新时期下的高校学生管理工作

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　　摘 要：在高校的日常管理中，学生管理工作是其中的重点，对学生发展有着重要的影响。但是，随着网络信息时代的来临，人们的思想观念发生了一定的转变，尤其是高校学生受到了网络中不良思想的影响，这无形中加大了管理难度。因此，高校需要与时俱进，要落实好学生管理工作的开展。
　　关键词：高校 学生管理 新时期
　　中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2020）01-0-01
　　前言
　　在新时期背景下，高校学生管理工作面临着一定的问题，这不利于学生的健康成长，对学生接下来走向社会岗位也非常的不利。基于此，高校需要制定相应的管理措施，树立以学生为本的管理办法，以达到提高学生管理工作效果的目的。
　　一、当前高校学生管理工作中所面临的困境分析
　　1.管理难度逐渐增大
　　随着人民生活水平的提升，使得许多大学生从小就过着优质的生活，受到家长的宠爱，这使得他们的自尊心较强，形成了以自我为中心的性格，集体观念较为淡薄。此外，随着网络信息时代的来临，学生们接触社会信息的渠道与方式不断增多，他们可以通过上网浏览新闻信息，阅读自己喜欢的书籍。但是，网络上的信息良莠不齐，其中不乏西方国家的腐朽思想，例如享乐主义、个人主义、拜金主义等等，这些思想对许多青少年的价值观与人生观造成了巨大的冲击。再加上我国的就业压力较大，这使得不少即将毕业的学生感受到了深深的压力。在这种种因素的影响下，使得许多大学生的心理与思想方面都存在着一定的问题。例如，从心理健康上来看，许多学生的情绪调控能力较差，他们很容易出现紧张、焦虑的状态。尤其是在遇到困境时，他们会选择性的逃避，缺乏正确的思维方式，在面对未来的就业压力时，许多学生通过上网玩游戏来进行回避。而从思想上来看，许多学生受虚拟网络世界以及不良思想价值观念的影响，导致他们缺乏较高思想道德素质。如此一来，就加大了学生的管理难度，不利于学生的良好发展。
　　2.高校的学生管理机制不够完善
　　在学生管理工作中，管理机制的完善与否至关重要，对这项工作有着直接的影响。现如今，在一些高校中，对校园建设以及专业教育要更加的重视，对于学生的管理问题有所忽视。另外，不少高校的学生管理体制较为单一，主要是采取学生会与辅导员管理学生的做法，但是无论是辅导员还是学生会，都只是应付学校的管理任务进行例常的管理而已，并没有对学生的生活以及学习等进行有效的管理。另外，对于越来越多的学生出现心理问题的这一现象，许多学生都没有予以重视，并没有开始心理咨询室或者采取其他的措施来予以解决，即便有些学校开设了心理咨询室予以应对，也只是流于形式而已，并没有起到很好的效果。
　　3.学生管理队伍不足
　　在学生管理工作中，管理人员是其中的主体，对这项工作的开展影响阶段。但是，在我国一些高校中，存在着管理队伍数量不足，质量不高的现象。例如，由于高校的扩招，导致学生人数迅猛增加，而学校师资队伍却比较少，这导致管理人数的不足，许多辅导员都是采用留校生。另外，学生管理工作的任务较为繁重，不仅需要管理学生的日常生活以及学习，还需对学生今后的就业进行负责，但是学校所给予的薪资待遇却没有相应的提升，这打击了许多管理人员的工作积极性。此外，由于辅导员较为年轻，他们的管理经验不足，这也制约了管理效率的提升。
　　二、高校学生管理工作的主要对策分析
　　1.坚持主流意识形态的教育
　　要想实现对学生的良好管理，需要从学生的思想方面着手，要帮助学生形成一个正确的人生观与价值观，降低网络上不良思想对他们的侵袭。因此，学校可以多开展思想品德的教育课，占领学生的思想教育阵地，并为学生打造一个绿色的上网环境。此外，学校还需重视校园文化的建设，通过开展丰富多彩的社团活动来提高学生的交际能力，改变他们沉溺于网络虚拟世界的问题。如此一来，就能够使学生的思想道德素质得到提升，为后期的管理工作做好铺垫。
　　2.完善学生管理制度
　　没有规矩不成方圆，所以要想提高学生管理工作的效果，还需从制度上着手，对学生管理制度予以完善。在这个过程中，需要坚持以学生为本的管理理念，要赋予学生民主参与的权利，在制定管理措施之时，可以设计一份问卷调查以征求学生的意见，并鼓励学生在学校官网中提意见，对于其中合理化的建议，学生管理者要虚心接受。其次，制定一个系统化的管理体系。例如从学生的学习管理、安全管理、就业管理、卫生管理等方面，都需要制定相应的管理制度，以形成一个完善的管理体系，这样就能够使学生管理工作有条不紊的开展。此外，还需要制定完善的预防与应急机制，以防止危害的发生，并允许学生通过申诉、诉讼等渠道维护自己的权益。
　　3.建立一支工作能力较强的管理队伍
　　在今后的發展中，高校需要打造一支工作能力较强，专业素质过硬的管理队伍，由他们负责学生管理工作的开展。当然，为了激发他们的工作积极性，可以制定《学生管理人员考核办法》，对他们的工作效果与态度等进行考核。考核的内容可以包括他们对学生思想的了解，对学生学习情况的掌握，对学生日常教育的情况等等。此外，需要加强对外招聘，要向社会公开招聘一些具有管理经验的教师队伍。然后对管理人员进行专业化的培训，使他们明确自己的工作职责，掌握一定的管理方法。当然，为了激发他们的工作积极性，还需要提高他们的薪资待遇，并将他们的管理效果作为评优评先的重要条件。
　　结语
　　综上，随着时代的变化与发展，高校的学生管理工作面临着较大的困境，如管理队伍的不足，管理体制的不够完善等等。基于此，在今后的学生管理中，高校需要重视对人才的引进，加强对管理队伍的培训;要重视对学生的思想道德教育，帮助他们树立正确的三观;并对学生管理制度予以完善。如此，学生就能够在一个良好的校园环境中成长，这对于他们今后步入社会有着重要的意义。
　　参考文献
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