教育者的坚守，触动心灵

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　　 近期，邵东一中肖海波老师一头扎进科创教育，坚守20年创佳绩的教育故事在社会上持续升温。不少读者致电记者，表示：坚守本分，把本职工作做好，就是真正的教育情怀。并向记者讲述他们眼中基层教师坚守“情怀”的温情故事。
　　18年，以背为桥护学生周全
　　 邵东县高桥学校生源地的三个村，都是黄家坝水库库区村。出校门往东约一里路，有一条宽约20米的小河，是绝大部分学生来校的必经之路。河上没有桥，只有一个个稀疏的石墩，供人们踩着走。每当暴雨来临，洪水上涨，河面有时只露出桥墩的黑影，有时连桥墩影子都看不到。
　　   为了不耽误孩子们学习，每逢下大雨，校长刘力平便早早地赶到河边，脱下鞋子、挽起裤脚，一个一个地背孩子们过河，小心翼翼地跨过一个个若隐若现的石墩，不敢有半点闪失。放学后，又一一把他们背到对岸。
　　   18年的以背为桥，18年的生命守候，没有一个孩子因为下大雨耽误过上学，没有一個孩子因为过河受过伤害。许多孩子的祖辈逢人就说：“刘校长是我家的大恩人，是他让我们的孙子孙女闯过了上下学的‘鬼门关’”。
　　10余年，将学生习作编印成册
　　 在邵东县铁塘中学，与年龄无关，老师们都喜欢称呼李秋香为“秋香姐姐”。
　　 今年26岁的罗强，是学校2015年分配来的特岗教师。作为李秋香的“关门弟子”，让他最佩服的，是“秋香姐姐”提高学生写作兴趣的高招：编书，而且一编就是10多年。
　　   为了让孩子们爱上写作，李秋香对每一位学生的每一篇作文都进行全批细改，小至标点符号，大到全文构思，无论大小作文，不分长短篇幅，她都逐一过目，逐篇批阅。李秋香还将优秀习作精心修改后一篇篇收集起来，打印成册，加上精美的封面和精炼的点评，期末时发给学生当奖品，有的还留给下届学生作为“文化传承”。
　　   孩子身边的佳作就是最好的范文。有了正确的指导与榜样的示范，李秋香班上学生的作文水平总是高人一等，在各级作文比赛中屡获殊荣。
　　2年，200小时志愿心理辅导
　　 2017年毕业的唐佳宝回到家乡蓝山县正市学校任教，担任4个班的初中历史教学工作。
　　   在教学的过程中，唐佳宝发现学校的农村留守学生有的叛逆厌学，有的性格内向、自卑，有的内心封闭，建立了自己的小团体后就不愿意融入集体中。他们很多人个人卫生很差，课堂上不认真听讲，作业随便抄写敷衍了事，不知道尊敬老师，在学校就是混日子。
　　   在学校领导和同事们的支持下，唐佳宝义务承担了学校“心理咨询室”的咨询工作。他活跃在校园，通过面对面、QQ等灵活方式与有心理困惑的孩子进行沟通和交流。
　　   自从开展心理咨询活动以来， 唐佳宝对150多个学生提供累计总时长200小时的志愿心理辅导服务，进行心理矫正和疏导。2019年01月，他被评为“蓝山好人”，并进入第五届“向上向善湖南好青年”候选名单。
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