基于Citespace的高职金融专业发展趋势的可视化分析

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　　摘 要：以1999年至2018年中国知网（CNKI）数据库中论文为数据基础，以“金融专业+高职”为主题进行检索，通过文献统计分析方法结合可视化软件Citespace，从发文作者、研究机构、关键词共现等方面进行了可视化分析，旨在为开展相关研究提供借鉴。研究结果表明：发文作者和研究机构间比较分散，合作交流不够紧密，研究成果学术水平和发文期刊质量上有待进一步提高。
　　关键词：金融专业;高职;citespace;热点趋势
　　中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.14.085
　　1 引言
　　我国第一篇发表的关于高职院校金融专业相关问题的文章是在1999年，上海第二工业大学的胡胜娟等发表的《金融与保险高职专业 产学结合的实践与探索》掀开了高职院校金融专业领域研究的篇章，高职院校金融专业经过20年的发展历程，在教学改革、人才培养、校企合作等方面都经历了重大的发展演变。本文试图以高职院校金融专业为研究视角，利用Citespace软件给出最新的可视化分析结论，掌握国内学者在高职金融专业领域的研究深度与广度，给予后来的研究者更多的指导与借鉴，学术界暂时还没有学者运用此方法进行深入剖析，这是本文最重要的创新点和研究意义。
　　2 数据来源
　　本文选用中国知网（CNKI）数据库收录的学术论文。按照主题进行精确检索，主题词为“金融专业+高职” ，时间截至2018年12月31日，期刊类别为：全部，剔除不相关文献及硕士博士论文等，共得到652篇学术论文，利用可视化软件CiteSpace对数据进行格式转换，并进行可视化分析。
　　3 研究现状分析
　　3.1 高产作者分布
　　发文量的多少能够反映出学者在该领域的研究能力，利用citespace软件得到研究作者合作网络图谱（图1），结果显示，学者之间的合作不够紧密，除了湖南网络工程职业学院的赵明和邓恩形成了小范围的团队外，其他学者间并没有明显的科研团队，基本处于单打独斗独自研究的状态，并没有形成比较好的合作氛围，因此学者之间的学术交叉融合，交流合作有待增强。
　　3.2 研究机构分布
　　利用Citespace对数据进行分析后，得到研究机构合作网络图谱（图2），研究机构之间的合作关系很弱，几乎没有连接，完全处于各自游离的状态。从研究机构的地域分布来看，也都较为分散，同一城市的机构之间也没有什么交流，机构之间的协同合作有待加强。
　　通过高产作者所属机构和前十名发文科研机构的比对情况来看，可以看出一个现象：机构高产但所属作者薄弱，以浙江金融职业学院为例，发文量排名第一，共17篇文献，但浙江金融学院中除发文量第一的作者董瑞丽发文5篇，其他作者均在5篇以下，仅发1篇的作者占50%以上。由此可见，高职金融专业研究无论从机构层面还是作者层面并没有得到足够的关注和深入的挖潜，它像一片未知的新大陆，有太多的新领域有待进一步探索。
　　4 前沿趋势分析
　　利用软件得到高职金融专业时区图谱（图3），按照词频排序统计，提取前10个重要关键词，结果显示互联网金融、人才培养、教学实践、校企合作、教学改革等关键词出现的频次最多，从出现的年份来看，“互联网金融”首次出现较晚，为2014年，但是频次较高达44次，自出现起四年多时间以来，已发表相关文献66篇，是近年来研究领域最重要的热点问题。“人才培养模式”、“实践教学”、“校企合作”、“教学改革”等关键词一直是高职金融专业研究的热点，在承袭早期研究的基础上，后续研究也不断新颖化和多样化的趋势。
　　通过对高频关键词首次出现的年份、词频数量和年度发文量的综合考量，可以看出关键词共现图谱大致可以分为3个发展方向，即教学改革、课程体系建设的方向、校企合作、工学结合育人的方向、互联网金融、专业建设转型的方向，这3个方向之间存在着既并列平行又相互包含的关系，反映了高职金融专业研究领域的热点动向和发展程度。
　　5 结论
　　（1）在统计的文献范围内，二十年时间里仅发文652篇，表明对高职金融专业领域研究的关注度不够，学科发展并没有受到重视，且真正高水平的研究成果却较少，在核心期刊中发文量仅为45篇，占比仅为69%，总体来看，在论文的水平和发表期刊的质量上还有待提升。
　　（2）高职金融专业领域研究机构和研究作者之间合作较少，强度较弱，没有形成良好的科研团队，不同地域的作者和机构间没有任何交流，同一研究机构的不同作者间凝结力不够。
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