大学生创新创业素质教育方式浅析

作者:未知

  摘  要:随着社会经济的进步发展,高校人才培养工作备受人们关注,高素质、创新型人才对于我国社会经济的建设发展有着积极的促进作用。本文首先对大学生创新创业素质教育中的几个主要方面进行了探讨,而后对大学生创新创业素质教育方式进行了研究和分析,以供相关人员进行参考。
  关键词:大学生;创新创业;素质教育
  当前阶段的大学生创新创业素质教育受到社会广泛关注。为符合时代发展的要求,使得更多大学生可以进行创新创业,高校作为大学生创新创业能力培养的基地,必须要积极发挥自身职责,对大学生创新创业素质教育方式进行探索,以此来提升教育质量,增强大学生的创新创业意识和能力。
  一、 大学生创新创业素质教育的主要方面
  (一) 创新素质
  创新素质主要是指通过灵活巧妙的方式对新问题进行解决,从而创造出新事物,这种能力素质中通常包括创新意识、创新精神、创新思维能力以及创新实践能力等。对于创新素质的培养工作而言,要在创新创业素质教育中对大学生的创新意识进行有效培养,从而使其创新创业思维得到转变,为学生的创新创业活动提供良好保障。
  (二) 创新能力
  创新能力是通过理论知识以及实践经验的不断积累而形成的,一定程度上来讲,创新能力就是创新思维与创新意识的外在表现,其中主要包括良好的表达能力、观察能力、记忆能力、创造性思维能力等。
  (三) 创新创业理论实践
  创新来源于实践之中,而知识理论又是实践的重要基础,与此同时,实践也会对知识理论产生反作用。创新创业相关理论知识在实践过程中具备一定的复杂性,因此,高校在开展创新创业素质教育时,要重点培养学生的创新素质和创业能力。高校要充分结合教育现状,因材施教,通过高效合理的教学举措,使得大学生可以树立起良好的创新创业理想信念,还要构建实践活动平台,提高大学生的创新创业实践能力,从而通过科学合理的实践活动,提升学生的创新创业思维意识,增强创新创业能力。
  二、 大学生创新创业素质教育方式
  (一) 构建良好的社会氛围
  首先,政府相关部门要对与大学生创业相关的各项制度和政策进行完善,为大学创新创业提供良好保障,从而推进创新创业素质教育的开展。制定和实施相关政策,最大程度上降低政策方面对学生创业的不利影响。积极鼓励大学生开展相关创新创业活动,开设相应的资金援助项目,以此来对大学生创业进行有效扶持。政府相关部门还要强化与各个高校之间的联系,通过合理的创业培养体系,使得学生能够积累相关经验,提高自身风险意识。政府相关部门还要完善相关的创业服务,为大学生及时有效的提供相关创业信息。其次,在高校的创新创业素质教育中,可以通过新媒体技术加大对创新创业宣传的力度,使得学生明确创新创业的重要意义,从而更好地接受创新创业素质教育。而后,学生也要从自身角度出发,树立正确的创新创业理想信念,认真学习创新创业相关理论知识,并积极参与相关实践活动,不断提升自身的创新创业相关素质。
  (二) 优化创新创业教育体系
  首先,对教育模式进行创新和优化,高校通过自身的办学特色,将专业优势充分发挥,将地区性文化经济等引入到创新创业素质教育中,使其可以满足时代发展的需求。其次,要对教学方式进行合理调整和优化。在实际教学过程中,要摆脱课本的束缚,结合实际案例,组织学生对案例进行探讨,还可以引导学生进行相关实验。如此一来,学生的思维得到了很好的提升,通过不断的学习和探究,有效的将理论与实践进行良好的结合,相应的就业创业能力也随之有效提升。再次,合理开设创业方面的专业课程。在传统创业教育中,通常是以公开课等形式对学生进行教育,将其合理转变为专业类课程,在对其进行细致合理的规划,使得各个环节能够有效衔接,以此提升学生对于专业知识的理解和掌握程度,为日后的就业创业等提供稳定的知识基础。最后,要组织开展相关的社会实践活动,因为单纯的理论讲解不能够有效促进学生发展,通过就业创业实践活动,学生在参与的同时可以更好地学习,从而获取相应的就业创业经验,充分激發学生的创新创业热情,提升创业能力。
  (三) 加强教育资源建设
  在创新创业素质教育中,要对教育资源进行共建共享。构建起创业资源共享平台,让学生可以通过平台进行有效的交流和学习。此外,高校还要不断加强与其他学校、政府相关部门、企业之间的联系,创建多元化的资源共享平台,还可以设立相关的创业基地。高校还可以和企业开展联合办学活动,为学生提供到岗实践的学习机会。促进资源共享,完善实践课程体系,可以为大学生就业创业提供健康稳定的教育环境,以此提升学生的主观能动性,从而增强自身的就业创业意识和能力。相关教育工作者也是教育资源的一部分,所以也要加强师资队伍建设,邀请企业先进个人以及社会优秀创业人士等,为学生进行相关教学。还要定期对教师进行系统培训,使其能够掌握时代发展下的全新教育理念,使得创新创业教育质量得到有效提升。
  三、结语:
  综上所述,在现阶段大学生创新创业素质教育中,要构建良好的教育氛围,合理调整和优化教育课程体系,强化教育资源建设,以此来提升创新创业素质教育的整体质量,使得当代大学生可以通过素质教育,理解和掌握更多的专业能力。
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  作者简历:
  李志平,男,(1983- ),江西于都,副教授,研究方向:思想政治教育,大学生创新创业教育。
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