浅析《黄河怨》钢琴伴奏
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作者:刘明桂
【摘要】《黄河怨》是冼星海先生的作品《黄河大合唱》的第六乐章。本文从歌曲的时代和民族特色入手，对其音乐特征、伴奏织体、节奏型、和声旋律等方面进行分析研究，使歌曲的演唱和伴奏融为一体，达到和谐统一的效果。
【关键词】钢琴伴奏;《黄河怨》;伴奏处理
【中图分类号】J624 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）04-0093-02
【本文著录格式】刘明桂.浅析《黄河怨》钢琴伴奏[J].北方音乐，2020，02（04）：93-94.
一、作品分析
《黄河怨》为女高音独唱曲，歌曲内容以女主人公悲惨的人生命运为主体，反映出国难当头时期敌人对国人的欺凌和百姓们反抗压迫的决心，他们渴望胜利和自由。“命啊，这样苦！生活啊，这样难！鬼子啊，你这样没心肝！宝贝啊，你死得这样惨！”此段歌词带有倾诉的语气，要求演唱者用带有哭腔的情绪演绎出来。
二、钢琴伴奏
（一）伴奏音型
（1）震音和弦伴奏音型。震音和弦是指把一个和弦的音快速交替演奏，会有一種和弦持续的效果。《黄河怨》前奏部分，开头就直接运用震音和弦的形式，营造出一种震撼、充满怨恨的气氛，让人很容易进入情绪。“风啊，你不要叫喊。云啊，你不要躲闪，黄河啊，你不要呜咽。”这段钢琴伴奏把震音和弦和柱式和弦结合到了一起，但力度为弱，要衬托出女高音的哭腔演唱。如谱例1：
（2）琶音伴奏音型。琶音伴奏是和弦伴奏的一种形式，要快速流畅地弹奏。“狂风啊，你不要叫喊，乌云啊，你不要躲闪，黄河的水啊，你不要呜咽”。这段钢琴伴奏用震音和弦作为左手伴奏，右手声部则用琶音伴奏音型，琶音伴奏音型像是黄河的水湍急汹涌，强烈的音响效果描绘出女主人公在黄河边悲愤、痛苦的情景，把作品推向高潮。如谱例2：
（3）柱式和弦伴奏音型。柱式和弦是指在同一节拍上所有和弦音同时发声的音型，是很常见的一种伴奏音型。“命啊，这样苦！生活啊，这样难！鬼子啊，你这样没心肝！宝贝啊，你死的这样惨！”这段钢琴伴奏运用了柱式和弦伴奏音型，用“卡农”的方式重复强调出主旋律，表现出女主人公向着黄河哭诉自己的怨恨和凄凉的悲痛心情。如谱例3。
（二）复调音乐伴奏织体
复调音乐是多声部音乐的一种类型，是指有若干根旋律线条同时进行，每条线条之间都有密切关联的音乐形式。在钢琴伴奏中使用复调音乐的伴奏织体，能使作品的音响效果更加立体。
带主旋律的钢琴伴奏织体。这种伴奏织体形式一般在歌曲的高潮部分出现，跟随主旋律同时进行，突出强调主旋律的力度，增强了主旋律的音响效果。“我和你无愁又无怨，偏让我无颜偷生在人间。”这两句的钢琴伴奏右手旋律紧跟着歌曲的旋律，使歌曲旋律的悲壮气氛更加浓重。
和弦链接，是指从一个和弦进行到另一个和弦的转换，此时和弦与和弦之间各个声部的进行被称为和线连接。在连接时要保证和弦之间的流畅和线条性。“狂风啊，你不要叫喊。乌云啊，你不要躲闪……”这段旋律的右手伴奏是琶音，左手则采用震音和弦的伴奏音型，第二三小节的和弦的共同音保留在同一个声部上，进行和声连接法。第三四小节的和弦也有一个共同音D，但不是保留在同一个声部，所以使用的是旋律连接法。见谱例2。
钢琴伴奏的低音写作（级进型低音线条）。这首作品是多声部作品，低音也是和声组成的一部分，低声部的音级决定着和弦的位置。“级进型低音线条”是钢琴伴奏低音声部的常见类型。它是利用和弦的位置，把低音声部构成一条上行或者下行的级进线条。“风啊，你不要叫喊。云啊，你不要躲闪。黄河啊，你不要呜咽。”从这一段的左手低音伴奏中能看出，是低音下行的半音线条，低音与旋律音程之间富有逻辑性，音响效果从紧张到豁然谐和的氛围，再回到紧张。由此看出，低音线条推动了作品的发展。
三、伴奏的演奏技术
《黄河怨》戏剧性强，全曲节奏比较自由，伴奏者要紧跟演唱者的情绪，把握好节奏。
前奏：共有八小节，左手运用低音区的震音和弦，由强减弱的力度，再到最后渐慢，烘托出悲凉的气氛。此处的震音和弦不应弹奏得太快，为后面的渐慢做好衔接和铺垫。
进入第九小节后，速度依然保持中速，震音和弦伴奏音型换到右手声部，突出左手低音下行线条。
第20-29小节，是比较自由的节奏，伴奏音型大多为十六分音符，要弹奏流畅，注意和声连接。
第30-52小节，伴奏音型以柱式和弦为主，前面“命啊，这样苦……”和后面“我和你无仇又无怨...”的力度要形成对比。
第53-62小节，进入了歌曲的高潮部分，节拍转为四六拍，左手震音之后，转为跨度较大的和弦连音，因此，要均衡用力，把后面每个和弦都弹清楚。
第63-74小节，节拍转为八六拍。这一段速度比较快，左手伴奏出现附点节奏，右手也出现三十二分音符以及三连音，歌词的语气愈发强烈坚定，这时柱式和弦的作用体现出来了，要把右手单音与和弦的转换弹得清晰自然。
第75-84小节，进入到歌曲的结尾部分，节拍转为四三拍，与开头节奏一致。虽然是结尾部分，但是伴奏的力度不能减弱，“你要替我把这笔血债清还”这句歌词表达了以死反抗的决心，所以伴奏时要把握情绪，辅助演唱者把整个气氛推到顶点。
四、结语
中央音乐学院著名钢琴伴奏家李斐岚教授所著的《钢琴伴奏艺术纵横》一书中专门谈到“为艺术歌曲伴奏，建议注意以下几点：
（1）伴奏者要像歌唱者那样，以主人翁态度对待艺术歌曲中具有重要意义并与声乐部分有同等艺术价值的钢琴伴奏。
（2）要准确把握作品的风格并竭力挖掘以诗文谱曲的深刻内涵，使自己融于作品的思想感情之中，采取恰当的音色控制及合理的速度（含相对速度一自由速度）、力度、节奏、句法、表情处理等。
（3）以丰富的想象力去体验作品的特定意境，以达到更有力地表现出作品中人物形象及内心活动的目的。
（4）有意识地处理好艺术歌曲伴奏中常用的伴奏手法（意外和弦、突然转调、调性对比等），充分揭示作品的内涵，使之更富艺术魅力。
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