在线客服

咨询热线

大众传媒对青少年价值观的影响分析

作者:未知

  【摘要】在信息高度发达的现代社会,大众传媒渗入到人们生活的方方面面,青少年在使用媒介资源的同时,也有意无意地受到新兴媒介的影响。然而,大众传媒如同一把“双刃剑”,给青少年带来一种全新的社会生活、学习模式和价值观念,同时又给青少年的思想观念、行为模式、文化生活、心理状态等带来了消极影响。本文旨在探讨大众传媒对青少年价值观的影响并提出合理性建议与意见。
  【关键词】大众媒体;青少年;价值观;影响
  现代社会中,各种大众传媒充斥着人们的视听,已经成为无处不在的信息源,从各个领域各个层面给予人们对事物的认知,进而影响人们的思想,左右人们的思维和判断。大众传媒尤其对正处在成长期的当代青少年产生了巨大的影响,反之,当代青少年的价值取向又进一步诱导了大众媒体的传播内容和方式。本文就大众传媒对青少年价值观的影响进行分析和探讨,并提出有针对性的意见和建议。
  一、大众传媒的涵义
  大众传播的概念,首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中,指传播机构利用现代化的传播媒介向未组织起来的个人和群体传递信息的过程。现代传播媒介主要包括报纸、广播、电视、电影、杂志、书籍、互联网等。各种传媒互相竞争又互相补充,形成了覆盖全球、深人人们社会生活方方面面的传播体系,影响着人们的价值观念和生活方式,也对青少年的价值观念及其成长产生了深刻的影响。
  二、大众传媒对青少年价值观的影响
  (一)“媒体依赖”的青年一代已经形成,但社会对媒体的价值导向明显不足
  有调查显示,青少年接触最多的前三种大众媒体依次是:电视、网络和报纸,而大众传媒方式对青少年影响最大的三种媒体是:电视、网络和广播。这说明,我们已经进入了“媒体依赖”的时代,青少年已经成为“数字化生存”的一代。但是,大众传媒呈现出低俗化信息的密集传播倾向,有些大众传媒生产的低俗化的文化产品,影响了青少年对客观价值的认知和判断,使青少年的成功观具有利益驱动性且急功近利,精神生活具有享乐主义、颓废主义、物质价值的取向。
  (二)信息识别能力有所提升,但低俗功利倾向有所上升
  大众媒体为青少年提供了爆炸性的各种信息,但“知识爆炸”能否引发“头脑风暴”?有调查显示,青少年关注最多的传媒内容和种类是历史类、新闻类和故事类,这说明,青少年已经初步具备了在大众传媒提供的丰富信息中提取有意义的知识。但与此同时,低俗功利性的价值取向也颇具市场。因此,我们必须加强大众传媒对青少年价值观的整合作用,加深青少年对自己和社会的认同感以及对社会价值的遵从,使个体与群体的价值观念和行为方式得到良好的统一,从而达到协调社会的作用。
  (三)虚拟交往空间不断拓展,但利用媒体学习能力建设有待加强
  大众传媒可以拓展青少年的交往空间,有助于青少年形成正确的价值主体角色。这是因为大众传媒利用自己特有的优势,能赋予人物、事件和社会活动以某种社会地位。有调查显示,大部分的青少年学生会在QQ上记录个人学习、工作、思想成长经历,同时也会通过网络结识朋友,进行深度交流和沟通。而在上网目的方面,虽然大部分青少年上网一般是查找学习资料,但同时他们在上网也会看电影、听音乐,也有部分学生会玩网络游戏。可见,大众传媒为青少年提供了深广的文化视域与交往平台,但更重要的是应该充分利用这些充足的学习资源和便捷的学习途径,实现自我发展。
  三、相关建议
  (一)政府部门要加大对大众传媒管理与监督的力度
  大众传媒对青少年的消极影响,已经引起了世界各国的普遍重视,均已开始大众传媒的立法工作,加强对大众传媒犯罪的打击力度。我国法制不够健全,有关规定过于简单、粗糙,政策落实不到位。因此,必须进一步定相关的新闻政策与规章制度,做到有法可依。政府部门必须加强文化市场的管理,对于违背社会责任和侵犯公众利益的低俗化倾向要坚决制止,以保证大众传媒正确的价值导向。
  (二)学校在传统活动载体中应注入大众媒体的影响力
  学校各部门比如校团委,要主动用生动活泼、不断创新的内容和形式去占领精神阵地,不断加强精神文明建设。要将传统教育实践活动和大众传媒的优势相结合,利用好电视、网络、报刊等传播媒介,提高教育活动的参与率和影响力。如在特定電视频道中推出自己的娱乐或选秀节目:在网络中建构自己的数据库或交流平台等。
  (三)媒体产业应该正确把握市场效应与教化功能的关系
  媒体应坚持把社会效益放在首位,保证社会效益与经济效益并行发展。媒体应追求高格调和高品位,强化“把关人”意识,避免缺乏文化品位的低级甚至下流的信息,要让那些高格调、高品位的信息占据大众传播的主要阵地与核心内容。媒体还应树立精品意识,尽可能保证每一篇稿件、每一栏节目都是精品,用栏目和节目的质量去吸引青少年。
  四、结语
  大众传媒对中学生核心价值观的影响力不容小觑,我们要坚持传统伦理道德中自强不息、诚实守信的精髓,弘扬主流文化,形成主流价值观念,让大众传媒要更多地履行义务和责任。需要我们的政府、学校齐抓共管,也需要我们青少年自身的努力,这是一项任重而道远的任务,需要共同努力与深入探索。
论文来源:《商情》 2019年13期
转载注明来源:https://www.xzbu.com/2/view-14822608.htm