苏州市青少年游泳培训市场现状调查与分析
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摘 要:为进一步明确苏州市青少年游泳培训市场的特征、优势和问题,促进其成熟化和良性化发展,本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对苏州市区下辖的部分游泳培训机构的管理者、教员和消费者进行调研。研究结果表明,苏州市青少年游泳培训在管理者市场运营、教员培训以及消费者需求等方面俱存在一定的优势和劣势;同时针对现存问题,为各游泳培训机构在市场管理、教员培训、服务质量以及消费者需求等方面提出了具体措施,以期为其发展提供一定的理论支撑和现实资料。
关键詞:苏州市 游泳培训市场 青少年 现状与对策
中图分类号:G861.1 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2019)12(a)-0203-02
游泳作为一项能够健美形体、增强心肺功能、愉悦身心的低损伤有氧运动,是当前大多数青少年体育培训的优选运动项目,在一定程度上刺激了青少年游泳培训行业的出现与发展。所以,在国民经济、国家政策以及居民健康需求等宏观因素的影响下,我们都有必要对苏州市区域游泳培训市场深入研究,提供理论和实证依据,促进游泳培训产业健康化发展。
1 苏州市青少年游泳培训市场特征
依据苏州市2017年最新公示的行政区域划分,苏州市区下辖姑苏区、虎丘区、吴中区、相城区、吴江区和工业园区;代管县级市包括:常熟、昆山、张家港和太仓。利用在线地图,以苏州为区域,游泳馆为特征进行检索,在空间结构上,苏州市青少年游泳培训市场呈现明显的空间聚集特征,与行政区域划分呈现较高一致性。其中,以苏州市区聚集最为明显,其次为昆山和太仓;同时,可以明显发现苏州市区在数量、规模、聚集度和覆盖率都明显超越其他区域,区域差异较为明显。
2 苏州市青少年游泳培训教员特征
现阶段,苏州市青少年游泳培训教员在工作性质主要有全职和兼职两种模式。根据调查数据,我们发现:大部分教员多选择兼职性质的工作模式,占调查总体的66.6%,而选择全职的教员占总体的33.3%,略显失衡。在实地调研中,了解到大部分教员主要来自体育专业毕业生或高校在读学生,且全职工作人员的成本相对更高,故大部分培训机构更愿意选择兼职性质的在读学生进行教学,是市场经济引导下的趋势选择。但如何平衡全职和兼职的二者结构,后续还需完善。
3 游泳培训市场青少年学员特征
3.1 年龄分布特征
参加游泳培训的学员主要集中在小学和初中阶段,分别占调查总人数的35.7%和38.8%,二者比例基本接近;而学龄前和高中阶段的学员比例相对较低,分别占调查总人数的8.2%和17.3%。基于上述,不难发现目前苏州市青少年游泳培训的主要市场在初中和小学阶段,造成此种现象的原因是多方面的,后续应在维持现有市场的基础上,加大对学年前和高中阶段市场的开发。
3.2 家庭收入特征
根据2017年公布的《中国收入阶层划分》以及苏州市统计局发布的《苏州市区居民收支情况概述》,将所调查的消费者的收入划分为:小于10000元/月(一般收入家庭)、10000~25000元/月(中等收入家庭),高于25000元/月(高等收入家庭)。具体调查情况如下图所示:中等收入家庭的学员较多,占调查总人数的58.2%;其次是高等收入家庭,占调查总人数的33.6%;最后是一般收入家庭,占调查总人数的8.2%。整体来看,参与游泳培训的青少年学员的家庭收入较好,这与苏州相对发达的经济水平具有较高的联系;同时中考政策的加持也刺激了青少年参与游泳的积极性,侧面说明当前苏州市青少年游泳具有较为广阔的市场。
3.3 动机组成特征
在参与游泳培训的动机组成中,主要有强身健体、为考试服务、学习运动技能、兴趣爱好、培养意志品质、改善身体形态、丰富生活等方面。根据调查可知,大部分学员参与游泳培训的动机主要是强身健体、考试服务、学习运动技能,分别占调查总人数的92.9%、88.8%和80.6%;而出于兴趣爱好、培养意志品质动机的学员次之,分别占调查总人数的58.2%和43.9%;出于改善身体形态和丰富生活目标的学员最少,占总体的43.9%和36.7%;其他选项的学员占总人数的15.3%。故整体来看,大部分家长能够意识到游泳的健身功能,但作为考试项目也是刺激游泳市场发展的重要动力。
4 结论与建议
4.1 结论
(1)在空间结构的分布上呈现明显的空间聚集特征,其中以苏州市区聚集最为明显,其次为昆山和太仓,区域差异较为明显;在经营的时间结构分布上,苏州市青少年游泳培训以季节性经营为主,常年性经营所占比例较低,有待开拓;在产权性质的分布上,以个体经营为多,企事业经营共同发展,符合市场经济的发展模式;在场馆发展规模的分布上,多以中小型规模为主,且大型场所多集中在企事业单位,中小型场所多集中在个体经营性质的场馆。
(2)教员的学历水平集中分布在本科阶段,其次是专科和研究生阶段的教员,高中及以下的教员比列很低,故整体来看,教员学历水平较高,具有较大的发展空间;大部分教员倾向于选择兼职性质的工作模式,全职教员比列较低,略显失衡。
(3)参加游泳培训的学员主要集中在小学和初中阶段,学龄前和高中阶段的学员比例相对较低;在家庭收入水平方面,以中等收入家庭的学员居多,参与游泳培训的青少年学员的家庭收入整体水平较好,这与苏州相对发达的经济水平具有一定的联系;在动机特征上,强身健体、考试服务、学习运动技能3个目的是消费者参与游泳培训的主要出发点。
4.2 建议
4.2.1 规范游泳培训管理,引导培训市场协同发展
针对现阶段苏州市青少年游泳市场在空间、时间、产权以及规模方面存在的优势和劣势,我们应高屋建瓴,从整体馆出发,不断对市场结构特征进行调整。政府可以出台相应的规章制度、补贴政策以及奖惩条例,进一步规范苏州市青少年游泳培训的市场运行;政府还需宏观调节,市场引导不同规模和不同产权的游泳培训机构相互协作,互通有无,规范经营,同时根据市场供需合理调整比列,促进苏州市游泳培训市场的良性发展。
4.2.2 完善教员组成结构,改善游泳培训机制
苏州市相关游泳培训机构应针对教员在性别、年龄、学历水平以及工作模式方面存在的问题,针对性地进行结构重组。相关机构需加强对女性教员的吸收和培养,以平衡市场供需;应注重发挥大龄教员的模范带头作用,做好各年龄层的指导衔接;还需提高薪资待遇水平,完善人才管理模式,吸引更多全职教员,以稳定市场运行。
4.2.3 强化培训服务质量,提高消费者满意度水平
青少年游泳培训作为服务业的分支,其首重的目标是保证自身的服务质量。各培训机构应设立意见箱或在线平台,多渠道了解顾客的期望与需求;还需在场馆方面进行更多的投入,确保场馆环境质量过关;还需定期经常性的开展市场调研,及时了解市场供需情况,以做及时调整;最后,各机构需对苏州市各地经济水平的差异性保证足够了解,根据地方差异采取不同的消费标准,以适应市场经济的发展规律,保证该行业的健康发展。
参考文献
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