部队基层管理的基本方法探究
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摘 要 过去简单粗暴、简单说教的传统教育方法已经不适合新型的、智慧化、现代化的部队，尤其是以“90后”士兵组成的基层部队。在此背景下，通过分析目前基层部队管理的问题及特征，有针对性地提出灵活的管理办法，以适应新时代的强军目标，有着重大的现实意义。充分掌握和运用好这些方法，有利于部队战斗力的强大和部队基层任务的顺利完成。
关键词 部队基层管理 部队建设 管理方法
基层部队担负着作战任务，在一些洪涝灾害、火灾、群众困难等情况中，也经常能见到基层官兵的身影。所以，部队基层管理是军队建设中一项最基本的工作，也是事关全局的基础性工作。
一、部队基层管理存在的主要问题
虽然，部队基层管理的水平有了大幅度提高，但是整体来看，依然存在管理不规范、不科学的问题，主要表现在：
第一，简单老套。这主要在于管理者没有与时俱进，没有跟上时代的步伐，依然用口头说教的方式进行管理；这样的结果只会南辕北辙，让士兵更加反感。尤其是现在的士兵以90后为主，在网络环境下成长起来，拥有自己的思想、见解，一味靠口头说服进行管理，很难达到管理结果。
第二，层层加码。部队管理的层级分明是其管理的典型特征，但是有些管理者在实施目标管理时，下达的是一些本就不切合实际的要求；而基层在收到上级任务时，因为军队管理的特殊性，往往是一级一个标准，层层加码，结果事与愿违。
第三，入脑不入心。思想工作浮于表面，并未真正走进年轻官兵的心里，解决问题往往是治标不治本；用自己的身份、职位、权力等让官兵表面上服从，却没有真正从内心认可。
二、部队基层管理的基本方法
针对当下部队基层管理中的问题，根据部队基层管理自身的特殊性，提出积极有效的规范化、科学化的部队基层管理方法。
（一）恰当的教育方法
1.专题教育。根据部队的自身性质——人民军队为人民，要把部队的理想信念教育贯穿到整个教育之中。通过开展一系列的专题教育，实施完整、系统、规范的教育方法，将爱国主义、为人民服务融于部队血脉之中。
2.典型示范。走进军营，我们经常能够看到一些先进人物或者团队的画像、事迹，通过他们的模范行为、人格魅力感染部队的每一个人，从而提高自身的认识与觉悟。榜样的力量是无穷的，用好典型示范方法，在选择典型上选择大家都认可的、毫无疑问的，同时也是普通人努力可以做到的。
3.合理利用表扬与批评。官兵不同于普通人，他们拥有更强的荣誉感与尊严感，对嘉奖和批评更在意。在管理中，可以科学利用表扬和批评的方法，要正确地给予表扬，恰当地进行批评；要善于把表扬和批评结合起来，以此增强官兵的高度自律，从而达到管理效果。
（二）有方式的目标管理法
从管理学上看，目标管理方法是在全体人员参与制定的基础上，根据目标对组织工作的全过程实行自我控制和综合管理，以保证目标实现的一种科学的管理方法。在部队基层管理方法中可以有效利用目标管理法。
1.营造目标实现的积极氛围。军旅文化是部队基层管理中不可或缺的一部分，营造完成任务不惜牺牲一切的部队文化，让每位官兵充分认识到国家利益、人民利益的重要性。在日常工作中，通过广泛的宣傳和思想发动，使基层官兵熟悉自己的工作目标并为之奋斗，形成一种全过程、全方位、全员额为实现总目标而奋斗的良好氛围。
2.严格的奖惩制度。无规矩不成方圆。军队更是一个需要严格遵守规矩的地方，奖惩不是目的而是手段，进而实现有效管理，达到管理目标。这样既可以激励广大官兵为荣誉而奋斗，也让犯错的苗头被扼杀在摇篮中。
（三）“从心出发”的心理法
心理方法是指针对个体或群体的心理特点和心理活动规律，采取相应手段或措施进行心理调节，以适应管理目标要求的管理方法。随着军队管理的人性化，越来越多的心理学方法应用在部队基层管理中，且坚持了“以人为本”的理念。
1.个体心理调适。每个人都是独一无二的个体，广大官兵自然也不例外，每位官兵的心理都存在差异。在日常工作、生活中，每个人都可能会遇到一些问题，尤其是对于新入伍的士兵、临近退伍的士兵、不适应军队生活的士兵、遇到不公平待遇的士兵等等，都有可能会造成个体心理偏离。可以通过激励动机的方法、引起兴趣的方法、改变态度的方法和调节挫折的方法解决个体心理问题。
2.群体心理调适。部队是一个集体，同吃同住的生活方式决定了基层官兵的集体活动要受到官兵群体心理的支配。而基层官兵有着不同的生活阅历、知识结构、认知结构，管理者可以利用群体的力量促使每个成员为共同的目标而努力；这同时也影响着每个成员的认知、情感和意志行为的发展。通过集体建设，形成积极向上的良好风气；开展一些集体活动，加强官兵的集体荣誉感，培养团结合作的默契，进而提高基层官兵的综合素质。
三、结语
新时代新方法，部队基层管理的重要性不言而喻。部队基层管理需要与时俱进、新的管理方法打造新型军队。管理者不仅需要研究不同的管理对象，而且要采用恰当的方法；在实践中学习、研究适合时代变化的部队基层管理方法，使得军队的战斗力更强大，担负起自己的光荣使命与任务。
（作者单位为陆军指挥学院）
参考文献
[1] 韩秋风.古今中外心理战[M].北京：解放军出版社，2004：28.
[2] 中央党的群众路线教育实践活动领导小组.党的群众路线[M].北京：党建读物出版社，2014：48.
[3] 刘精松.军队基层管理教育概论[M].北京：军事谊文出版社，1996：28.
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