如何才能做好高职院校辅导员工作

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　　摘 要：辅导员是高职院校学生思想政治工作第一线的组织者和实施者，对学生的全面发展，如德、智、体、美、劳等都有着特殊作用。文章分析了高职院校学生具有的特点，对如何做好高职辅导员工作提出了要求，从三个方面转变观念，创新工作方法，进一步保证做好辅导员的本职工作。
　　关键词：高职院校;辅导员;全面发展;工作方法
　　十年树木，百年樹人。培养什么人，如何培养人？一个民族的兴旺，教育为先，教育关系到国家的长治久安，事关中华民族的前途和命运。而高职教育在高等教育中的比例逐年增长，现在几乎和普通高等平分秋色，共同担负着为党和国家培养更多更好人才的艰巨任务，而一个人能不能成才，政治思想教育很重要，无论是原来要求的德、智、体全面发展还是现在的德、智、体、美、劳全面发展，无论是三好人才，还是五好人才，德始终是放在第一位的。高校辅导员是学生思想政治工作第一线的组织者和实施者，不仅对学生的德、智、体、美、劳全面发展有着特殊作用，也是学生人生道路上的引路人，同时还应该是学生无话不谈的朋友。
　　高职院校和普通高等学校相比，其学生有自身的特点和存在的问题，要求专职辅导员必须与时俱进，不断创新。本人虽从事专职高职辅导员工作才一年，但是从教近三十年，正是因为认识到学生工作的重要性，才会在五十岁时毅然决然的转到辅导员岗，正所谓教学育人，育人比教学更显重要。德行是根，学问是叶，根深才能叶茂，专业知识不够毕业后可以补，但是一个人三观的形成却不容错过，大学时期，是学生们的理想信念、职业技术理念、职业道德和行为规范建立的时期，错过就是错过了。 所以高职辅导员工作尤显重要，如何才能做好辅导员工作呢，谈以下几点：
　　一、了解高职院校学生的特点
　　教育讲因材施教、因人而异，要想做好学生的思想政治工作，首先要了解他们。高职院校的学生思想主流是积极向上的，就算有一些不良习惯，但还没有走上社会，也没有多少社会经验，总体上还是可塑的。虽然也具备一定的世界观、人生观和价值观，但是他们存在以下不足：
　　（一）缺乏集体荣誉感，组织纪律性差
　　目前高职院校学生的凝聚力不强，很难开展集体活动，没有班级荣誉感，文娱活动组织难，系部活动开展难;总体学习氛围不好，学生上课旷课、迟到、早退现象较多。有的学生即使去上课了也是睡觉，或是玩手机，做与课堂不相干的事。有的学生，不把学校的校纪校规放在心上，一学期下来旷课上百节的都有，组织纪律性很差。
　　（二）没有目标，没有学习的动力
　　大部分学生没有明确的学习目标，不知道为什么学，对专业既不热爱也不了解，也没有远大的理想，来到学校就是混日子，过一天算一天。高职这几年的投档分都在二百分左右，很多专业文理兼招，造成大批高职生属于文化基础差，学习习惯、学习方法不好，课堂上难以授受新知识，课后又不复习和预习，还经常熬夜，这样的恶性循环其结果是老师教得累，学生学得累。高职院校的学生将来从事的主要是一些操作性较强的技术工作，所学专业的针对性和实践性都很高。教育部对高职院校的实践性课程比例要求大于50%，但是多数学生不注重每次的实验、实训课。他们对待专业课的要求仅仅为了应付一门功课考试及格而已，很少为自己的前途着想。
　　（三）重社团工作，轻文化课的学习
　　大一新生进校后比较注重自身社交能力的培养，对系部和院部的各种社团工作热情极大，愿意接受新事物，思想开放、思维活跃。但由于社会经验和阅历不足，容易接受社会不良风气的影响，比如酗酒、抽烟，尤其抽烟，可以说是泛滥。教室、食堂、寝室抽烟的无处不在，没有把主要精力放在学习上。现实中就业压力、学习压力、生活压力以及人际交往障碍都会对学生造成消极心态和不适应，甚至出现心理障碍，现代大学生出现心理危机的也是越来越多。
　　（四）学生干部工作热情高，缺乏团队协作精神
　　高职院校学生干部很多，有院学生会的，系学生会的，还有班级学生干部，学生干部是高职学生工作的主力军，是架起教师和学生之间沟通的桥梁，是辅导员的得力助手，是繁荣校园文化的具体组织者。作为年轻人，他们精力旺盛，工作积极性高。但由于学院、系部包括班级虽注重学生会干部的选拔，但缺乏对学生干部的培养和管理，导致学生干部的素质良莠不齐，如院学生会干部在工作时就不太顾及系学生会的工作，系学生会也不会去指导班级工作，这样就感觉三级干部的管理是脱节的，缺乏团队合作精神，其实学生干部没有大小之分，只是分工不同，最终的目的应该是为班级管理服务。还有的学生经常以学生工作为由上课请假，有的主要学生会干部到了大二几乎不怎么上课，精力都放在了学生工作上，虽然工作热情可佳，但毕竟是学生，学生应该以学为主，兼学别样。
　　二、身教重于言传，加强自身修养
　　辅导员是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者，既要做良师，又要做益友，辅导员的一言一行都影响着学生，自己有什么样的思想境界和道德品质，对学生人生观、世界观和价值观都有直接的影响。要求学生不抽烟，就不能耳朵上夹着烟或嘴上叼着烟去禁烟，要求学生不喝酒，就不能喝得面红耳赤去查寝。要求学生懂礼节，讲卫生，自己就不能动不动就说脏话，出口就骂人，思想工作不是靠骂，而是要以理服人，以德服人，这就要求辅导员要具有优良的道德品质、优雅的言行举止，要率先垂范，端正品德言行，有很强的社会责任感，以自身良好的师德境界、师德规范和师德行为，以强大的人格魅力，积极地影响和教育学生，带着爱去做学生工作，这样才会对学生有很好的示范作用，产生正面的、积极的影响。
　　三、与时俱进，改进工作方法
　　（一）以学生为中心，有效引导
　　大学生刚进校园时，远离父母、远离自己熟悉的环境，一时不能很好地适应新环境，他们感到孤独、寂寞，加之现在网络发达，很多同学不愿意在现实中进行沟通，再加之地域的差异，生活习惯的差异，也防碍了他们之间的沟通，这样更加大了他们的孤独感，有的同学曾一度心理失去平衡，产生心理障碍，这时候宿舍成了他们心灵的依靠，有些同学除了上课几乎都在宿舍，宿舍就成了辅导员思想工作的最好阵地。一方面作为辅导员，深入学生宿舍，通过检查内务卫生，宣传安全教育来加强与学生的交流，及时掌握学生的思想动态，及时解决问题。另一方面在校园都有功能齐全的活动场所，比如多功能厅、各种运动场馆，充分开放这些活动场所，在辅导员指导帮助下，组织学生参加各种丰富多彩文化生活和体育运动，让他们走出宿舍，放下手机，和学生进行各种思想交流，使他们感情上有寄托。同时在活动中建立一种信任与相互尊重，达到更好地教育引导效果。
　　（二）做个有爱的辅导员
　　高职院校学生正处在一个思想极易波动的关键时期，面对社会上不良风气的影响，容易迷失人生的方向，尤其网络的影响，很多人都花了大量的时间在网络上，或追剧，或打游戏，或玩抖音等，这些都容易造成晚上休息不够，不能按时起床，或是对学习根本没有兴趣。有人说世界上有两件事情最难，一件说的是做生意，把别人的钱放在自己的口袋里，还有一件事情就是说的思想工作，要把自己的想法放进别人脑子里，是件很难的事情。如何做好思想工作，首先要有爱，爱他们，他们才会信任你，才会敞开心扉，通过和学生进行语言和情感的交流达到思想上的共鸣。
　　（三）培养一支德才兼备的学生干部队伍，建立长效激励机制
　　学生干部的作用在学生管理中的作用无容置疑，但是怎样的学生干部才是好的学生干部呢？我觉得学生干部应该德才兼备，光有能力没有品性不行，光对学生工作感兴趣，不爱学习不行。针对高职院校学生存在的问题和特点，首先必须在培训中强化学生干部的服务意识，不能凌驾于普通同学之上，让学生干部养成乐于奉献的精神。其次，学生干部又要起表率带头作用，要给他们合理安排工作，在保证不影响学习的基础上让他们在实践工作中不断锻炼自身能力，发挥学生干部的骨干力量;最后，学生干部还需有团结合作的意识，这样才能使他们的作用发挥得淋漓尽致。我们在培养学生干部的同时，要加强激励机制，在评优评先，入党推优等方面都要有相应的激励措施，进一步激发他们对工作的热情，加大学生工作的吸引力。
　　参考文献
　　[1] 李博渊.我国高等职业教育现状及发展思路[D].西安科技大学，2015（1）.
　　[2] 韦云凤，盘明英.高职教育发展现状与改革思路[J].广西师范大学学报，2009（8）.
　　作者简介：张桂军（1968.07- ），女，湖南桃源人，副教授，硕士，研究方向：学生管理。
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