中职财会实践教学中存在的问题及对策

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　　摘要：社会经济的发展刺激了市场对于财会人才的需求，这就对中职财会培养人才的任务提出了更高的要求。中职财会教学是为了培养会计工作岗位上的优秀人才，而在教学过程中，实践教学非常重要，是实现教学目的的重要途径，更多的实践经验也可以培养出更加出色的会计人才。本文将对现今中职财会教学中存在的问题进行分析，在明确问题的基础上探讨解决对策。
　　关键词：中职财会;实践教学;问题;对策
　　经济的繁荣使财会人才的需求量大幅增加，企业对于财会人才的需求是越来越大的，对财会人员的重视层度也是与日俱增的。中职院校是培养财会人才的重要途径，为社会提供了大量的优秀人才。但中职院校的财会教学中也是存在着问题的，例如在实践教学方面，学校对学生实践方面的锻炼是不够的，难以令学生快速适应社会需要，因此，如何正视中职财会实践教学中存在的问题并合理的解决它是我们需要思考的问题。
　　1 中职财会教学中存在的问题
　　1.1 过于重视理论教学而轻视实践教学
　　随着社会对财会人才需求的增加，中职院校也对自身的教学方式做了一定的改变，更加重视实践教学，但是真正进入教学过程中时，实践教学却很难展开，注重理论教学而轻视实践教学的情况仍然存在。在财会的教学过程中，大部分教师都将教学重点放在了理论知识的传授上面，对学生的实践经验培养并没有给予充分的重视，忽视了实践教学。这种教学方式下，学生虽然可以学得充足的相关财会理论知识，但是却缺乏相应的实践工作能力，这样不利于学生日后的就业。部分中职院校虽然在教学中增加了实践教学的环节，但是在整体的教学中占得比重很低，不能起到实践教学应有的效果。且在教学教材方面的选择上也不够合理，目前的财会教材都是由财会教育界的专家學者编写的，过于重视理论知识，不能够和企业的实际需求结合起来，不够适应社会实际的需要。教材内容缺乏从事财会职业的专业人士的意见，不能传授给学生最新的职位工作需求。除此之外，在财会的教学过程中，理论教学和实践教学不能很好的相结合，理论课与实践课的课程安排与设置不够合理，从而导致理论教学和实践教学的教学质量不够令人满意。
　　1.2 教学方式不够创新
　　在财会教学的过程中，还存在着教学方式过于僵化的问题，不能够提升学生的学习积极性，难以激发学生的学习兴趣。僵化且缺乏灵活变通的教学方式不能够达到令人满意的教学效果，也不能适应时代发展的潮流和企业工作岗位的需要。在这种僵化的教学方式下，学生被动的接受书本上的知识，不能批判性的思考问题，无法将书本内容转化为自己的理解，单纯注重死记硬背、应付考试，不能将自己学到的知识运用到自己日后的工作中去。这种教学方式缺乏创新和变通，不能培养具有创造性思维的新型人才，也不能培养学生的随机应变能力，不利于学生日后职业的发展。除此之外，高素质的教师团队是培养高素质人才的重要因素，也是实践教学进行的关键点。在财会的师资力量方面，高素质的教师是较为欠缺的，不能够带领学生全面发展，制约着学生实践能力的提升。
　　1.3 实践教学缺乏相应的教学环境
　　良好的教学环境有利于实践教学更好地开展。中职院校对财会教学配套的教学环境不够完善，校内的实践基地以及校外的实训基地达不到实践教学的需求。完善的实践基地能够帮助学生更好的进行实践方面的学习，增加自己的实践经验。当前中职院校对实践基地建设方面不够重视，资金投入不够，在人才的培养模式方面也不够熟练。这种情况限制着学生实践经验的累积以及专业素养的提升。
　　2 提升中职财会实践教学能力的对策
　　2.1 提升实践教学的比重
　　在中职财会的教学课堂中，教师在注重理论教学的同时，还要重视实践教学。要注重学生实践能力的提升，帮助学生全面发展，提升其职业素养，使学生能够更好地适应岗位需求。中职院校在进行财会专业的教学方案设计时要兼顾理论教学与实践教学，不能厚此薄彼，要确保实践教学能够发挥出它应有的作用，使理论教学与实践教学更好的结合在一起，更好地培养学生的能力。
　　2.2 创新教学方式
　　时代是在不断发展的，一切不符合时代潮流的内容都应该进行改革，相应的，财会专业的教学方式也应该有相应的改变。过去的教学方式早已不适合新的社会需求，教师要对教学方式进行合理的创新，采用更加灵活、有效的教学方法，在实践教学中充分融入社会对人才的需求，培养更加适合新环境的财会人才。在实践教学中可以创设更加实用的工作情景，锻炼学生的实践能力，提升学生的工作能力，培养实用型人才。教师也要不断提高自身素养，使自身能够更好地培养高素质人才。
　　2.3 改善教学环境
　　中职院校要重视实践基地的建设，加大资金的投入，为实践教学创设更加良好的教学环境，强化对岗位的模拟，为学生提升财会专业方面的技能提供更好的条件。在校外实训基地的建设方面，学校还可以采取校企合作的方式来提升学生实践的质量，提供更多参与真实工作的机会，锻炼学生的工作经验，将学习与工作相结合，提升学生的实践能力。
　　3 总结
　　重视财会教学中的实践教学可以提升学生的就业竞争力，在实践教学中学生获得了更多的工作经验，相比于其他人来说有更多的优势。在新的社会形势下，中职院校加强财会实践教学是非常有必要的，要提高对实践教学的重视程度，促进学生职业能力的养成，为学生日后的就业打下基础。
　　参考文献：
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　　（作者单位：温州华侨职业中等专业学校）
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