八年级下册第五单元综合素质检测

作者:未知

   一、基础知识积累与运用(26分)
   1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(  )(2分)
   A.告诫/机械   蠕动/孺子可教
  前仆后继/风尘仆仆
   B.驰骋/聘任   寒噤/弱不禁风
  拾级而上/拾金不昧
   C.旷野/粗犷   缭绕/星火燎原
  数典忘祖/数见不鲜
   D.浮躁/洗澡   晕船/晕头转向
  漫不经心/轻歌曼舞
   2.下列词语中没有错别字的一项是(  )
  (2分)
   A.推桑 愚蠢 砾石堆 川流不息
   B.恭顺 衰竭 湿漉漉 目炫神迷
   C.矗立 眺望 摄影师 纷至沓来
   D.虔诚 演译 写义画 接踵而至
   3.下列关于文学常识的表述正确的一项是(  )
  (2分)
   A.壶口瀑布历来是文人墨客的吟咏对象,“吐吞万壑百川浩,出纳千流九曲雄”描述的是壶口瀑布水势之小。
   B.《在长江源头各拉丹冬》,作者采用了对景物的描写与身体状况、内心体验、邈远思绪融为一体的写法。
   C.《登勃朗峰》的作者是马克·吐温,美国著名作家,代表作品是《海底两万里》。
   D.阿来,藏族作家,他的长篇小说《尘埃落定》获第五届鲁迅文学奖。
   4.按照语句衔接连贯的要求,请将正确的序号依次填入下面一段文字横线处。(4分)
   在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。
  。                                                       。宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。                                              。                                                      ,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
   ①故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一
   ②城墻外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼
   ③这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年历史了
   ④紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门
   5.古诗文默写。(8分)
   (1)                                                                        ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
   (2)坐观垂钓者,                                                                        。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
   (3)蒹葭苍苍,白露为霜。                                                                        ,
   。(《蒹葭》)
   (4)古代诗文中有许多描写月亮的篇章。苏轼的《记承天寺夜游》中“                                                      ,                                                      ,盖竹柏影也”用比喻描写月色之美,李白的《渡荆门送别》中“                                                                        ,                                                                        ”转换视角,描写了水中月亮之美。    6.根据要求,回答下面问题。(8分)
   活动一:阅读下面材料,提炼三条信息。
  (3分)
   人民网北京1月15日电(李易) 近年来,“旅游过年”逐渐成为春节新民俗,综合几大在线旅游(OTA)平台的数据,预估今年春节长假全国出游人次将超4亿,出境游约700万人次,出境游覆盖范围包括96个国家、地区的900多个旅游目的地,全球将迎来“中国春节时间”。
   据携程、途牛、驴妈妈三家OTA平台对春节出游趋势的预测,从1月31日起,出游人数逐渐攀升进入出行高峰,而最高峰出现在大年初一、初二(2月5日、6日)。从春节出游人群来看,家庭客群成为春节出游的主力军。途牛数据显示,在办理春节签证的客群中,家庭组团出游的特征尤为明显,家庭签证办理量占比高达55%。“80后”“90后”是携全家出游的中坚力量,带孩子出游的“80后”签证办理人次占比达42%,“90后”占比27%。同时,“00后”成为春节出游中的新兴群体。据携程网对春节出行游客的统计分析,旅游过年的“00后”中,一半以上是新晋大学生。
   (1)
   (2)
   (3)
   活动二:请你用简洁的语言描写下面画面中的游客行为。如果你当时在场,会如何劝说游客放弃这种行为?(要求:观点明确、语言得体)(5分)
   地点:某景区。
   人物:一男一女游客。
   行为:
   我的劝说:
   二、现代文阅读(30分)
   (一)阅读下文,完成7~10题。(14分)
  隆中游记
   ①往桑植,途经襄樊,勾留一日,少不得到隆中去看看。
   ②诸葛亮选的(也许是他的父亲诸葛玄选的)这块地方很好,在一个山窝窝里,三面环山,背风而向阳。岗上高爽,可以结庐居住;山下有田,可以躬耕。草庐在哪里?半山有一砖亭,颜曰“草庐旧址”,但是究竟是不是这里,谁也说不清。草庐原来是什么样子,更是想象不出了。
   ③诸葛亮住在这里时是十七岁至二十七岁,这样年轻的后生,山上山下,一天走几个来回,应该不当一回事。他所躬耕的田是哪一块呢?不知道。没有人在一块田边立一块碑:“诸葛亮躬耕处”,这样倒好!另外还有“抱膝亭”,当是诸葛亮抱膝而为《梁父吟》的地方了。不过诸葛亮好为“梁父吟”,恐怕初无定处,山下不拘哪块石头上,他都可坐下来抱膝而吟一会的。这些“古迹”也如同大多数的古迹一样,只可作为纪念,难于坐实。
   ④隆中的主体建筑是武侯祠。這座武侯祠和成都的不能比,只是一门庑,一享堂,一正殿,都不大。正殿塑武侯像,像太大,与殿不成比例。诸葛亮不是正襟危坐,而是曲右膝,伸左腿那样稍稍偏侧着身子。面上颧骨颇高,下巴突出,与常见诸葛亮画像的面如满月者不同。他穿了一件戏台上员外常穿的宝蓝色的“披”,上面用泥金画了好些八卦。不知道从什么时候起,诸葛亮和八卦搞得难解难分。这真是令人哭笑不得,无可奈何的事!
   ⑤正殿和享堂都挂了很多楹联,佳者绝少。大概诸葛亮的一生功业已经叫杜甫写尽了,后人只能在“三顾”“两表”上做文章,翻不出新花样了。最好的一副,还是根据成都武侯祠复制的:“能攻心则反侧自消,从古知兵非好战;不审时即宽严皆误,后来治蜀要深思”,不即不离,意义深远。有一副的下联是“气周瑜,辱司马,擒孟获,古今流传”,把《三国演义》上的虚构故事也写了进来,堂而皇之地挂在那里,未免笑话。
   ⑥武侯祠一侧为“三义殿”,祀刘、关、张。三义殿与武侯祠相通,但本是“各自为政”,不相统属的。导游说明中说以刘、关、张“配享”诸葛亮,实在有乖君臣大体!三义殿中塑三人像,是泥胎涂金而“做旧”了的。刘备端坐。关、张一个是豹头环眼,一个是蚕眉凤目,都拿着架子,用戏台上的“子午相”坐着。老是这样拿着架子,——尤其是关羽,右手还高高地挑起他的美髯,不累得慌么?其实可以让他们松弛下来,舒舒服服地坐着,这样也比较近似真人,而不像戏曲里的角色。——中国很多神像都受了戏曲的影响。三义殿前为“三顾堂”,楹联之外,空无一物。
   ⑦隆中是值得看看的。董老为三顾堂书联,上联用杜甫句“诸葛大名垂宇宙”,下联是“隆中胜迹永清幽”。隆中景色,用“清幽”二字,足以尽之。所以使人觉得清幽,是因为隆中多树。树除松、柏、桐、乌桕外,多桂花和枇杷。枇杷晚翠,桂花不落叶。所以我们往游时,虽已近初冬,山上还是郁郁葱葱的。三顾堂前大枇杷树,树荫遮满一庭。据说花时可收干花数百斤,数百年物也。
   ⑧下山,走到隆中入口处,有一石牌坊(我们上山走的是旁边的小路),牌坊背面的横额上刻了五个大字:“三代下一人”,觉得这对诸葛亮的推崇未免过甚了。“三代下一人”,恐怕谁也当不起,除非孔夫子。
   (作者汪曾祺,选自《草木春秋》,有改动)
   7.阅读④~⑦段,依据文章内容,完成下面表格。(3分)
   8.第②段在文中有何作用?请简要分析。
  (4分)
  
  
  
  
  
   9.第⑥段中画线句子有何特点?请简要分析其表达效果。(4分)
  
  
  
  
   10.选文作为游记,主要表达了作者怎样的思想感情?(3分)
  
  
  
  
  
   (二)阅读下文,完成11~14题。(16分)
  窗外有鸟鸣幽幽
  ◎王兴伟
   ①每天早上,天微亮,窗外麻雀便开始鸣叫。
   ②有时几声短促的“叽叽”,紧接着就展翅飞远了,这是一只麻雀的早晨独奏曲。此时起床,打开窗户,天空总是阴沉沉的!有时,伴随着一阵高过一阵的“叽叽喳喳”的鸣叫,这是一群麻雀的早晨交响音乐会。听着那此起彼伏的“叽叽喳喳”,拉开窗帘,天空瓦蓝,阳光明媚。有时,整个早上听不到一声鸟鸣,必定是雾霾天。打开窗户,整个世界灰蒙蒙的。鸟与天气风马牛不相及,但在我的窗外,鸟儿的鸣叫却成了绝好的天气预报。如果能戴上所罗门王的指环,我一定仔细看看这些小生灵吟唱的世界!    ③住在城市,除了麻雀的鸣叫,很难听到其他鸟儿的鸣叫。不经意间,偶尔听到俊俏鸟儿鸣叫,那种兴奋实在无与伦比。
   ④去年麦收前,大地飘散着成熟小麦的焦香味道。浅浅晨梦中,自己身处一望无垠的金色麦田里。忽然,两声“麦天咋过,豌豆面馍”的布谷鸟鸣,掠过旷远的天空,当然也扰散了我的晨梦。睡眼蒙眬,我本以为这是梦中布谷鸟的鸣叫,谁知又是两声清远的“麦天咋过,豌豆面馍”,我才意识到,麦天真的来了!
   ⑤在我的故乡,布谷鸟是麦天的使者。只要布谷鸟飞过瓦蓝的天空,唱出婉转的“麦天咋过,豌豆面馍”小调时,乡亲们就开始磨镰、打绳、修锄头,准备着割麦、种豆。此时乡亲们的脸上洋溢着喜悦。似乎在他们眼中,布谷鸟的小调带来的是丰收!
   ⑥第一次听到布谷鸟的鸣叫,是在很久远的一个月夜。那夜月色清亮,躺在床上,月光静静地透过窗户,洒在我的脸上。正闹腾着让母亲给讲个“瞎话”(故事),由远及近飘来“麦天咋过,豌豆面馍”的鸟叫声,由近及远鸟叫声慢慢消失在寂寥的夜空。听到奇怪的鸟叫声,问母亲这是什么鸟叫,母亲悠悠地说:“‘麦天咋过,豌豆面馍。’布谷鸟来了,麦天来了,今年又是个丰收年啊!”从此,只要听到布谷鸟“麦天咋过,豌豆面馍”的婉转小调,我总能闻到麦子焦香的丰收味道!
   ⑦久居城市,能够听到布谷鸟叫已经是奢侈了,怎敢奢望其他鸟儿的婉转悠扬?可是伴随着早上的麻雀鸣叫,我仿佛有置身在家乡的错觉,耳边萦绕的是故乡窗外的幽幽鸟鸣。
   ⑧春天早上,院门口的高树上,喜鹊、画眉,还有一种不知名的黑鸟,各种音调的鸣叫一浪高过一浪,可惜它们的嗓子太对不起幽静的清晨,不是声音太高,就是音色太过单调,除了能够叫醒沉睡的懒汉,实在是破坏了乡村清晨的唯美。不过对于长久没有听到鸟儿鸣唱的人们来说,或许这也是天籁。对于我来说,有一种天籁,主角是身形小巧的麻雀。
   ⑨夏天早上,和煦的阳光笼罩着院门口茂密的女贞子树,一大群麻雀藏在树叶里,开始了它们的演唱。刚开始是几只麻雀叽叽喳喳的对话,紧接着就是一群麻雀“叽叽——叽叽——叽叽——”的和音。听着那欢快的和音,仿佛是一家人快乐聚会,又仿佛是迎接凯旋而归的英雄。和音持续数分钟,然后是一群鸟儿扑棱翅膀的声音,随后是另一个调子整齐欢快“叽喳——叽喳——叽喳——”的和音。和音结束,一群麻雀飞离了女贞子树。然后又是翅膀的扑棱声,紧接着是一段紧促有力的鸣叫,接下来又是一段整齐欢快的和音。和音结束,又有一大群麻雀飞离女贞子树,伴随着树叶拂动,各种鸣叫戛然而止。女贞子树在早晨的阳光笼罩下,恢复了宁静。每当早上麻雀在热闹时,母亲就会说,麻雀又开会啦!听母亲这么一说,我哑然失笑!也许麻雀真的是在开会,不过我从来没有听出来,因为我被阳光下、绿树里大自然的天籁深深折服!
   ⑩如今居住城市,早上除了几声麻雀的“叽叽”的鸣叫,哪还有鸟儿在窗外给我演奏天籁呢?偶尔听到一两声,也是楼下大爷笼中养的那只不知名的漂亮鸟儿发出的,可那怎么是天籁呀,分明是被囚禁的哀嚎……
   11.本文围绕窗外的鸟儿主要叙述了几件事?(4分)
  
  
  
  
   12.第⑨段,作者采用了哪些方法描写鸟的鸣叫?(4分)
  
  
  
  
   13.结合上下文,品析下面句中加点词语的妙处。(任选一题)(4分)
   (1)只要听到布谷鸟“麦天咋过,豌豆面馍”的婉转小调,我总能闻到麦子焦香的丰收味道!
  
  
  
  
   (2)可惜它们的嗓子太对不起幽静的清晨,不是声音太高,就是音色太过单调,除了能够叫醒沉睡的懒汉,实在是破坏了乡村清晨的唯美。
  
  
  
  
   14.请从两个角度概括本文的中心思想,并结合文章内容作简要分析。(4分)
  
  
  
  
   三、古文阅读(14分)
   阅读下文,完成15~18题。(14分)
  满井游记
  ◎[明]袁宏道
   燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。
   廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
   于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之 面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
   夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。
   15.解释下面句子中加点的词语。(4分)
   (1)冻风时作
   (2)偕数友出东直
   (3)麦田浅鬣寸许
   (4)泉而茗者
   16.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
   (1)每冒风驰行,未百步辄返。
   译文:
  
  
   (2)始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。
   译文:
  
  
   17.选文表达了作者怎样的思想感情?(3分)
  
  
  
  
   18.选文画线句子,运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)
  
  
  
  
   四、作文(50分)
   19.任选一题作文。(50分)
   (1)请以“参观    ”为题,写一篇参观游记。不少于600字。
   (2)题目:我和梦想一起走
   要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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