小学美术教育中色彩教学的实施探讨
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摘要：随着教育教学不断地改革，小学美术教育受到了很多人的关注。色彩教学在小学美术教学中具有着重要的意义。因此作为小学美术教师必须要重新审视美术课堂，能够认识到美术课堂中色彩教学的重要性。分析色彩教学在小学美术教学中目前的情况，能够探索出一些有效的策略全面的提升美术课堂中色彩教学的质量。本文针对小学美术教育中色彩教学的具体实施策略进行探究。
关键词：小学美术;色彩教学;美术教育
中图分类号：G623.7 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）18-0226-02
随着素质教育的全面普及，美术学科受到了越来越多地关注，而美术教学中色彩教学又占据着非常重要的位置。通过色彩教学能够很好地发挥学生的想象力，让学生更好的认识和了解世界。但是目前的小学色彩教学还存在着一些问题。作为美术教师要能够从教材出发，结合小学生对色彩的好奇心，积极地采取措施开展美术课堂色彩教学，利用色彩教学全面的推动学生对美术学科的兴趣，让美术色彩教学的质量不断地提升。下面针对色彩教学在美术课堂中的具体实施进行探究。
1.小学美术教学中开展色彩教育的意义
小学阶段的学生还处于一个对世界初步认识的阶段。在这个阶段开展美术教学希望学生能够认识多姿多彩的世界，能够获得全面的发展。
1.1 有助于帮助小学生感知色彩。
在小学美术课堂中进行色彩教学能够让小学生更好的感知到生活中还有作品中的色彩，认识到色彩的魅力，能够通过发现色彩的美净化学生的心灵。帮助学生更好的理解色彩中的内涵，从而让小学生能够对色彩本身进行合理的运用。这也对学生的美术教学有着重要的意义。
1.2 有利于学生对色彩认知熟练运用色彩。
在开展美术教学的过程中，教师开展色彩教学能够帮助学生初步的建立起对于色彩的认知，学生可以对色彩更好的进行应用，通过应用充分的发挥学生的创造力还有想象力，使得学生进一步熟练地运用色彩完成相关的创造。
2.小学美术教学中开展色彩教学的策略
2.1 借助游戏教学营造良好的色彩教学氛围。
小学生都是非常喜欢玩游戏的，那么在色彩教学中教师如果能够将游戏进行结合，往往能够为学生打造出一个更加轻松地环境，提高学生对学习色彩的兴趣。那么教师要能够弄清楚游戏和色彩教学之间的关系，利用游戏更好的培养学生对色彩使用的能力。比如在开展小学美术染色游戏教學中，这一课的内容本身就具有一定的游戏色彩，教学目标是引导学生通过创意折纸、染色，感受色彩之美，激发学生对艺术学习的兴趣。那么教师就需要把握好这一课的主题，让学生能够在游戏中完成对色彩的认知。教师可以准备一些纸张，然后让学生使用铅笔勾勒出自己假设的一些物体，然后填上适当的颜色。鼓励学生尽情的想象。在教学中教师要给足学生空间，让学生自己能够体现出自己独特的创作风格，通过这种实践还有互动让学生能够充分的认识到美术学科的兴趣，不断地培养学生的想象力，让学生通过自己的实践感知到色彩的无限魅力。
2.2 利用多媒体教学展现色彩魅力。
美术本身就是一个视觉艺术。因此在美术教学中教师应该善于使用多媒体技术来提升教学的质量。在教学中教师要能够通过多媒体呈现和课程教学内容相关的色彩，为学生拓展关于色彩的知识，从而给学生今后的美术学习奠定一定的基础。比如在学习人教版小学美术四年级上册《色彩的对比》时，这节课的教学目标是要求学生能够准确运用对比色进行美术创作。教师可以从多角度让学生比较色彩，然后借助于视频的方式为学生呈现尽可能多的色彩，走出教材的限制，通过幻灯片为学生创建正确的色彩试图，让学生全面的了解色彩在运用中的一些规律，从而提升学生的欣赏能力和审美情趣。
2.3 通过实践活动培养学生感知能力。
为了能够提升学生对色彩的感知还有运用能力，教师要注意实践活动的安排设计。对于小学生他们的认知能力还是相对有限的，不能够理解各种色彩具有的含义。教师可以通过一些实践活动让学生更加全面的了解艺术作品，使得学生的观察能力和对色彩的感知能力能够获得一定的提升。这样学生才能够从不同的角度去感知一个个作品，形成自己的一些看法，进而为自己色彩的运用提供一些借鉴。比如教师可以开展设计桃花在不同天气中的变化的活动，让学生能够在阳光明媚的天气、大雨和其他天气中观察桃花的变化，进行颜色的绘制。通过不断的实践，积累学生的经验，丰富学生的体验，让学生在一次次自己的观察中感受色彩的魅力和奇妙，为提高学生色彩运用能力和美术的创作能力奠定基础。
结束语
美术的创作、表现出来的作品都少不了色彩的运用，不同的色彩能够表达出作者不同的创作意图和效果，作者往往通过色彩的描绘反映着作品的含义。所以色彩在美术创作中起着非常重要的作用。因此在小学美术教育中，教师需注重培养学生对色彩的观察能力，让学生更好的认识色彩，感知色彩，使学生灵活运用色彩表达内心的想法，形成一定的色彩感知能力。
参考文献：
[1] 钱晶.色彩教学在小学美术教育中的实施[J].戏剧之家，2018年33期.
[2] 郭甜甜.小学美术教育中色彩教学的探讨[J].美术文献，2018年12期.
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