思想政治教育视野下民办高职院校宿舍文化建设研究

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　　摘 要：大学生宿舍既是大学生学习、娱乐、休息、人际交往的重要场所，又是思想文化和意识形态教育的重要阵地，在大学生的思想政治教育、校风、班风、学风建设、大学生正确三观的形成、良好行为习惯养成等方面都具有不可替代的作用，是高校开展精神文明建设和思想政治教育的重要载体。宿舍文化建设是校园文化建设的重要组成部分，其根本目的是育人。因此，营造宿舍文化内涵，发挥好宿舍文化的育人功能，是提高学生思想政治教育效果的有效途径和方法。文章从思想政治教育视角，以钟山职业技术学院人文艺术学院为例，对民办高职院校宿舍文化建设的普遍现状进行分析，探索大学生宿舍文化建设的新模式和新方法，增强学生宿舍文化的育人功能，提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。
　　关键词：民办高职院校;宿舍文化建设;现状;路径;对策
　　当前民办高职院校的生源主要是以注册类考生为主，大学生思想政治教育工作面临新的挑战和难点。宿舍作为大学生休息、娱乐、人际交往、课余学习的主要场所，可以概括为大学生的“第一社会”、“第二家庭”和“第二课堂”，是思想政治教育工作的重要载体之一。宿舍文化建设的出发点和落脚点是育人，它符合思想政治教育载体的定义要求，是民办高职院校校园文化不可或缺的一部分，具有思想政治教育的功能。
　　一、当前民办高职院校宿舍文化建设现状及存在的问题
　　根据调查了解，目前学生宿舍文化建设方面的现状是：（1）没有根据自己的办学、地区特色、专业特色开展宿舍文化建设，多为借鉴、照搬兄弟院校或者是学校以往的既有模式，宿舍文化建设的特色不明显;（2）宿舍文化活动偏重娱乐性，缺乏文化内涵;（3）主要依赖校方单方面推动，学生被动配合，师生对参与宿舍文化建设的认识和主动性不高;（4）宿舍区域管理人员还普遍存在文化素质较低的情况，不能发挥有效作用;（5）民办高职院校相较其他高校在宿舍文化建设方面起步較晚，对学生宿舍文化建设的重视程度还不够，缺乏一定的资金和物质支持。
　　二、思想政治教育视野下民办高职院校宿舍文化建设的路径与对策——以钟山职业技术学院人文艺术学院为例
　　开展学生宿舍文化建设是推进文化强国建设、深化高等教育改革、提高大学生综合素质的必然要求。钟山职业技术学院人文艺术学院近年结合自身实际，在学生宿舍文化建设方面作了一些探索与实践，希望能够给高职院校宿舍文化建设提供一点参考和借鉴，以此推动高职院校宿舍文化建设的健康发展。
　　（一）导入“家”文化，激发学生参与宿舍文化建设的主动性
　　大学生宿舍是高校提供给大学生学习、休息的场所，是学生最重要、最基本、最核心的精神家园。人文艺术学院从学生入校的新生教育开始，就对学生灌输宿舍是他们的“家外之家”的概念，安排了：环境适应、专业认知、文明礼仪、住宿管理规定、人际关系，安全卫生、心理健康等专题教育，并结合新生军训增强学生的集体荣誉感和组织纪律性，使来自不同的地域，有着不同生活习惯的新生们快速适应新环境，完成角色转化，在集体生活中共同遵守宿舍的管理制度，逐步养成良好的行为习惯，把宿舍作为自己的第二个“家”，发挥学生主人翁意识，共同营造健康向上的宿舍文化氛围，主动参与宿舍文化建设，积极创建文明和谐宿舍。
　　（二）发挥学生自我管理、自我服务、自我教育功能，保障学生宿舍安全稳定
　　宿舍的安全稳定是开展宿舍文化建设的基础与前提。人文艺术学院在学生宿舍管理方面将安全网络和安全教育相结合，除了辅导员在平时利用班会、周日晚点评开展多种形式的宿舍安全文化教育活动，深入推进思想政治教育进宿舍工作，加大学生的安全养成教育以外，以学生党员、入党积极分子、团学干部为切入点，充分发挥学生的自我管理、自我服务、自我教育功能，在宿舍区设立舍长、层长、楼长，搭建安全信息网络，组建学生自管队伍，协助老师开展学生宿舍管理工作。同时，通过设立“党员服务站”、“入党积极分子示范宿舍”;推进星级宿舍、文明宿舍、窗口宿舍的创建、评比工作;开展学生文明之星、学习之星、服务之星、进步之星评比等方法与手段，表彰先进，发挥学生干部的模范带头作用和学生典型的示范引领作用，依靠学生的自身力量，推动宿舍文化的规范与进步，促进宿舍文化建设健康、持续发展。
　　（三）将职教特点与宿舍文化建设相结合，形成宿舍文化建设特色
　　如：人文艺术学院结合艺术设计类专业的特点和技能要求，发挥学生主体能动性，激发学生的想象力和创造力，以学生宿舍为单位开展宿舍文化创意设计大赛，引导学生发挥专业特长，创新特色，通过全体宿舍成员开动脑筋，共同设计、布置自己的小家。学生在布置宿舍时，将自己的专业知识融入其中，以学习、环保、互助、动漫、音乐、梦幻等自己独有的特色为主题进行展示，这种方式对于提高学生的专业兴趣，提升专业知识与职业技能起到了积极的推动作用。另外，人文艺术学院还联合学校有关部门，征集艺术设计专业和幼儿发展与健康管理专业学生部分优秀作品进行学生宿舍楼道的环境布置。用学生自己的作品进行环境装饰的形式既是对学生的一种肯定与激励，也是学校教育教学成果的有效宣传途径，利用无声的环境教化学生，让学生耳濡目染，身临其境，修身养性，营造了学生自我教育氛围，发挥了学生宿舍文化育人功能。
　　（四）宿舍文化活动融合人文熏陶、人文教育，丰富宿舍文化建设的内涵
　　民办高职院校依托宿舍文化活动的开展，将人文教育融入到宿舍文化建设中，以丰富和深化宿舍文化内涵。人文艺术学院以重大纪念日、民族传统节日为契机举办宿舍文化节，通过开展书法、剪纸比赛、诗词大会、猜灯谜、包粽子、包饺子、重阳敬老等一系列活动推进传统文化进宿舍;积极为学生搭建展示专长、才艺的平台，培养学生健康向上的兴趣爱好，组织开展一系列文化为主题的文体活动，如：棋类、球类、唱歌、舞蹈比赛、以宿舍生活为主题的征文活动、文艺联欢、宿舍生活专题演讲教育等。在活动过程中，融入理想信念教育、国情教育、爱国主义教育、社会主义价值观教育等思想政治教育的内容，同时将思想教育与行为监督相结合，在宿舍区域内开展“垃圾装袋下楼”、争创“无烟宿舍”活动，通过积极健康、丰富多样的学生宿舍文化活动使大学生的思想品质和道德修养得到大大提升。
　　当然，宿舍文化建设并不是学生管理、后勤管理等几个部门的事，而是需要全校共同组织参与的一项重要工作，要把宿舍文化建设工作做好，必须进一步梳理、完善宿舍管理制度，加强对宿舍管理人员的培训，加大对学生宿舍文化软、硬环境的物质投入。总之，民办高职院校加强宿舍文化建设对大学生的思想行为引导起着非常重要的作用，它是一种隐形的思想政治教育方法，对大学生的成长成才发挥着至关重要的作用，有助于校园安全稳定和人才培养目标的实现。在新的历史时期，开展大学生宿舍文化建设对国家、高校、大学生自身都具有非常重要的意义。
　　参考文献
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