高中体育教学现状及完善建议
来源:用户上传
作者:
摘 要：体育教学是教学活动开展中的重要组成部分，高中体育教学活动开展中面临着挑战，影响到体育教学活动的顺利进行。研究主要分析了高中体育教学现状，提出了完善高中体育教学活动的建议，希望可以对教学活动的开展提供一定的帮助。
关键词：高中 体育教学 现状
体育教学活动的开展具有重要的作用，体育教学活动的开展能够丰富学生的业余生活，增强学生的身体素质。高中体育教学活动开展中存在一些不足，制约着教学活动的开展。只有深入了解高中体育教学活动中的问题，并采取相应的措施，才能加快教学活动的开展。
一、高中体育教学现状
（一）活动形式具有单一性
高中体育教学活动开展中活动形式比较少，主要的活动形式为足球运动和篮球运动，课堂中教师会适当的开展一些课前准备活动，然后由学生进行自由活动，学生结合自己的兴趣选择体育项目，很多学生在体育课堂中会选择休息或者仅有的两项运动，足球运动和篮球运动比较适合男生，对于女生的吸引力比较小，导致学生对体育活动的参与积极性比较差。活动形式单一的重要原因是由于对体育教学活动不够重视，学校在体育教学中投入的精力比较小，并没有对体育课程进行相关的优化，也没有对体育教师进行相应的培训，导致体育教师的能力有待提升，影响到体育活动的开展。
（二）学生缺乏学习兴趣
高中体育教学活动开展中学生缺乏学习兴趣，对体育活动不够关注，制约着体育教学活动的开展。受传统教育模式的影响，学生對体育教学不感兴趣，将学习的重心放在文化课学习上，在体育教学中投入的精力比较少，甚至很多学生在体育课利用自有活动的时间学习文化知识，并没有开展相应的体育锻炼，体育教学活动的效果无从体现。体育教学活动开展中教师教学方法具有单一性，课堂教学中主要是由教师进行知识的讲解，学生只是被动的接受知识，体育课堂的气氛不够活跃。教学活动开展中教师不能结合学生的特点进行相应的目标设置，为教学活动的开展带来了一定的阻碍。
（三）场地器材不完善
高中体育教学活动开展中存在场地器材不完善的问题，场地器材是体育教学活动开展中的重要物质基础，高中体育教学活动开展中在场地器材方面的投入比较少，缺乏资金支持。不仅如此高中体育教学活动开展中管理制度不完善，并没有安排专人对体育器材进行保管和完善，现有的场地器材不完善，很多器材存在不同程度的损坏，这样不仅会影响到教学活动的质量，对于学生的身体安全也会产生一定的影响。器材购买时学校并没有制定相应的计划，也没有了解学生的需求，导致器材购买数量过多情况频发，造成资金的浪费。没有了解学生的需求造成器材购买具有一定的盲目性，无法发挥出学生的主体作用，因此高中体育教学活动开展中需要完善场地器材，让学生参与到器材完善工作中。
二、高中体育教学完善建议
（一）丰富体育活动形式
高中体育教学活动开展中要丰富体育活动形式，满足不同学生的需求。在丰富体育活动形式时可以对学生进行相关的调查，通过调查了解学生的需求，从学生的需求出发，保证体育活动形式更具有针对性和侧重点。如男生可以开展足球运动、篮球运动，女生可以开展健美操运动、排球运动，这些活动的开展对于教师的能力提出了新的更高的要求，教师在业余时间需要进行知识的学习，增强专业技能，满足教学活动开展的需求。体育教师之间也需要做好经验交流总结工作，学习其他教师的工作方法，取长补短，注意总结经验教训，避免自身工作开展中出现类似的错误。学校可以适当的对体育教师进行培训，通过培训增强体育教师的专业能力，为体育活动的开展提供师资力量支持。
（二）激发学生学习兴趣
教学活动开展中教师要做到因材施教，结合学生的特点对学生进行针对性的教育，提升教学效果。在激发学生学习兴趣时需要转变学生的观念，让学生认识到体育教学活动开展的重要性，从而让学生更好的参与到体育教学活动中。体育教学活动开展中教师要创新教学方法，积极开展师生互动，师生互动的开展可以活跃课堂气氛，让学生更好的参与到教学活动中。不仅如此师生互动的开展可以建立良好的师生关系，让学生更好的配合教师的工作，保证教学活动的顺利进行。体育教学活动开展中可以采用分层教育模式，对不同能力的学生制定不同的目标，保证目标制定的合理性。如以长跑为例，对于身体素质较差的学生要求学生能够坚持下来，跑完全程；对于身体素质较好的学生则要求学生提升自己的成绩。分层教育符合学生发生的需求，采用分层教学能够提升教学效果，让学生更好的参与到体育教学活动中。
（三）完善体育场地器材
高中体育教学活动开展中要完善场地器材建设，为体育教学活动的开展创造一个良好的环境。完善场地器材需要建立一个完善的管理制度，安排专人对体育器材进行管理，定期对体育器材进行检查，对存在安全隐患的体育器材进行维修，必要的情况下可以进行更换，以免由于器材故障而对学生的安全产生一定的危害。完善体育场地器材需要学校加大投入，为体育教学活动开展提供资金支持。场地器材的完善需要结合具体的活动，购买器材时需要保证数量的合理性，这就需要做好相应的计划，购买数量过多会造成资金的浪费。购买器材时需要从学生的需求出发，可以与学生进行沟通，让学生参与到器材购买活动中，发挥学生的主体作用。
结语
体育教学活动的开展具有重要的作用，体育教学活动的开展可以丰富教学内容，增强学生的身体素质，促进学生的健康成长。高中体育教学活动开展中存在一些不足，包括活动形式具有单一性、学生缺乏学习兴趣以及场地器材不完善等，这些问题制约着高中教学活动的开展。因此高中体育教学活动开展中需要增强重视程度，丰富体育活动形式、激发学生的学习兴趣以及完善体育场地器材，通过这些措施能够加快体育教学活动的开展。
参考文献
[1]朱美云.分组教学法在高中体育课堂中的有效开展[J].学周刊，2019（12）：147-148.
[2]谢开华.新课改下创新高中体育教学模式的路径探索[J].青少年体育，2019（01）：100-101.
[3]李保田.浅析多元化教学模式在高中体育教学中的运用现状[J].田径，2019（01）：36-37.
[4]裴丽萍.甘肃省贫困地区农村普通高中体育教学现状与对策[J/OL].学周刊，2018（30）：160-161.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14910596.htm
