人文护理对帕金森病患者生活质量及护理满意度的影响
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【摘 要】 目的：探讨帕金森病患者的人文护理方法，根据患者的护理满意度及其生活质量的改善情况，评价其护理效果。方法：选取本院2017年9月至2018年9月收治的86例帕金森病患者作为研究对象，分为观察组（人文护理）和对照组（常规护理）各43例，观察两组患者的护理效果。结果：与护理前相比，两组患者接受护理后的简式Fugl-Meyer运动功能（FMA）评分、日常生活活动能力（ADL）评分和生活质量量表（SF-36）评分显著提升（P<0.05）;与对照组相比，观察组患者的FMA评分[（63.18±5.04）分>（52.54±4.76）分]、ADL评分[（65.58±4.83）分>（57.17±4.62）分]、SF-36评分[（68.87±4.18）分>（57.84±4.17）分]及其护理满意度（97.67%>79.07%）相对更高（P<0.05）。结论：帕金森病患者的人文护理，可以有效缓解患者的临床症状和提高其生活质量，使其获得满意的护理体验。
【关键词】 人文护理;帕金森病;生活质量;护理满意度
文章编号：WHR2019041303
帕金森病是一种神经退行性疾病，多发于高龄老年人群，患者的肢体运动、认知、感觉等功能出现异常，严重妨碍患者的日常生活活动。病情的持续进展过程中，患者会逐渐丧失自理能力[1]。在帕金森病的临床治疗中，一般采用药物治疗方法，用于缓解患者的静止性震颤、肌肉僵直等症状，防止病情的持续进展。在此基础上，还需要根据患者的个体情况，给予其细致、周到的护理服务，在促进疾病转归的同时，改善患者的身心状态，提高其护理质量，使其获得舒适、舒心的护理体验[2]。本研究探讨了86例帕金森病患者的临床护理方法，根據患者的护理满意度及其生活质量的改善情况，评价人文护理在其中的实施效果，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本组研究对象为本院2017年9月至2018年9月收治的86例帕金森病患者，行分组对照研究（观察组和对照组各43例）。观察组男、女患者分别为24例和19例，年龄60～85岁，平均年龄（67.44±4.59）岁;对照组男、女患者分别为23例和20例，年龄62～86岁，平均年龄（63.81±4.55）岁。两组患者的基本资料具有可比性（P>0.05）。
1.2 方法
对照组患者接受常规护理，指导患者正确用药，密切监测其体征变化，做好安全防护措施，合理安排患者的日常作息和饮食，并进行功能恢复训练。观察组患者则接受综合护理，具体措施如下：
1）心理护理：护理人员需要细致入微地展开护理工作，能够充分考虑患者的感受，了解其实际需求，耐心为其提供所需的服务。该过程中，护理人员应该多与患者进行交谈，能够安慰和鼓励患者。病房内保持清洁、卫生，按照患者的生活习惯、摆放相关物品，营造出家庭的氛围，有助于减轻患者的心理负担。叮嘱患者家属经常陪伴在身边，成为患者的精神依靠，能够更加自信、积极地面对疾病。在护理人员和患者家属的陪护下，患者可以适当进行户外活动，呼吸新鲜空气，欣赏自然景色，以达到放松身心的目的。根据患者的兴趣爱好，为其提供杂志、书籍，播放轻松、舒缓的音乐，能够让患者保持轻松、愉快的心情。
2）健康教育：在帕金森病患者的健康教育工作中，护理人员需要结合患者的实际病情，具体说明治疗方案，增加患者对于帕金森病的了解。该过程中，护理人员积极了解患者对于自身疾病认知情况，对于患者担心和顾虑的问题，详细予以解释说明。与此同时，介绍帕金森病治疗的预期效果，并以治疗恢复良好的患者作为范例，提升患者对于治疗康复的信心，使其在配合和依从治疗方面更加主动和积极。在用药方面，详细说明各类治疗药物的使用方法，并在标签和卡片上详细注明，并对患者及其家属进行提醒，确保正确用药。
3）安全防护：帕金森病患者在肢体运动、认知等方面存在不同程度的功能障碍，日常行动多有不便。下床活动时，必须由护理人员和患者家属在一旁陪护，防止其摔倒。床边不宜摆放尖锐物品、热水瓶等，避免造成意外伤害。在风险事件的高发区域，则需要设置安全警示标志。
1.3 统计学处理
以SPSS 19.0统计学软件进行数据的处理和分析，应用（±s）和%表示计量资料和计数资料，由t和χ2检验，P<0.05代表差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者的治疗恢复情况及生活质量
见表1。
2.2 两组患者的护理满意度
见表2。
3 讨论
帕金森病患者受到生理衰老、环境因素和情绪因素的影响，其中枢神经系统发生退行性病变，引起肢体震颤、僵直等症状表现，影响肢体的正常活动。与此同时，患者的感觉、认知功能也会受到影响[3]。帕金森病难以从根本上治愈，一般通过药物治疗和生活调理等方式，控制病情的持续进展，减轻患者的痛苦，改善其生活质量。在药物治疗和功能恢复训练的基础上，根据帕金森病患者的个体情况，实施人文护理[4]。在护理工作中，坚持以人为本的护理理念，了解患者在生理和心理方面的需求，采取针对性的护理干预措施。实施心理护理，消除患者的负面情绪。开展健康教育，增加患者对于帕金森病及相关治疗方法的认知，减少其顾虑，引导其积极配合治疗，认真遵医。同时做好安全防护工作，预防风险事件的发生，为患者的健康安全提供良好的保障[5]。
综上所述，在帕金森病患者的临床护理中，人文护理的开展，能够有效提升其生活质量，控制病情的稳定，护理效果能获得患者的满意与肯定。
参考文献
[1] 张睿，王玉琴，娄焕云，等.心理护理联合健康教育在帕金森病患者脑深部电刺激术中的应用[J].齐鲁护理杂志，2019，25（04）：41-43.
[2] 卢洋.持续个性化护理干预对帕金森病患者生活质量和心理状态的影响[J].慢性病学杂志，2019，20（01）：95-97.
[3] 陆爽.心理护理干预对老年帕金森病患者焦虑抑郁症状的影响[J].智慧健康，2019，05（01）：82-83，86.
[4] 郑兰清.老年帕金森病患者合并焦虑、抑郁的心理护理措施评价[J].按摩与康复医学，2019，10（01）：62-63.
[5] 邵丽华，陈菁.Orem自理护理模式对帕金森患者的生活质量以及满意度的影响[J].护理实践与研究，2017，14（24）：28-29.
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