家长学校对家庭教育和幼儿园教育工作的作用
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摘 要 家长学校是为家长提供教育的场所，为家长提供家庭教育知识和幼儿教育管理知识。其目的是让家长在日常的工作中能够学会照顾家庭，照顾小孩，为家庭和小孩构筑健康的生活环境。因此，家长学校对家庭教育和幼儿园教育工作产生重要的作用，必须高度重视家长学校。然而，纵观我国教育的发展史发现，我国很少有地方存在家长学校，相关部门并没有充分认识到家长学校的重要性，致使家长教育缺失，进而对家庭教育和幼儿园教育产生了不良的影响。为此，我们必须高度重视此事，做好家长学校的开展工作。
关键词 家长学校 家庭教育 幼儿园教育
中图分类号：G617 文献标识码：A
1家庭教育存在的问题
家庭教育在我们成长发展的过程中发挥着重要的作用，但是调查研究发现当前家庭教育存在着较多的问题，具体情况如下所述：
第一，忽视孩子兴趣爱好的培养。当前现状下，大多数的父母为了让自己的孩子比较出众，不致于落后于其他小孩，而给孩子报各种兴趣班，让孩子积极参加。孩子每天从幼儿园放学回家后就要去上舞蹈课、书法课、钢琴课等，这些兴趣班虽然在一定程度上丰富了孩子们的业余生活，对孩子成长有益处，但是这种忽视学生兴趣爱好的培养方式并不能很好的起到效果。为此，家长需要摆平自己的心态，正确的看待这个问题，但是部分家长没有充分的认识到这一点，缺乏必要的教育。
第二，没有做好第一任教师的职责。我们经常会说父母是孩子的第一任老师，父母的行为举止、思想观念，在很大程度上都会对学生产生影响。然而，当前我们大多数的父母，尤其是那些知识水平不高的父母，并没有认识到这一点，没有做好示范作用，没有用自己的行为来教育自己的小孩。例如，大多数的父母痴迷手机，沉迷于网络游戏，不仅自己玩游戏，还让自己的小孩在旁边观看。这样的行为可能会让自己的孩子早早的沉迷在网络游戏中不能自拔，进而影响了今后的进步和发展，为此父母必须高度重视。当然，父母们平时为了哄孩子，会说假话，假意承诺，而不能信守承诺。这种行为也可能讓自己的孩子学习，模仿。
2幼儿园教育存在的问题
幼儿园教育是为幼儿提供教育的场所，而幼儿园教育在与孩子家长沟通过程中也存在着一些问题，主要有以下几点：
第一，幼儿园教育缺少学生家长的参与。当前我国幼儿园教育大部分的教育工作都是由幼师承担，他们来讲授孩子相关的知识内容，而与学生家长的沟通和交流比较少，没有将学生家长积极的融入到幼儿教育中。孩子幼儿教育既需要幼师的细心知道，当然也需要父母的参与。这样做到幼儿园教育与家长教育的有机融合，才能实现幼儿园教育的目的。
第二，幼儿园缺乏与学生家长的沟通。幼儿园教育虽然是在学校开展，但是要想使幼儿园教育效果更加明显，幼儿园就需要多与家长沟通交流。然而，当前由于家长们主动性不够，使得幼儿园与学生家长沟通较少，父母不了解孩子在学校的表现，教师不了解学生在家的表现，这样一来既不利于家庭教育也不利于幼儿园教育。所以，必须积极改善此种现象，做好家长教育，从而提升幼儿园教育质量和水平。
3家长学校对家庭教育和幼儿园教育的作用
通过上文叙述可知我国当前家庭教育和幼儿园教育都存在着许多的问题，要想改善我国家庭教育和幼儿园教育的现状，需要做好家长教育，为此需要建立家长学校。通过对家长进行相关教育，来提升家庭教育和幼儿园教育，所以说家长学校对家庭教育和幼儿园教育有重要的作用。
第一，家长学校可以提升家庭教育和幼儿园教育的教学质量和水平。家长学校的建立会教授家长们相应的方式方法，以便他们在家庭中更好地规范自己的行为，用自己的行动为孩子树立榜样。此外，家长学校的教育也会让家长们树立正确的教育观念，杜绝盲从和跟风，教会家长要根据自己小孩的实际情况为他们选择相应的教育，从孩子的角度出发，培养孩子的兴趣和爱好，进而提升教学的有效性。在家长具备了正确、科学的理念，学习了科学的教育方法时，可以直接提升家庭教育的教育质量和水平，也能间接的提升幼儿园教育的教学质量。
第二，家长学校可以衔接家庭教育和幼儿园教育。当前我国家庭教育和幼儿园教育严重脱节，幼儿园教师与学生家长缺乏沟通和交流，不能从对方那里获取孩子更多的信息。而家长学校的建立，会教授家长要多与孩子的学校进行沟通交流，教授家长要积极的参与到孩子幼儿园教育的活动中，与幼儿园的老师共同提升孩子的教育。所以说，家长学校的建立可以有效衔接家庭教育和幼儿园教育，让家长积极融入孩子的学校教育，比如积极参加亲子活动，与孩子共同参加学校举办的项目，让自己的孩子在整个活动中既感受到了父母的关爱，也在无形之中学习相关的知识内容，进而提升孩子的学习成绩。因此，家长学校的建立对于家庭教育和幼儿园教育都具有积极的作用和意义，相关部门一定要高度重视家长学校的建立，为孩子家长提供学习的场所，进而提升我国幼儿父母的知识水平和思想观念，为孩子的未来打下坚实基础。
4结语
当前我国家庭教育和幼儿园教育都存在着许多的问题，家庭教育与幼儿园教育严重脱节，使得两者教学效果并不理想。问题存在的主要原因在于家长教育缺失，大部分的家长没有认识到自己角色的重要性，没有认识到自身在孩子成长和发展过程中的作用和意义。为了改善我国家庭教育和幼儿园教育的现状，应当建立家长学校，教育家长如何成为一个优秀的父母，为孩子的未来做出努力和正确的选择，进而为社会培育优秀人才。
作者简介：王维（1988.9-）女，汉族，本科，四川省攀枝花市仁和区中坝乡中心学校讲师，研究方向：幼儿园艺术领悟。
参考文献
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[2] 刘世英.浅谈家长学校在家庭教育中的作用[J].赣南师范学院学报，2014（02）.
[3] 杜瑞平.家长学校在高校学生工作中的探讨与实践[J].教育现代化，2016（04）.
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