论高中生科技环保意识的有效培育
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摘要：保护环境离不开科学技术的发展，在科学技术的支持下，环保工作才能够更加高效和长远地发展，而高中生作为祖国未来发展的人才，其科技环保意识对于我国未来科技的发展以及环保事业的发展有着非常重要的作用。因此，本文认为对高中生进行科技环保意识的培育是非常必要，进而站在高中生的角度，就高中生科技环保意识的有效培育展开了一次深入的探究。通过对高中生科技环保意识培育重要性的探讨，论述了高中生科技环保意识的有效培育策略。希望能够借助以下研究和探讨来为广大高中生科技环保意识的有效培育提供更多更为科学的意见和建议。
关键词：高中生;科技环保;环保意识;科技环保意识
高中生科技环保意识培育的重要性
是时代发展的必然需求;传统的科技对于环境是非常不友好的，所以培养科技环保意识是时代的必然需求，需要整个人类都主动参与进来，认识到环保问题的重要性，以及科技在推动环保事业发展中的重要性，主动承担起自身的职责，更好地提高自身的科技环保意识;第二，高中生是我国未来发展的栋梁，同时也是推动科技环保事业发展的关键人才力量，努力培养高中生的科技环保意识，让他们能够从小培养环保意识，进而努力学习相关的科学技术，更好地为科技事业和环保事业做出贡献。
高中生科技环保意识的有效培育策略
了解科技环保的相关知识
对于高中生来讲，主要是处于学习阶段，这一时期提高他们的科技环保意识是非常重要的，需要他们从了解科技环保的相关知识开始，为此可以做到以下几点：第一，高中学校可以鼓励学生参与相关的环保活动，在活动中可以学习到很多与环保相关的知识，例如：了解基本的垃圾分类知识，或者是参观科技环保的产品等等，从而能够更加近距离地接触科技环保相关的知识;第二，高中院校需要向学生解答相关的环保政策，让学生能够了解到目前我国开展科技环保工作的重要性，并且了解这些政策的相关内容，从而能够接受、认可这些政策，从而形成科技环保意识，并认真学习相关的科学知识，为我国环保事业的发展做出贡献;第三，高中院校可以利用校园文化等宣传方式，向高中生讲解环境被破坏后的危害，通过图片、动画、宣传影片等方式，让高中生认识到环保的重要性，培养他们的科技环保意识，从身边小事做起，抵制破坏环境的行为。
提高高中生的环保责任感
环保责任感是科技环保意识的重要组成部分，作为地球上生活的人类，都有责任和义务关心和爱护我们的环境，提高高中生的环保责任感，能够帮助他们树立坚定的环保意识。为此，可以做到以下几点：第一，高中生需要认真学习环境保护相关的知识，并且认识到自己在环保中的责任，了解自身应该承担的义务;在学习理论知识的基础上，高中学校可以让学生通过参加垃圾分类活动，或者是志愿者服务活动等，让高中生更好地体会环境问题的严重性，对于培养他们的环保责任感是非常重要的;第二，高中生应该具有一定的奉献精神，在进入高中阶段、或者未来的大学生生活中，甚至在工作之后，都需要始终认识到自身的环保责任感，甚至可以根据自身的情况，选择科技环保相关的工作，更加直接地加入到环保行动中，成为科技环保工作的一份子。
将科技环保内容加入到教学中
上文论述的，让学生通过学习科技环保知识或者是参加科技环保活动等，都是通过课外实践活动进行的。除此之外，还可以直接将科技环保的内容加入到教学中，成为教学的重要组成部分，为此可以做到以下几点：第一，根据科技环保知识的相关内容和特点，提炼出与高中知识相关的内容，从而融入到高中知识的教学过程中，让学生可以感受到自己学习的知识与科技环保工作之间的关联。不仅可以提高高中生的学习热情，了解知识的实践运用场景，而且借此可以更好地提高自身的科技环保意识;第二，对于课业非常紧张的高中生来讲，将科技环保内容完全融入到教学中，甚至开设一门全新的科技环保课程是不现实的，因此只能够通过课下活动的方式，或者是利用学生业余时间进行教育，也是提高高中生科技环保意识的重要途径。
采取家庭和学校综合教育的模式
高中院校虽然是学生进行学习的主要場所，但是对于高中生来讲，家庭教育也非常重要，因此培养高中生的科技环保意识，需要高中院校和家庭的共同努力，在开展科技环保的家庭教育中，可以参考以下几点策略：第一，家庭需要注重成员科技环保意识的培养，在日常生活中需要注重对环境的保护，例如：进行垃圾分类，或者是在旅游时不乱扔垃圾等等，帮助高中生从小养成良好的环保习惯;第二，高中学校可以鼓励家长与孩子共同参加相关的环保活动，不仅能够拉近家庭成员与孩子之间的关系，而且家长和孩子都能够学习到更多的科技环保知识，家长可以为学生树立正面的形象，对于高中生科技环保意识的培养产生积极影响。
三、小结
总之，通过上述研究，我们真切的感受到了科技创新在绿色环保事业中所发挥的巨大效用。作为青年一代的我们而言，要肩负起我国科技环保事业的重任，从自身做起，在教师的引领下，了解、学习最新环保科技，树立起良好的环保自觉性，不断提升自身环保素养。
参考文献：
[1]吕美花.探讨环保科技创新能力的发展[J].环境与发展，2018，30（10）：232-233.
[2]辛静.中学生水科技发明 涌现环保新力量[J].环境教育，2008（07）：31-32.
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