浅谈竞赛训练的意义

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　　摘要：技能竞赛是一个严肃的课题，成绩的背后是辛勤的汗水，这里有选手的努力，教练的付出。从2005年开始，肖友才作为辽宁省参加全国技能竞赛的指导教师。培养了多名全国冠军。
　　关健词：技能竞赛 培训 成绩
　　竞赛是技能的挑战，成绩的背后是辛勤的汗水，这里有选手的努力，教练的付出，领导的关心。谋事在人，成事在天。多年来，指导竞赛训练，感想颇多。
　　在平时参赛选手干的活都很简单且专一，谁干都一样，分不出什么水平高低，技能差别。但在技能大赛中，加工却是一些有难点的产品，需要用到多方面的技巧和经验，而且理论和实际都要考，这无疑是对参赛选手技术水平的一次全面检验。
　　竞赛，顾名思义，以成败论英雄赛前训练，就是根据大赛组委会给定的考核范围，考核内容，有真对性的进行强化培训，提高成绩，提高分数。现在的实际操作考核，多数以公开试题的方式进行。如第三届“振兴杯”全国青年职业技能车工大赛，试题早在2个月前就在网上公开发表。便于各个省、市有真对性的选拔、考核、培训。
　　为了迎接由团中央和劳动部主办的第三届“振兴杯”全国青年职业技能大赛车工决赛，辽宁省组队参赛，选手经过层层选拔，最后确定了三名参赛队员。分别为沈阳飞机制造集团的孙飞、王博，沈阳金杯汽车制造集团的李章娥，由团市委和劳动局主持对参赛选手进行为期20天的封闭集训，并指定我为本次封闭集训的教练，负责考前培训工作。
　　从接授任务开此，全面分析公开的技能试题，制定严格的训练计划。在执行过程中作到：第一阶段，基本操作训练过程中，确认每一单个工件的工艺方法，从工件制作及检测入手，找产生问题的原因，研讨解决的方法并组织实施。第二阶段，能力提高操作训练过程中，工件摸拟训练，检测及装配过程中，共性问题研讨、分析、研讨解决的方法并组织实施。第三阶段，模拟竞赛训练过程中，自检评分，互检评分，提高产量，提高速度。
　　做为教练，任务是发现所培训的选手存在的问题，有真对性的提出解决问题的方案，并让选手接授方案。如在第一天基本功训练中，发现王博车外圆、内孔不试车，精车一刀过，生产中的坏毛病带入考试中。虽然合格率很高，但这是考试，必须试车，要质量。再一个问题，多数选手倒角不准备专用刀具，靠双手摇大拖板与中拖板，生产中可行，考试中千万不可。0.5×45°，1×45°都必须按图加工，不合格不得分，不能随心所欲。因为考核是每一项的分数累积起来的，含糊不得。严格的要求让选手懂得考试有考试的标准。孙飞说出了他的心里话：“一训练竟毛病，感情十多年车工白干了”我每一天都在发现他们的问题，暴露的越早，解决的越快。暴露的越多，解决的越好。
　　找问题的同时，解决加工过程中关键的工艺问题是指导教师的职责。如偏心轴，偏心套的偏心尺寸加工不稳定，仔细观擦发现偏心尺寸加工不稳定的原因为加工时工件动了。解决方案为找正时偏心控制在0.005以内，粗加工背吃刀量要小，同时精加工时复检偏心精度。这样工件才达到全部合格，取得了选手的信任。技能大赛，工件的装配精度，形位精度历来都是考核的重点与难点。如刚开此训练，加工第一套工件时，组合后的跳动公差四项全部合格的没有。研讨产生的原因，先在单件上下功夫，保证单件合格。轴跳动超差，找顶尖的原因。前顶尖精加工时复检，小问题影响全局。后顶尖国产的不合格换进口的顶尖，这样轴的问题解决了。再解决套的问题，套类工件掉头后必须找正外园与端面，保证二次装夹工件同心。对于有配合要求的工件按中差加工。这样工艺问题解决了，成绩在提高，由刚开此的70多分逐步提高到90几分。让选手看到了希望，增加了自信心，训练更加刻苦。
　　最后就是一个熟练的过程。模拟竞赛训练过程中，自检评分，互检评分，提高质量，提高速度。如大赛要求的时间6小时，训练过程中，模拟按5小时执行，刚开此时间有点紧，后来就可以了。只有这样才能做到心中有数，在考场上才能不慌不忙，应付考场中的各种情况。
　　20天的培训工作，紧张而愉快的过去了，培训成果显著，大赛组委会在12月6日公布了竞赛成绩，辽宁参赛选手孙飞取得了第一的优异成绩。竞赛训练是一种神圣的使命，细节决定成败。按照国际奧林匹克竞赛的标准去训练选手，为选手铺路、架桥。这就是我这几年来，指导竞赛训练的感想。
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