大学校园足球文化体系的构建

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　　摘 要 体育作为物质与精神，制度与文明的综合体，为当代世界和平的构建起着良好的促进作用。而足球作为现代体育的一种，也有其独特的文化内涵，对社会的发展，人类的文明有着不可替代的推动作用。当代丰富的校园体育文化最终目的都是为了加强学生综合素质的培养，在德智体美等各方面进行良性的引导。足球作为校园文化重要组成，直接参与了学生体质建设，正确价值观形成，交际交流与团队合作能力的培养，本文旨在论述如何通过有效方法与渠道，各部门密切配合，去构建一套顺应当代高校生成长发展的合理体系，通过足球文化加强学生精神层面的建设。
　　关键词 理念制定 创新课堂 社团培养 硬件支持
　　中图分类号：G843 文献标识码：A
　　0引言
　　大学体育的教学过程旨在帮助学生构建正确的价值体系，发掘其内在的各项潜力，通过参与足球体育深化其对社会文明与人生内涵的理解。这种引导是循序渐进的过程，高校在建立足球理念的同时，也需要加强对制度服务的完善。
　　1建立多样的足球理念与管理机制
　　任何组织机构都需要符合团队发展，人员凝聚的理念口号，足球体育也不例外。对于校园中足球的文化来说，无疑是需要一个积极向上，内涵丰富的口号理念，树立正确的价值取向，指导足球活动的发展，作为学生精神文明建设的重要标杆，全面普及足球校园。这种理念与精神内涵不是单一的，可以尝试定期改变主题，例如通过推广快乐足球，来宣传足球文化是一种愉悦身心的活动，有助于健康心理的形成;推广球赛募捐，通过球赛凝聚力量，为贫寒学子或困难人群提供帮助。通过此类理念的渗透，在活动中逐渐形成正确的价值取向。
　　制定规范的足球比赛制度，完善的足球文化体制，从校方管理到学生参与形成一套完整的制度体系。无规矩不成方圆，对于足球活动依然如此，各方去制定一个公平公正的比赛规则，透明公开的比赛裁判，加强足球规则的公平严明制度。另一方面也应形成完整的足球管理体系，例如在本校的体系建设中，可成立足球专业教学机构，赛事支持机构，足球文化宣传机构，足球周边设计组等，制定完整的《足球文化在校园体系的建设规划书》，从现阶段问题出发制定近期目标与长远目标，三年完成足球体育的校园普及，五年完成足球文化的全面渗透，多方位地各司其职去推进足球文化在校园的建设工作。
　　2多方位创新足球教学过程
　　传统的教学方式不适用于足球体育，为加强学生对体育内涵的认知，应该多方位创新改革体育教学，打造出有特点，有规模制度化的教學结构。传统的足球体育通过学生选修课形式进行，和学生社团自发组建，缺少专业的教练，后期的改革中学校应制定相应的制度规章文件，课上课下相结合，对足球教学质量严格把关，改良教学大纲，并且将这项运动落实到线上与线下，例如推广足球教学视频，微信讲堂，公众号推广足球趣闻，对于重要赛事也可以组织集体观看直播，凝聚足球组织的力量。
　　球队的发展离不开经济的支持，为保证足球活动的顺利进行，校园组织可寻找正确的渠道资源将校园足球投放到社会上，依托于社会资源为校园足球提供强大的支撑，通过球队宣传，赛事广告，活动支持为企业或团体提供有偿服务，企业获得宣传，同时也为球队建设提供了经济支撑，双方各取所需，合作共赢。
　　要集中力量突出学生在足球文化构成中的重要作用，教师只发挥引导作用，在课堂除了对足球知识讲解外，也要善于引导学生对足球产生兴趣，体会足球文化的内涵。鼓励教师对教学过程反思改进，针对学生的实际能力和认知水平，制定不同的教学方案，分出等级合理施教，摒弃原有的教学思维，全面实施创新的足球课堂。
　　3社团服务的培养与硬件设施的提升
　　社团是高校的重要活动形式，也是足球文化建设的重要载体。以往社团大都个人根据兴趣自发组织，自发参加，对于不了解不关注足球的人来说无疑是不利的，学校应该鼓励社团进行足球知识普及活动，定期举办球赛来调动大家的积极性，社团本着服务意识为广大师生提供良好的足球氛围，将足球文化深入到校园文化的边边角角。例如社团定期深入学生群体，举办足球知识竞赛普及，举办《最受学生欢迎的球星》，学生用自己的方式为喜欢的球星拉票，也可以宣讲国内外足球文化的差异，讨论我国足球水平较低的主要原因，通过此类的活动，引导学生的兴趣，并借机普及足球文化。
　　对于硬件设施，学校也应加强投入建设，加强足球文化建设的物质体系，不仅要增设满足课上课余的足球场地，加大对足球赛事，足球宣传的投入，还要全面考虑学生的需求，对于夜间足球活动，提供良好的照明设备，对于基础薄弱的学生，提供专业的训练场地或者是技术帮助，对足球器材及时的补进，制定相应的资金分配计划，为参赛选手提供相应的鼓励，并相应建设线上线下平台，将足球文化从课堂普及渗透到生活中去。
　　4结束语
　　校园中的足球文化不仅关系着学生精神水平的建设，也作用于校园文明，社会文明的传播，在学生文化教育层面起到了非常显著的作用。推动大学足球文化体系的构建，离不开每个成员的参与，上至校领导制定完善的制度策略，下至学生群体，切实参与传播，调动一切积极的资源，共同维护这项体系的文明建设。从完善规范足球文化的制度理念，形成统一的内在标杆，改良创新课堂形式，提高专业教学水平，多方位引导足球技能，实现好足球文化的传播作用，最后加强社团服务理念的完善，提供多方位校园文化渗透，提升硬件设施，为打造校园文明积极的足球文化提供到位的基础载体。
　　参考文献
　　[1] 陈志辉.新环境下大学校园足球教学现状和改善对策[J].当代体育科技，2018（01）：95.
　　[2] 陈烨青.高校足球文化构建的理性思考[J].体育科技文献通报，2018，308（07）：127-129.
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