘要：生活中，心理暗示无处不在。暗示是人类最简单、最典型的条件反射。以积极的态度对待孩子、暗示孩子，孩子就可能朝着积极的方向前进;相反， 如果对孩子存在偏见，或者总是对他说些负面的话，孩子就很可能会朝着消极的方向发展。教育孩子时，你想要孩子成为什么样的人，就给他怎样的“心理暗示”吧，孩子最终一定会给你意想不到的惊喜。
　　关键词：心理暗示 积极的心理暗示
　　心理暗示是人类心理方面的一个正常活动，主要是指在无对抗和批判的情况下，通过感官给予自己或他人心理暗示或刺激。心理学家库埃用生活实践告诉我们，心理暗示力是打开美好生活的一把钥匙，是征服命运的一件武器，只要正确掌握心理暗示的技巧，便能由内而外改变我们的人生。在教育孩子时，父母的心理暗示直接作用于他 们的品格塑造。父母以积极的态度对待孩子、暗示孩子，孩子就可能朝着积极的方向前进;相反，如果对孩子存在偏见，或者总是对他说些负面的话，孩子就很可能会朝着消极的方向发展。
　　我们现在来看一个著名的心理实验：心理暗示的作用就显而易见1966年，美国心理学家罗森塔尔来到一所乡村小学，给各年级的学生做语言和推理能力的测验。
　　测完之后，他没有看测验结果，随机选出20%的学生，告诉老师说这些孩子很有潜力，将来可能比其他学生更有出息。8个月后，罗森塔尔再次来到这所学校，奇迹出现了，他随机指定的那 20%的学生成绩有了显著提高。
　　这个实验中，老师的期望起了关键的作用。
　　老师相信罗森塔尔的话，对那 20%的学生寄予更大的期望，给他们更多的信任、鼓励和支持。而这种期望，对于随机指定的那 20%的学生，就是一种积极的心理暗示，会让他们从心底里觉得自己就是更有出息的人，于是行为也会往这个方向发展。
　　心理学家巴甫洛夫认为：暗示是人类最简单、最典型的条件反射。在教育孩子时，给以“积极的暗示”能促进孩子的健康成长，培养良好的性格和心態。“消极的暗示”是孩子心灵的腐蚀剂，让孩子情绪低落，产生自卑和自弃心理。
　　父母教育孩子时，也不可小视暗示的力量。在教育孩子时，如何做到积极的心理暗示，培育健康快乐幸福的孩子呢？有几种方法可以借鉴：
　　暗示方法一：使孩子积极做功课
　　如母亲确信孩子的功课一定会很好，是培养孩子功课进步的第一步。对待孩子就好像对待优等生一样，逐渐地孩子就会变成优等生。让孩子具体想象做功课会得到的好处。
　　暗示法二：使孩子听从劝诫
　　如借着第三者传达母亲的担心给孩子知道，以消除孩子的欲求、不满。要让情绪激动的孩子坦然接受，就要用比平常低的声音说话。
　　暗示法三：导引孩子意愿
　　如为了让孩子向讨厌的科目挑战，可把喜欢的科目留到最后才做。要让孩子做不太喜欢的事情时，可以说“隔壁的小朋友也做……”。
　　暗示法四：使孩子自动消除不满情绪
　　如由父母选定选择条件让孩子选择，使孩子有参与的意识。有时候干脆装作接受孩子全部的要求。先倾听孩子的不满，让孩子发泄欲求不满的情绪。
　　暗示法五：解除孩子厌烦心理
　　如“只做三十分钟的功课看看！”给予几个小目标。暗示法六：解除孩子紧张与不安
　　如对于因犯了错而强烈不安的孩子，安慰他，人总是会犯错的。暗示法七：使孩子集中注意力
　　如将闹钟铃声作为上床时间，以决定结束做功课的时间。平常就培养让孩子帮忙做家事及所规定的工作习惯。
　　暗示法八：使孩子摆脱困惑
　　如对到处碰壁的孩子说：“假如甲不行，还有乙和丙！”
　　暗示法九：使孩子的态度由消极转为积极
　　如让孩子在父母面前宣布目标，可促使孩子向目标挑战。让孩子学习街舞等运动，不仅能缎练孩子的身体，也能振奋精神。
　　暗示法十：使孩子更有自信
　　如孩子正向困难问题挑战时，故意忽视错误，只赞美做得好的部分。
　　暗示法十一：解除孩子自卑感
　　如避免孩子只注意“做不到的部份”，而留意做到的部份。
　　暗示法十二：矫正孩子缺点
　　如对于缺点多的孩子，告诉他他会很有前途，以鼓励他。
　　暗示法十三：使赞美具真实感
　　如将孩子的优点浓缩成一点加以赞美，会感觉全部都被赞美。
　　消极暗示，对孩子影响极坏。在教育孩子时，我们要规避这些消极暗示：
　　1.孩子一次考试不理想：“你真笨，就不是个读书的料！”
　　2.孩子见人没有打招呼，总是当着孩子面告诉别人：“这孩子胆小，害羞。”孩子的这些所谓“问题”，很多时候仅仅是大人的主观评价，事实却并非如此。
　　3.经常诉说：“我家孩子挑食”“我家孩子不爱吃青菜”“我家孩子不喜欢吃肉”。
　　给孩子积极暗示，他会越来越优秀。萧伯纳在他 90 岁寿辰时说过：“要记住，我们的行为不是受经验的影响，而是受期待的影响。”这种期待，就是一种心理暗示。积极的心理暗示可帮助孩子稳定情绪、树立自信心及战胜挫折的勇气。
　　从3岁开始，儿童的心理发展和人格形成便进入了关键时期，他们具有非常大的潜力和可塑性。
　　教育孩子时，父母如果懂得用积极的心理暗示，比直接的说教、讲道理更有效果，孩子也会越来越优秀。
　　从心理学的角度来看，以积极的态度对待孩子、暗示孩子，孩子就可能朝着积极的方向前进;相反，如果对孩子存在偏见，或者总是对他说些负面的话，孩子就很可能会朝着消极的方向发展。其实教育就是这样，越是不动声色，越是会在潜移默化中给孩子带来深刻的影响。你想要孩子成为什么样的人，就给他怎样的“暗示”吧，孩子最终一定会给你意想不到的惊喜。教育孩子没有一成不变的方法与捷径，有的就是不断的学习、知道、做到。认真观察自己的孩子、坚持践行、选择相信、选择希望。
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